2篇 3年6月党委（党组）主题教育阶段性工作汇报及2023 年主题教育开展情况阶段性汇报.docx

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1、2篇3年6月党委（党组）主题教育阶段性工作汇报及2023年主题教育开展情况阶段性汇报篇一：2023年6月党委（党组）主题教育阶段性工作汇报一、工作主要做法及其成效第一，坚持闻令而动，以最高站位迅速动员部署。第二，切实强化组织领导，狠抓部署落实。第三，坚持围绕重点集中研学，打牢理论之基。第三，积极创新形式路径，不断提升调研质量。第四，深刻检视查摆问题短板弱项，筑牢群众之基。二、工作存在的问题及下步工作打算XX委主题教育领导小组办公室、第X巡回指导组：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是全党当前的一项重大政治任务,从中央到地方，全党全社会都高度重视,稳步推进。我XX认真贯彻XX委进

2、行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育阶段总结的相关要求，立足实际巩固主题教育成果，查摆问题，总结经验，确保主题教育深入推进、取得实效。现将我XX主题教育阶段性情况汇报如下：一、工作主要做法及其成效第一，坚持闻令而动，以最高站位迅速动员部署。党中央今年4月份部署，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。X月X日，XX委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会召开后，我XX第一时间组织相关成员认真学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议时的重要讲话精神，及时传达XX委精神、落实具体要求。XX委于X月X日召开主题教育专

3、题研讨会，并先后X次就我XX主题教育的开展部署在XX常委会进行详细研究，力求真正把吃透精神，真正把握要求细化，真正把任务落实。并制定出“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”五个大方面内容，框定了我XX主题教育的“规定动作”，做到高度重视，在抓落实中切实聚焦根本任务，力戒形式主义。第二，切实强化组织领导，狠抓部署落实。全XX主题教育动员会前，我XX主导服务大局、聚焦主题教育的原则，迅速成立以党委（党组）书记为第一责任人的领导机构，配齐配强骨干工作力量，成立XX主题教育工作指导组。同时，XX委领导班子专题学习贯彻中央和XX委有关主题教育的精神，密切关注跟进中央、X委、XX有关部署要求

4、，加强对主题教育的组织领导和统筹协调Q制定出台XXXX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，配套制定主题教育工作推进表。截至X月X日，全XXX各系统单位、X驻X直属单位全部完成再动员再部署，我XX高效稳步地完成主动教育的动员部署工作。第三，坚持围绕重点集中研学，打牢理论之基。根据XX委XX对主题教育理论学习与工作实践的相关要求，按照读原著、学原文、悟原理的总体思路，为县处级以上领导干部为重点发放党的XX大报告，党章，习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等重点理论学习资料，XX委领导班子成员带头制定并公开个人学习计划。要求全体党员原原本本学原著、读原文、悟原

5、理，把必学文件和必读书目真正学深悟透、入心入脑，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和近期关于主题教育工作的重要指示批示精神，进一步理解核心要义和实践要求，强化理论武装，增强政治自觉。实现了学习重点对象全覆盖。同时，邀请了XXXX委党校XX教授、XX委党校XX教授为听课学员进行专题辅导授课，学习结束后，每名学员都向指导组提交了个人撰写的学习心得和总结汇报材料。此外，有特点地开展了理论中心组学习、“三会一课”、理论读书班、座谈交流会等形式丰富的研学活动。第三，积极创新形式路径，不断提升调研质量。面对日常XXX业务工作任务重、压力大、交错度高等现实困难，我们建立多形式结合的主题教育开展模式。我们紧

6、紧围绕XX委2023年工作要点明确的重点和难点任务，制定工作表、路线图，开展主题调研活动，党委成员分批次开展针对性调研，选取一个XX级单位，开展不少于2天的调研，带着问题、带着使命、带着感情，一竿子插到底，听真话、查实情，切实掌握第一手材料，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。调研结束后，认真梳理总结调研情况，大力强化调研成果运用，目前已经初步形成调研数据分析XX个，拟推荐建立或完善工作机制XX个，切实把调研成果转化为促进工作的思路、措施和方法，通过多种形式，全方位的立体教育，在达到教育成效同时又有效缓解工学矛盾。第四，深刻检视查摆问题短板弱项，筑牢群众之基。按照XX委关于在主题教育中广泛听

7、取意见的工作要求，通过调查研究、组织座谈、民主测评等形式，广泛开展意见建议征集活动XX次，覆盖群众XX人，充分深入基层、深入群众，听取基层群众对领导班子、班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。开展全体人员大谈心，重点围绕思想、工作、作风等问题，广泛开展全员谈心活动，党委书记对班子成员、分管领导对分管处室负责人、本处室领导对所属党员至少谈心1次。认真自我检视反思，要求党员领导干部联系思想工作实际，个人以书面形式进行一次实事求是自身检视，切实推进自我革命。始终坚持问题导向，注重发现问题、解决问题，着力解决突出问题，确保主题教育不虚不空。整体把握“谈问题、找差距”的原则，找准

8、找实问题，配合进行调查研究和专项整治工作，做到边学边查边改，着力解决重点难点问题。XX党员有针对性地制定整改措施XX条，及时形成整改清单，倒排工期、挂账销号，紧盯不放，全力推进理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的XX个问题整改。二、工作存在的问题及下步工作打算主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是理论学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进XX事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯

