小学科学：二上科学期末测验.docx

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1、姓名：第一单元 我们的地球家园单元测试卷一.选择题）OD.观察动物时惊吓它们1 .做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（C.乱砍树木）C.南北A.救助动物B.随意采摘花草2 .太阳从 方升起，从 方落下。A.西东B.东西3 .下图中哪个是中午的太阳？（）4 .一天中，下列时间最热的是（）。A.早上B.中午C.傍晚5 .（）给大树的生长提供了水分。A.风B. 土壤C.人类二.填空题1 .天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（）。2 .（）为我们的地球家园带来光和热。3 .蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。4 .清晨面对太阳升起的方向时，前面是（）、后面是（）、左面

2、是（）、右面是（）05 .（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。三.判断题L地球之外有日、月、星辰。（）2 . 一片土地生活着一种植物。（）3 .太阳是个“大火球（）4 .我们的生活离不开动物和植物，它们是我们的好伙伴。（）5 .植物都离不开土壤。（）四.连线题1.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。春季硕果累累夏季枝繁叶茂秋季发芽开花冬季枯枝败叶五.简答题1.写出3种在周围的土壤上生活着的动物。六.综合题1 ,用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。蚯蚓主要以（）为食。

3、A. 土壤B.嫩草C.腐烂的草和树叶将观察盒做得很扁，主要目的是观察蚯蚓在（）的活动。A. 土壤上方B. 土壤中C.嫩草上通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是（）。A.疏松土壤B.增加土壤水分C,吃掉害虫2 .看图回答问题。 （1）（）是春季的景象。（填序号）（2）（）是硕果累累的季节。（填序号）（3）图中的大树枝繁叶茂，应该是（）。A.春季 B.夏季 C.秋季（4）在图的季节，我们应该选择图（）中的帽子。3.填一填：请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。第二单元材料单元测试卷一.选择题1 .椅子靠背用纤维制作的主要目的是（）。A.防水 B.透气 C.美观2 .通过下图所示的实验，说明瓦楞状的纸

4、（）。A.有弹性B.能隔热C.能承受更大的压力3 .小明的妈妈想给小明买一个不容易被摔碎的碗，在下列碗中她不能选择（）。A.木碗B.金属碗C.瓷碗4 .用竹简制作的书印刷（）。A.方便 B.不方便5,谜面：四角方方，薄面白净，传播知识，它打先锋。（打一种常见的物品）（）。A.塑料尺二.填空题B.木板C.纸1 .摸一摸。没有折过的纸感觉（）O折过的纸感觉（)o2 .用（）摸和掂，感觉不同材料表面的（）程度等特点以及不同材料的（3 .用（）听，感受不同材料敲击时发出的声音。4 .请将下列书按出现的先后顺序排序：（）A、竹简 B、甲骨文 C、纸质书籍D、帛书5 .每种材料都有各自的特点，同种物品可以

5、由不同的（）组成。三.判断题1 .玻璃属于人工材料。（）2 .衣柜的门通常选择透明的。（）3把普通纸折成瓦楞状，可以承受更大的压力。（）4 .竹简比现在的纸质书更容易携带。（）5 .做成的瓦楞状的纸不能够吸水。（）四.连线题1.在方框内写出各部分名称，将椅子各部分所用的材料与其作用连线。耐脏支撑椅子坐着舒适方便移动透气五.简答题1 .瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少2种）2 .木头的特点：六.综合题1 .判断下列说法是否正确，正确的画我是用一种材料制作的。（）我坐起来很柔软。（）我的支架非常坚固 （）我很重，很难移动。（）2 .请帮助亮亮选出合适的帽子。“，错误的画“X”)o夏天外出度假可以选择（）o生日晚会可以选择（）o游泳时可以选择（在寒冷的冬天外出可以选择（）。3 .选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。棒球帽草帽泳帽屈帅相心线帽礼帽运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。（）游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。（）冬季，要戴柔软、保暖的帽子。（）夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。（）