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1、XXXX小学2022年工作总结作为一所新建的现代化小学,xxxx小学着力打造“学生幸福、家长协同、社会满意”的新优质学校。以“诗与真”的校园文化为底色,将其办学理念定义为“培真致远”,即老师们要播撒爱的种子,守护童真,培养童真,育真于行,达到人人向真。追求培养有理想、有礼行、有作为的xxxx学子的育人目标。一年来,在市中区教体局的正确领导下,在党委、政府的关心指导下,在各位家长和社会各界的大力支持下,学校立足发展学生核心素养,在全面做好疫情防控、空中课堂等日常工作的同时,鲜明地亮出了学校特色,秀出学生的风采,实现学校发展的新飞跃。现将一年的工作回顾总结如下:一主要情况(一)党的建设。学校形成以
2、党建带团建,以团建带队建的三级联动发展体系。成立了中国共产党济南市市中区xxxx小学党支部委员会。深入开展以“强课实、服务实、学习实、传承实”为主题的系列活动。设置校长信箱、校长热线、党团员温暖陪餐、护学岗等党员先锋岗,发挥党员教师先锋模范作用。通过专家上党课、书记上党课、专题研讨等途径,积极开展学习活动。(二)履行职责。依法治教:1.依法办学。我校在建立校内执行校长为法制副校长的基础上,长期聘请许艳律师担任学校法制副校长及法律顾问,王煦校长担任校内法制副校长。扎实推进普法进校园工作,组织师生参与“宪法云课堂”学习,并参与答题,完成率达100%。邀请李璞律师为学生进行法制专题讲座同时面向班主任
3、进行校园安全法制培训。开展权利制衡工作,将决策、执行、监督等权利相对分离,形成一套互相制约、相互监督的权利运行工作制度和权利约束机制。教育教学:2.管理与育人。(1)常规管理。我校接纳适龄儿童就近入学,确保适龄儿童入学率达到100%,做到人籍合一。招生与学籍管理未出现违规现象或重大事故。落实控辍保学职责,接收随班就读学生一名,且无虚报瞒报,无“劝退”或“劝转”现象。教学中严格按照课程标准开设课程,不挤占音体美等学科教学时间;着眼学生身心健康成长,保障学生休息;积极落实“双减”政策,精心设计作业,不超时超量安排作业内容。(2)育人成效。学校积极开展育人研究与实践,完成2020级分批入队,将“红领
4、巾奖章”融入成长过程。开展“大队委员”选举及XXXX “星少年”推选活动。通过党史故事宣讲等方式传播红色能量。学校还积极建设全新的劳动教育平台,把劳动和科技相融合,开辟“星星种植园”、“太空舱生态种养维生系统”等项目课程,聘请专家助力,打造科技化、智能化的劳动课程。学校成为全国“生态好教育”联盟校。(3)队伍建设。学校定期开展校内、校外多种形式的班主任培训。组织班主任和任课教师参加市中区“教育家”大讲堂,邀请冯瑞莲教授等教育专家进校园,普及家庭教育方法,实现家校协同育人。3.课程实施(1)课程建设。学校严格落实国家义务教育课程标准,立足“培真致远”的办学理念,以培养“有理想、有礼行、有作为”的
5、XXXX学子为目标,将XXXX特色与“五育”巧妙融合形成“真童年一5 + Plus”校本(选修)课程体系。采用“普惠型整班选修+高水平社团”课程模式,开发了包括艺术创想、运动健将、空间创客、浸润经典、红色传承、多维空间、巧手鲁班、自然解码7大类别共42门课程。校本课程体系建设,助力老师提升专业素养。为学生发展多元智能、提升核心素养、发展关键能力、促进健康成长奠定坚实的基础。(2)教学管理。学校高度重视“双减”工作,提出“XXXX高质课堂教师教学十要则”,举办第二届“致远杯”学术研讨会,从课例展示、札记评比、论坛研讨三方面进行。以“思维导图”的形式共话“双减”、以“特色作业”展评的形式共研“双减
6、”。采取多项保障措施,促“双减”落地。王煦校长作为代表在全区“双减”工作推进会上做主题发言,阐述学校具体做法,推广学校实践经验。教师梯队建设完善,在各类业务评比中成绩突出。1人获市中区数学教学能手称号、2人荣获区新苗教师称号、6人荣获区新教师教学一等奖、1人获全国小学英语教学说课一等奖、1人获济南市优秀教育教学案例一等奖、1人获济南市教材解读一等奖、我校花样跳绳队获市中小学生跳绳比赛一等奖等。学校还多次积极承办语文、数学、英语等培训现场会。(3)学业发展水平。我校严格按照国家课程方案和课程标准实施教学,对校本教研、集体备课、课堂教学、作业研究和质量评价等教学环节管理规范。各学科进行年级调研,特