9、着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖得不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。在下一阶段主题教育工作中，我们XX将在党中央、XX委的坚强领导下，按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育目标要求,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前的一项重大政治任务，学深一步、行稳一步，特别是要全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的，查明原因，制定整

10、改措施；努力将学习成果转化为推动工作的强大动力，为推动全XX高质量发展提供最优质的服务，发挥最大的作用！2023年主题教育开展情况阶段性汇报一、工作开展情况(-)坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终。(二)通过深入细致的调查研究，推动主题教育走深走实。(H)通过深刻认真检视问题，以开展主题教育促进能力本领提升。二、取得的成效和经验做法三、下一步工作打算活动开展以来，在第*指导组的正确指导下，我们深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，认真贯彻党中央和省委关于开展主题教育的部署要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，把开展主题教育与推动贯彻落实党中央和省委各项决策部署结合起来

11、，与推动重点工作和部门中心工作结合起来，有力有序做好各项工作，确保主题教育深入开展、取得实效。现将本阶段主题教育开展情况汇报如下：一、工作开展情况(-)坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终。我们深刻认识和理解加强理论学习的现实意蕴，坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终，不断强化理论武装，为以高质量发展全面推进中国式现代化*实践，拿出更多具体思路、有效措施和管用办法。一是开展集中学习、交流研讨、主题党日、调查研究等，先学一步、深学一层，为党员干部作示范、立标杆；二是组织举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班2期，坚持读原著学原文悟原理，深学笃用，转化为干事创业的强

12、大动力；三是召开理论学习中心组学习会，带动党员干部用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，截至目前，已开展理论学习中心组专题研讨*次，开展党委理论中心组专题学习*次。通过认真扎实的学习，深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高了政治站位，提升了政治能力，强化了责任担当，为扎实有效开展好主题教育打下坚实基础。（二）通过深入细致的调查研究，推动主题教育走深走实。我们坚持把大兴调查研究作为在全党开展的主题教育的重要内容，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出问题导向，引导党员干部真正掌握真实情况和民情民意，加深对党

13、的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，着力解决实际问题。一是制定印发调查研究实施方案，紧扣中央工作方案12个方面的调研内容，重点围绕落实中心任务和重点工作，党委班子领导结合工作职责，带头列出调研课题，开展领题调研。二是紧紧围绕高质量发展这个首要任务，深入调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，找准深化能源革命的突破口，找准深化改革扩大开放的着力点，找准办好打基础利长远大事要事的发力点，找准统筹发展和安全的关键点，找准解决长期未解决问题的有效方法，找准解决问题的有效路径。三是做好调查研究，解决发展难题。深入基层一线采取座谈会、听取基层党员群众

14、意见等方式，广泛收集意见，明确影响高质量发展的突出问题，认真梳理民生项目清单，聚焦群众关切的急难愁盼问题，持续开展集中攻坚，统切实推进解决一批民生实事，推动城市功能品质不断提升，努力让群众看到变化、得到实惠。(H)通过深刻认真检视问题，以开展主题教育促进能力本领提升。坚持在学习成效转化落实上下功夫，教育引导党员干部敢于直面问题、勇于修正错误，不断提升自身能力，以本次主题教育为契机，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，将检视整改贯彻主题教育始终，做到检到底、改到底，真正让主题教育起到提升能力本领的实际作用o一是提高思想认识，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，深查细照发现问题，找准

15、问题症结，着力从思想根源上解决问题。二是聚焦问题导向，将检视整改作为理论学习、调查研究、推动发展等工作的落脚点，发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，列出问题清单、制定整改措施、扎实抓好整治，确保取得实际成效。三是注重标本兼治，做到边实践、边总结、边提升，坚持“当下改”与“长久立”相结合，将主题教育中出现的好做法、好经验，形成一套行之有效的制度。二、取得的成效和经验做法我们注重及时总结经验，将好的方法和做法沉淀下来，形成制度规范，为后续工作提和参考，确保主题教育不迟滞、不跑偏，向纵深推进，取得积极实效。截至当前，一些比较好的经验做法主要有：一是注重抓好主题教育与

16、各项工作有机融合，结合党委会议“第一议题”组织党委班子成员集体学习，研究贯彻落实具体举措；及时召开全面从严治党工作会议，邀请纪委同志上专题廉政党课，确保上级全面从严治党工作会议精神在本系统落地落实；开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”主题党日活动，组织党员干部到红色教育基地接受现场教育，进一步丰富主题教育实践内容。二是结合行业特点，定期举办“习近平法治思想微课堂”，通过主要领导领学、班子成员主题发言、党员交流讨论的形式，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习研讨，推动理论学习与专题调研、主题发言与互动交流、学习讨论与促进工作有机结合，进一步加深了对习近平法治思想的学习和重要意义和现实必要性的认识。三是用好调查研究这一传统法宝,把主题教育重点措施细化量化，对标党中央明确的12个方面调研内容，梳理出8大类调研重点、38个具体问题，要求各级领导干部领题开展解剖式、督查式、蹲点式调研。党委班子成员带头，立足自身职责，组织开展