2024年中学年度考核工作实施方案.docx
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1、中学年度考核工作实施方案一、考核工作的指导思想在发扬民主、广泛听取各方面意见的基础上,对全体教职工进行德、能、勤、绩、廉等方面综合的考核,全面准确、客观公正评价每一位教职工,充分发挥年度考核的引导作用,树立典型,激励先进,进一步激发全校教职工投身学校的积极性,实现学生发展、教师发展和学校发展三者的统一。二、考核工作的原则1 .客观公正,民主公开。2 .注重平时,注重实绩。3 .严格标准,多方兼顾。4 坚持民主集中制原则。三、考核工作的内容1 .年度考核围绕德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核:德:主要考核聘用人员的政治表现、职业道德和集体观念;能:主要考核聘用人员在教学工作、教育工作、教科研方面
2、的管理能力、专业技术能力和实绩情况;勤:主要考核工作态度、敬业精神和劳动纪律情况;绩:主要考核完成工作任务的数量、质量、效益和工作的开拓精神、创新意识。廉:主要考核廉洁从教、不从事有偿家教情况。2 .年度岗位考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。3 .原则上,同一个人不能连续确定为优秀等次,同一个人被确定为优秀等次一般3年不超过1次,5年不超过2次。前两年年度考核获得过优秀的人员原则上不参加本年度优秀考核(可以作为校先进评比)。4 .年度考核的有关规定:第一,有以下情况之一的,不参加年度考核:在本考核年度内,病假超过6个月、事假超过3个月或病事假累计超过6个月的,不进行年度考核;
3、非经单位同意外出学习培训请假时间累计超过6个月的人员。2024年招聘录用的新毕业生,参加年度考核但不定等次;2024年下半年招聘的在职教师,参加年度考核并确定等次。第二,下列情况之一者年度考核不得为优秀:出现教学事故并在全校通报批评的;因工作态度、工作责任心等主观原因严重影响教学质量的;根据学校教科研奖励条例规定未完成基本教科研工作任务的;病假十个工作日以上,事假五个工作日以上的(法律规定的休假范围内的假期,如产假、婚假等不在此范围);年度工作量不足的;上级文件规定的其他不能考核为优秀的情况;有其他在顾全大局服从分工、维护学校声誉等方面工作缺失的行为。第三,下列情况之一者为年度考核优先对象:在
4、学校管理中作出重要的贡献的;当年高考中取得优异成绩的毕业班班主任和任课教师;教育教学质量突出的非毕业班班主任和任课教师;所在备课组取得突出成绩的备课组长;所在教研组取得突出成绩的教研组长;在完成教育教学任务的基础上年度教科研取得突出成绩的教师;在管理岗位上有所创新并取得突出成绩的中层以上干部;对推进学校办学、促进学校良好声誉的形成作出突出贡献的干部教师;在德能勤绩廉等方面考核良好的前提下,下一年度参加职称评定的教师。四、考核工作小组1 .领导小组组长:徐正伟副组长:刘雁、钱明坤、司庆强、归金男、朱桂友组员:殷莲子、郭松柏、徐卫兵、张连合、夏勤、李勇军及各考核组组长(组长安排见附件2)。2 ,各
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- 2024 年中 学年度 考核 工作 实施方案
