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1、秘书学概论(Overviewofsecretaria1science)课程代码:37410046学分:1O学时:16(其中:课堂教学学时:8;实验学时:0;上机学时:0;课程实践学时:8)先修课程:党政公文基础适用专业:思政政治教育(师范)及相关文科专业教材:无开课学院:马克思主义学院课程网站:无一、课程性质与课程目标(一)课程性质秘书学概论是一门帮助思想政治教育(师范)及相关文科专业大学生,学习秘书(办公室、文书)工作的性质特点、功能作用、基本要求、工作方法、工作规律等基础知识和理论,并结合相关课外实践,引导大学生有意识地培养秘书基本理论和业务素质,为今后从事秘书(办公室、文书)工作奠定一定
2、的理论和实践基础。(二)课程目标1 .知识目标。通过本课程的课堂讲授,帮助大学生学习并初步掌握秘书的性质、特点、功能,秘书工作的内容、方法、规律等,以及我国秘书工作实践中的有益经验。2 .能力目标。借助课外实践,针对秘书(办公室、文书)工作中的实际问题和新情况、新特点,引导大学生运用秘书学的理论知识,边实践、边学习、边反思、边总结,不断提高分析问题和解决问题的能力。二、课程内容与教学要求第一章课程导言(一)课程内容秘书的涵义、类别、职业特征;秘书工作的内容、要求、特点、作用;秘书学的涵义和研究对象;秘书学研究的方式方法与发展方向;秘书学概论课程目标、教学内容、重点难点及成绩考核。(二)教学要求
3、主要帮助学生了解本课程的研究对象和总体安排。(三)重点与难点1 .重点。秘书、秘书工作与秘书学的关系。2 .难点。无。第二章工作机构(一)课程内容秘书工作机构的设置、组织、性质、职能,工作原则与要求;秘书部门与人员的管理。(二)教学要求主要帮助学生了解秘书工作机构日常运行与人员管理情况。(三)重点与难点1 .重点。秘书工作机构的性质、职能和工作原则、要求。2 .难点。秘书工作机构工作原则和要求。第三章秘书素养(一)课程内容秘书的知识结构、能力要求、理论修养、思想作风、职业道德和心理性格。(二)教学要求主要帮助学生较为全面系统地理解、掌握秘书开展工作的内在环境。(三)重点与难点1 .重点。全部为
4、重点。2 .难点。全部为难点。第四章秘书活动(一)课程内容秘书的社会交际、社会角色和人际关系。(二)教学要求主要帮助学生较为全面地了解秘书开展工作的外在环境。(三)重点与难点1 .重点。全部为重点。2 .难点。秘书的人际关系处理。第五章秘书工作(上)(一)课程内容秘书的“办文”工作(事务文书写作、文档管理、印信管理等);秘书的“办会”工作(会前准备、会间工作、会后工作)。(二)教学要求主要帮助学生初步了解秘书工作“办文”、“办会”两大领域。(三)重点与难点1 .重点。秘书的“办会”工作。2 .难点。会议组织的规律性工作。第六章秘书工作(下)(一)课程内容秘书的“办事”工作(日常管理、通讯联系、
5、接待工作、安排日程、督察督办、保密工作、值班工作、信访工作等)。(二)教学要求主要帮助学生全面了解秘书日常事务性工作。(三)重点与难点1 .重点。全部为重点。2 .难点。全部为难点。第七章注意事项(一)课程内容秘书的性别因素及调适;秘书沟通协调的策略;秘书的培训与考核;秘书的职业资格;秘书职业的发展趋势。(二)教学要求主要帮助学生了解从事秘书职业的注意事项。(三)重点与难点1 .重点。秘书的性别因素及调适、沟通协调策略和职业资质。2 .难点。秘书的沟通协调策略。第八章历史渊源(一)课程内容中国共产党成立前我国的秘书工作;中国共产党成立后到党的十八大我国的秘书工作;新时期我国的秘书工作;国外秘书
6、工作概况。(二)教学要求主要帮助学生了解秘书工作的发展历程和国外秘书工作现状。(三)重点与难点1 .重点。中国共产党成立后到党的十八大我国的秘书工作;新时期我国的秘书工作。2 .难点。新时期我国的秘书工作。三、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标(按序填写)课堂教学实验上机课程实践小计第一章11讲授课程目标1第二章11讲授、讨论课程目标1第三章11讲授、讨论课程目标1第四章11讲授、讨论课程目标1第五章145讲授、实践、讨论课程目标1和2第六章145讲授、实践、讨论课程目标1和2第七章11讲授、讨论课程目标1第八章11讲授课程目标1合计8816注:1.课程实践学时按
7、相关专业培养计划列入表格;2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例等教学方法)等。四、课程考核序号考核方式或途径考核要求考核权重备注1平时(随堂)作业2次,开卷,简答或论述题30%*260%2实践(报告)考核1篇40%*140%注:1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。3.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等。4.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料(一)参考书目1 .秘书学概论,陆瑜芳,复旦大学出版社(2012年7月二版重印)。2 .文秘工作实用大全,张保忠,经济科学出版社(2012年5月版)。(二)学习资料1 .习近平:秘书工作的风范一一与地县办公室干部谈心(习近平摆脱贫困)。参见:.en/n/2014/1016/c389908-25846569.htm1o2 .习近平对秘书起草文稿的质量要求(习近平之江新语)。参见:.en/n/2014/1219/c64094-26239840.htm1o六、大纲说明制定人:王祥审定人:李明宇批准人:李丽2017年9月8日