帮助一名困难学生.docx
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1、帮助一名困难学生张三同学家庭经济困难,平时学习很努力成绩却总是不理想,为此我把她作为我的帮助对象。通过和她沟通,了解到她在学习上和生活中遇到的困难,不断摸索找到更好的解决方法,制定了详细的帮扶计划,并把帮助的重点放在对张三同学学习上的指导、思想上的开导、生活上的帮助,经过我和她的共同努力,她在学习上有了明显的进步。思想上,我首先掌握了该同学的心理,对症下药。由于她对学习已失去了信心,产生了 “破罐子破摔”的想法,因此平时我注意了解她的情况,不把她当作包袱,不轻视、不放任;同时及时控制自己的情绪,不迁怒、不急燥,更不能挖苦讽刺,以免加重对立情绪,努力寻找她上的闪光点,多表扬鼓励,增强她的上进心。
2、没有缺点的人是不存在的,对有缺点的人,尤其要尊重、理解、爱护。美国作家爱默森说“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重是理解的前提,也直接体现了爱护,仅有以诚待人,以德动人,以情感人,思想教育才能成功。张三同学在与其他同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助她克服自卑心理,树立自信心。因此,我经常找她谈心,平均每周谈话一次,帮助该同学树立自己能学好、能进步的信心。学习上,我加强对张三同学的关注程度。在平时的学习中,我积极做到“四勤”帮扶策略,勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对她进行正面引导和必要的辅导。培养她良好的学习习惯,督促她每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求她把教
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