留守儿童教师校本培训方案.docx

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1、留守儿童教师校本培训方案一、培训目标通过本次校本培训I,使留守儿童教师能够深入了解留守儿童教育现状，掌握有效的教育方法，提高留守儿童教育质量，促进留守儿童全面发展。二、培训内容1 .留守儿童教育政策解读：介绍国家对留守儿童教育的政策、法规和相关文件，使教师了解政策背景和要求2 .留守儿童心理特点与教育方法：分析留守儿童的心理特点，探讨适合他们的教育方法和策略。3 .留守儿童课程设计与教学实施：结合实际情况，设计适合留守儿童的课程，提高教学实施效果。4 .留守儿童家校合作与沟通技巧：加强与留守儿童家长的沟通与合作,形成教育合力。5 .留守儿童教育实践案例分享：分享留守儿童教育实践案例，总结经验，

2、提高教育效果。三、培训方式1 .专题讲座：邀请专家进行讲座，深入剖析留守儿童教育问题。2 .案例分析：通过分析实际案例，总结经验，提高教育效果。3 .互动研讨：组织教师进行互动研讨，分享教育心得和经验。4 .实践操作：组织教师进行实践操作，提高教学实施能力。四、培训时间与地点1 .时间：共计5天，每天6小时。2 .地点：学校会议室或教室。五、培训对象与要求1 .培训对象：学校留守儿童教师。2 .要求：参加培训的教师需认真听讲、积极思考、主动交流，争取取得更好的培训效果。六、培训效果评估1 .培训前后进行知识测试，评估教师对留守儿童教育问题的认识和理解程度。2 .培训结束后，组织教师进行实际操作考核，评估教师的教学实施能力。3 .通过学生和家长的反馈，评估教师对留守儿童教育的效果和影响。七、总结与反思1 .对本次校本培训进行总结，梳理经验和不足之处。2 .对未来留守儿童教育工作提出改进建议和展望。