27410042古代汉语A(II).docx

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1、古代汉语A（II）（C1assicChineseA（）课程代码：27410042学分：3学时：48（其中：课堂教学学时：48实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）先修课程：现代汉语适用专业：汉语国际教育教材：古代汉语（校订重排本），王力，中华书局，1999开课学院：文学院课程网站：无（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质古代汉语是中国语言文学各学科的专业基础课，也是汉语国际教育专业基础必修课。它是在现代汉语课程基础之上的一门提高课程。这门课所涉及的古代汉语方面的语音、文字、词汇、语法、修辞、文化、文献解读等方面的知识，为中国文学（古代部分）、语言学概论等必修课程及词汇学、语法学等选修

2、课程的学习提供必要的知识储备，为学生毕业后继续深造或从事汉语国际教学等相关工作奠定知识基础。（二）课程目标课程目标3：掌握古代汉语的语法基础知识；课程目标4：掌握古代汉语的语音基础知识；课程目标5：掌握古书注解基础知识；课程目标6：掌握古代汉语相关文化、文体、修辞常识；课程目标7：能将所学的知识运用于古代汉语相关的教学、研究活动中。二、课程内容与教学要求第五章（一）课程内容1 .文选：墨子老子庄子文选2 .通论：（1）连词、介词；（2）句首句中语气词；词头，词尾；（列出主要知识点、能力点）（二）教学要求1 .掌握常用连词、介词用法；2 .理解语气词，词头，词尾知识；3 .学会分析文选中的语言现

3、象；4 .了解墨子老子庄子背景知识。（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（三）重点与难点1 .重点（1）常用连词、介词的用法；（2）文选语言现象分析；2 .难点（1）连词、介词的用法；第六章（一）课程内容1 .文选：诗经选2 .通论：（1）诗经的用韵；（2）双声叠韵与古音通假；（列出主要知识点、能力点）（二）教学要求1 .掌握韵、韵部、双声叠韵、古音通假等基本概念；2 .理解古今语音的发展变化；3 .了解诗经的背景知识、押韵情况。（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）(三)重点与难点1.重点(1)上古韵部知识；(2)中古字母知识；4 .难点(1)古汉语韵部

4、的分类；(2)古汉语声母的变化；第七章(一)课程内容1 .文选：楚辞选讲2 .通论：(1)古书的注解知识；(2)古书的句读知识。(二)教学要求1 .掌握常用的古注术语；2 .理解重要古注的体例；3 .了解古注名称、古代的句读知识、楚辞背景知识；(将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类)(三)重点与难点1 .重点(1)常用的古注术语；2 .难点(2)重要古注的体例；第八章(一)课程内容1文选：汉书艺文志诸子略3 .通论：古代文化常识；(列出主要知识点、能力点)(-)教学要求1 .掌握汉书艺文志诸子略重点语段翻译；2 .了解古代文化常识。（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求

5、进行分类）（三）重点与难点1 .重点（I）汉书艺文志诸子略背景知识、语言分析（2）古代文化常识。2 .难点（1）汉书艺文志诸子略翻译第九章（-）课程内容1文选：论积贮疏3 .通论：（1）古文的文体及其特点；（2）古文今译。（列出主要知识点、能力点）（二）教学要求1 .掌握古文今译的方法；2 .了解古文的文体及其特点。（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（三）重点与难点1 .重点（1）古文今译的方法2 .难点（2）古文今译第十章（一）课程内容1 .通论：（1）古代汉语的修辞（2）古代诗歌基本知识（二）教学要求1 .掌握古代汉语的常用修辞格；2 .了解古代诗歌韵律常识。（将相关

6、内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）（三）重点与难点1 .重点（1）古代汉语的常用修辞格；2 .难点（2）古代格律诗的分析。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第五章10IO讲授法课程目标3弟八早88讲授法课程目标4第七章88讲授法、研究型课程目标5第八章66讲授法、研究型课程目标6第九章88讲授法课程目标6第十章88讲授法课程目标6合计4848注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。四、课程考核古代汉语A

7、（II）考核形式考核要求考核权重备注课堂表现与出勤按时出勤、听课认真10%作业闭卷20%期末考查闭卷70%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .古代汉语（校订重排本），王力主编，中华书局，1999年5月第3版。2 .古代汉语（修订版），郭锡良，天津教育出版社，2006年。3 .立体化古代汉语教

8、程，洪波，高等教育出版社，2005年。4 .汉语史稿，王力，中华书局，2004年。5 .古代汉语同步辅导与练习，马景仑、董志翘，中华书局，2009年。6 .古代汉语语法，康瑞琮，上海古籍出版社，2008年。7 .文言语法，史存直，中华书局，2005年。8 .中国文字学，唐兰，上海古籍出版社，1979年。9 .音韵学教程，唐作蕃，北京大学出版社，1991年。10 .古代汉语习题集，林海权等，福建人民出版社，2006年第2版。六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1 .限于课时，文选部分为选讲；2 .除了课堂上的作业外，课后多阅读古代汉语相关参考书、原典。制定人：王勇审定人：王丽媛批准人：张芙蓉2017年9月19日