2023年秋季期学校德育工作总结.docx

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1、2023年秋季期学校德育工作总结在新冠疫情的背景下，教育行业面临着前所未有的挑战。德育工作作为学校教育的重要组成部分，其意义更为深远。本学期，我们以提高学生品质、培养社会主义核心价值观为目标，全面推进德育工作，取得了显著的成果。一、德育活动的开展本学期，我们开展了各类德育活动、课程及项目，如主题班会、道德教育讲座、实践活动等。其中，主题班会是德育工作的主要形式之一。我们根据不同年级、不同年龄段学生的特点，制定了不同的主题班会内容。例如，针对一年级新生，我们开展了“适应新环境”的主题班会；针对高年级学生，我们开展了“人生规划”的主题班会。这些活动不仅帮助学生解决了实际问题，还引导他们在思想上树立

2、正确的价值观。道德教育讲座也是德育工作的重要环节。我们邀请了校内外的专家、学者以及优秀教师为学生们讲解道德理论、传授道德规范。例如，我们邀请了一位心理学家为学生们讲解了如何正确处理人际关系；我们还邀请了一位法律专家为学生们讲解了法律知识，增强了学生们的法律意识。实践活动是德育工作的另一种形式。我们组织了各种类型的实践活动，如义务劳动、环保活动、志愿服务等。这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，还培养了他们的社会责任感和集体荣誉感。二、德育教师队伍建设为了提高教师队伍整体素质，我们在教师培训、专业发展以及激励机制方面采取了以下措施：1 .教师培训：我们定期组织教师参加各类培训，包括教育教学理论、教学

3、方法、教育心理学等。这些培训不仅提高了教师的教育教学水平，还增强了他们的德育能力。2 .专业发展：我们鼓励教师参加各种专业竞赛和学术交流活动，提高他们的专业素养和综合能力。例如，我们组织了一次校内德育教学比赛，鼓励教师们积极参与并取得了良好的成绩。3 .激励机制：我们设立了一系列激励机制，鼓励教师们积极参与德育工作。例如，我们设立了德育工作先进个人奖、优秀班主任奖等，以表彰在德育工作中表现突出的教师。三、学生德育水平提升通过不同类型的德育活动，我们发现学生的品质、社会主义核心价值观认同度以及心灵成长等方面都得到了明显的提升。例如，在主题班会中，学生们更加深入地了解了社会主义核心价值观的含义和应

4、用；在道德教育讲座中，学生们对道德理论有了更深入的理解和认识；在实践活动中，学生们锻炼了实践能力，培养了社会责任感和集体荣誉感。四、家校合作与共同推进家长参与、协同育人以及双方在沟通交流中得到改进与突破情景下,形成更好教育氛围。本学期，我们加强了与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式与家长交流学生的情况，共同关注学生的成长。同时，我们还邀请家长参与学校的各项活动，如家长进校园、家长志愿者等，充分发挥家长的资源和优势。这些活动不仅增强了家校之间的联系和信任，还为学生提供了更全面的教育环境。五、校园文化建设创建文明校园、践行“四有”新人设阶段性任务是我们本学期校园文化建设的重点。我们通过营造良

5、好的校园文化氛围、开展丰富多彩的文化活动等方式来推动校园文化建设。例如，我们举办了文艺汇演、运动会等活动来增强学生的文化自信和集体凝聚力；我们还开展了文明礼仪教育、诚信教育等活动来引导学生树立正确的价值观和道德观。同时，我们还积极创建文明校园，通过制定文明公约、加强校园环境整治等方式来营造良好的校园环境。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的文明素养和社会责任感。六、存在问题与改进措施虽然我们在德育工作中取得了一定的成果，但仍存在一些问题。例如某些活动形式化、参与度低等。针对这些问题，我们提出了以下改进建议：加强活动的策划和组织，提高活动的趣味性和吸引力；加强对学生的宣传和教育引导他们认识到德育活动的重要性和意义；加强与家长的沟通和合作共同关注学生的成长；加强对德育工作的监督和评估及时发现和解决问题不断完善德育工作体系提高德育工作的质量和效果。七、下一步计划根据当前总结内容规划下一阶段重点任务和目标如加强爱国主义教育深化家校合作等；制定具体的实施方案和计划确保各项任务得到有效落实；加强与各方的沟通和协作形成合力共同推进德育工作；加强对德育工作的研究和探索不断开拓创新提高德育工作的水平和质量。八、结语回顾本学期的德育工作我们取得了一系列丰硕的成果展望未来我们将继续秉承“以人为本”的教育理念不断创新和完善德育工作体系为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！