“新时代好少年 ”德艺少年详细事迹材料.docx
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1、“新时代好少年”主要事迹,男,2012年5月出生,是镇中心小学六年级五班的一名学生,在班级担任英语课代表工作。老师的悉心教导,父母的言传身教,在他幼小的心灵里种下了健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母。在生活中,他学会了勤俭节约,不攀比,不乱花钱,他也从未找父母要过零花钱。虽然他的物质生活并不富有,但平淡而又朴实的生活反而更加磨练了他坚强的意志。他常常说:“比起偏远山区的孩子,我们现在的生活已经很幸福了。”所以,在每一次“献爱心”活动中,他总是大方地捐出自己积攒的压岁钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。他用自己的实际行动,努力去做一名自
2、强自立的好少年。在学校,他勤奋学习,在知识的海洋里快乐地畅游,在不断的学习和总结中培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长,团结同学,在老师的辛勤耕耘中一点一滴积累着收获;在老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。在老师眼中,他是自信而又上进的好学生;在同学心中,他是知心伙伴和学习榜样。童年的生活是美好的,但在他的眼里,更是宝贵的黄金时间。成长的道路上,他坚持不懈的去奋斗,去追求。课余时间,他积极参加了舞蹈、美术、书法等活动。在舞蹈和绘画的学习中,它日复一日,年复一年,不管是烈日当头,还是寒风凛冽,他从来都没有退
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