小学美术水果大聚会教学设计.docx
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1、小学美术水果大聚会教学设计教学目标1 .探究水果的形状、色彩、表面特征,并尝试多种方法装饰美化水果。2 .在创作中体会水果在绘画作品中的美感。3 .感受水果与日常生活的联系,体会生活的美好。教学重点、难点重点:了解水果的形状、色彩与表面特征。难点:发挥想象力创作出独具个性的水果。教法与学法教法:谈话法,讨论法、情境教学法、演示法。学法:自主学习法、合作学习法、练习法。教学准备教师:多媒体课件、自制贴图学生:彩纸、儿童剪刀、彩笔、记号笔教学过程活动一导入(2分钟)1 .创没情境、激趣引入师:同学们,猜猜老师的百宝箱里有哪些宝贝呢?谁来闻一闻、摸一摸、猜一猜。你可以从形状、味道、表皮三个方面进行鉴
2、别。师板书:形状、表皮、味道2 .出不课题:水果大聚会(设计意图:调动学生已有的知识和经验,认识各种各样的水果。)活动二:欣赏感受,增强认识。(8分钟)1 .欣赏水果图片,认识各种水果特征。(幻灯片)接下来,老师就当一次导游,带着大家去“百果园游览一番,去看看勤劳的果农伯伯还种出了哪些好吃好看的水果呢?果农伯伯说:去果园可以,但要考考大家,看谁最善于观察、思考,你们愿不愿意接受挑战呢?(愿意)人们为什么喜欢水果?水果都有那些营养成份?A.水果的形状大概有哪几种?B.水果的色彩有哪些特征?C.水果的表皮有哪些特点?同桌讨论,并回答。师边说边板书:外形、色彩、表皮2 .欣赏画家、学生作品。(课本第
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