[寒假]一针一线皆关情及答案.docx

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1、一针一线皆关情蔡勋建父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襟子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学纺棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。在我的记忆深处，父亲有些绝活

2、儿。父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如纺棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针圻棉。父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣（也叫一字扣），女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜒头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂

3、亮。父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔,，不过这笔,大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收入布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张庵李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。剪裁用的案板是杉

4、木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号二让我长久思索除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶

5、”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同心。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布，穿个冒档裤。”少时我不解，便问父亲何意，父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”挟事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家；若是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一绥，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。

6、父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚纺针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。（选自人民日报2019年5月1日第8版，有删改）注：襟（PGn）子：用布做的扣住纽扣的套。纺（hng）:缝纫方法，用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。1作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括。（4分）答案画粉画线的绝活；做得一手漂亮盘扣的绝活；“两不记”的绝活；裁剪与案板结合的绝活,解析本题考查信息提取、概括的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题

7、意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据文章所叙写的第段开头“父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水”；第段开头“父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣”；第段开头“父亲有两不记”第段“父亲剪裁时轻松自如”第段“我揣测这种停顿绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记”这些内容概括作答。2 .结合文章内容，简要分析第自然段在文中的作用。（4分）答案第段在结构上有承上启下的过渡作用。在内容上，它是全文作者叙事的线索和总纲，使文章叙事清晰，主旨鲜明突出。解析本题考查分析句段作用的能力。句子作用

8、要从两个角度去考虑：一个是结构上的作用，一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在地位置，放在开头部分的作用大致有：总领全文；点题；奠定感情基调；制造悬念，引起阅读的兴趣0中间段的作用大致有：过渡句，起承上启下的作用或铺垫作用；插叙，补充交代与文章内容有关的信息。结合上下文，第段“他十二三岁拜师学裁缝，翌年学习缝制衣服，第三年开始学给棉做棉衣，最后学翦裁。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教J由表示时间的词语理解，这一段是全文叙事的线索和总纲，使得文章叙事清晰，突出了文章主旨。引出下文对父亲绝活的描述。所以这一段在结构上是承上启下的过渡作用。3 .赏析文中画线

9、句子。（6分）（1）左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。（3分）答案该句使用动作描写，详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程,一举手，一投足中栩栩如生地勾画出了父亲的高超技艺，给人如在眼前的立体感；而且言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲。解析本题考查从用词的角度赏析句子的能力。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。“左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹”

10、运用动作描写，生动形象地描述了父亲用画粉画线的完美过程。突出父亲技艺高超，表达了对父亲的敬仰之情。解答时可按照解题思路：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（2）这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。（3分）答案这句使用比喻修辞，把父亲的裁剪比作农夫的耕地，既贴切生动，又充满乡村的泥土气息。同时也是对两种劳动美的赞美和歌颂。解析本题考查从修辞的角度赏析句子的能力.“这像极了农夫耕田犁地”把“父亲的裁剪”比作“农夫耕地”，使用比喻修辞，充满乡村泥土气息。表达了作者对这两种劳动的赞美。一定要结合作者的情感分析效果。从修辞的角度

11、赏析句子的答题格式是：运用了修辞手法+生动形象地写出了+表现了（情感4 .文章的标题“一针一线皆关情”，如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以？请结合全文说说你的理由。（4分）答案不可以。原题充满诗情画意，又照应和突出了文章主题。作者不光记叙父亲“一针一线”的绝活，更通过父亲的手艺表达了父亲不仅技艺高超，更人格高尚。他的劳动不仅是劳动，更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情。解析本题考查理解文章标题的能力。解答此题首先表态，理由可从题目的含义和作用两方面去谈。对含义的理解可以从表层意思和深层意思两方面分析。题目的作用一般是：象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖。本文一段叙述了父亲“一针一线”的裁缝绝活、技艺高超。“父亲从来不做那种贪墨模事”突出父亲品格高尚。结合文末主旨句“父亲就像一枚络针,行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。”理解，父亲的劳动不仅是劳动，更是将亲情、乡情、对美好生活的向往之情串联在一起，揭示了文章中心。文章标题“一针一线皆关情”充满诗情画意，又照应和突出了文章主题“父亲就像一枚结针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。”吸引读者阅读兴趣。而标题”一位行走乡间的裁缝”较平淡，只是交代了文章写作的对象，没有以上表达效果。据此整理作答。