2023年秋季学期北街小学集体备课教研计划.docx

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1、2023年秋季学期北街小学集体备课教研计划集体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，缩短年轻教师的成长周期，促进教学质量整体提高。在新一轮的课程改革实施中，为转变教学观念、自觉运用新的教学理念、转变教师教学行为，充分发挥群体智慧，减轻教师负担，增强课堂效果，提高教学质量。2023年，我县已开展了全县的集体备课教研活动，为将此活动落到实处，经研究，决定继续推进县2023年小学集体备课教研活动。为让集体备课工作其作用，根据我县本学期工作计划要点，现将集体

2、备课实施意见制定如下：一、实施对象县直五所小学所有语、数、英教师。二、集体备课领导小组。选定集体备课的学科组长（学校领导）、备课年级组长，责任到人，层层落实。三、制定集体备课方案。为了有计划、有步骤组织实施集体备课教研活动，教务处结合本校实际，制定切实可行的集备方案，并于2023年9月22日前上传教研室。四、实施过程。1 .学校要认真按制定的方案实施。2 .集体备课应围绕新课标、新教材和核心素养进行，以培养学生解决问题的能力为核心，改变传统一言堂教学方式，克服单纯教师讲学生听、教知识学知识等现象，实施学为中心，教师为主导的新型教学方式，探索启发式、互动式、探究式、情境式等教学方法，让学生养成主动思考、积极提问、自主探索的学习习惯，培养学生思考能力、表达能力和合作能力。3 .各小组成员定好备课课题，结合新课标，围绕教学重点、难点认真设计好教学过程、做好课件、设计好课内外作业并做年级组内分享交流。4 .原则上各年级各学科推选出一名优秀者参加本校集体备课展示活动。五、教研室下校督查落实情况。六、汇报总结。