7、色闯关,分析反馈,各项调研检测都有严密的流程分工。同时,各学科教师有计划的开展学困生转化帮扶工作。教师管理:4.师德建设。定期开展师德教育培训系列活动。以“党员树先锋,团员树榜样,强师德,塑师魂”为主题,全面贯彻党的教育方针。学习市教育局下发的中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师职业行为十项准则等相关文件,面向教工、学生、家长开展师德测评工作,所有教师师德测评达100%。学校和每位教师签订拒绝有偿家教、有偿补课等承诺书。举行“青年榜样”评选及颁奖活动,组织“优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”等党、团、教师代表,在校内进行宣讲,通过学校公众号、家长群推送学校名师、优师,树先进、立典型。
8、我校王煦校长被评为济南市优秀教育工作者、鲍茜蒂主任被评为济南市师德榜样。资源管理:5.资源建设与管理。专用教室、仪器器材等使用管理规范,专用室使用率达100%,有详细的使用记录、有健全的管理评比制度,成立专用室管理领导小组,每两周检查一次,以评促管,以查提质。专用室的建成使用,为学生的学习提供硬件保障。在创新大赛中我校有4项小发明获省级以上奖励,6项获市级奖励。着力提升了 XXXX学子动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力。安全稳定:7.安全稳定。(1)校安全。按照市区要求,实现校园安防4个100%、校舍、消防、设施场地、教育活动等各项安全管理制度健全,预案完善,安全生产主体责任清单落实到
9、位,接受了教体局第三方安全检查和省教育厅学校安委会的检查。聘请专业第三方消防维保单位,专项整改工作达标。“三平台”运行良好。积极迎接各级安全督导检查工作,严格日常安全管理和隐患自查,问题整改及时、到位。校园及周边无重大安全隐患,全年无重大安全责任事故发生。(2)食品安全。学校建立并落实食品安全管理制度和工作机制,联合配餐公司和市场监督管理局规范校园配餐,陪餐制度和检查记录均详实的工作记录。定期开展自查,及时整改问题。(三)创新创优。项目推进:8.创新项目。在区级国家“十四五”课题申报中,有5项教师专项课题获得立项。作为市中区幼小衔接课程示范点,我校与福景幼儿园、幼高专立人分园携手联动,积极推进
10、幼小衔接工作,已开展三次双向研讨会,以儿童本位的教育观念促进幼小衔接工作的落实。9.心理健康教育。学校成立心理教育工作团队,由王煦校长任工作小组组长。对全校学生进行摸排,完善学生心理健康档案,实现全校学生一人一档。对需要特殊关注的学生分别建档,积极跟进。建立健全心理危机干预预案并配备20平方米的心理咨询室,每周定时开放。由心理老师开设心理课程,间周一节心理课。同时开放心语信箱及心理咨询热线,让学生有了吐露心声的温馨港湾。语言文字:10.语言文字。学校把语言文字工作作为素质教育的重要内容。学校定期开展全校范围内(包括教师)的书法大赛、朗读大赛、“故事大王”等活动,全面提高师生运用语言文字的能力。
11、体育卫生:11.身心发展水平。学校严格执行国家学生体质健康标准,组织阳光大课间评比、春秋季运动会等多项体育竞赛活动。注重特色体育项目发展,我校网球获省八青赛男子团体乙组第一名、橄榄球第四名的成绩。通过运动、日常眼操保健等,有效控制了学生近视眼新发病率;学校配有专职卫生老师,卫生工作开展有序,新冠疫情防控工作积极,全校师生疫苗接种率较高。艺术科技:12.艺术科技素养。学校逐步形成包含“国家艺术课程、艺术选修课程、普惠型整班艺术体验课程、高水平艺术社团课程”在内的艺术课程群。通过开展丰富多彩的班级文化艺术活动,推动学校艺术教育健康发展。多次组织学生参加市中区庆祝六国际儿童节、中国共产党成立100周
12、年等市、区级报告演出。学校组建“科学俱乐部”社团,开展主题科普活动。积极参加科技节,在山东省“科创青春.未来我行”科普创意作品大赛中1人获省二等奖、3人获省三等奖。AI探索城市选拔赛中1人获省一等奖。集团管理:13.集团办学。经五教育集团注重各校区联合发展,优势互补。我校举行第二届“致远杯”高质课堂学术研讨会,邀请集团校老师全程参与,结合我校提出的“XXXX高质课堂教师教学十要则”,聚焦课堂、深入研究。实现集团校联合教研,共享经验,教研增值。社会满意度:社会评价:14.热线办理。学校在热线办理方面能够做到第一时间接应、启动相关情况落实、第一时间回电、回复,无推诿、敷衍、逾期回复等情况。在工单诉
13、求中,如有需要回电要求,学校会第一时间由该工单承接人进行电话回访,落实、询问来电者诉求,进行及时有效沟通。15.办学绩效。“双减”政策落地后,我校积极探索“强课提质”的有效路径,不断提升教育教学质量和教学研究。同时,学校开启“STE”课后服务模式,为学生减负增效、切实解决家长接送难的民生问题,积极探索落实“双减”政策的多渠道、多途径,做到学生喜欢、家长满意,社会满意度逐步提升。16.宣传报道。学校联系权威媒体广泛宣传,并向省、市、区教育部门官微和媒体积极投稿,宣传学校工作。截止到2021年12月,校官方公众号关注人数3122人、年度总阅读量15. 6万,视频号发布短视频76篇、总阅读量18. 5万、获赞6200余个。二 存在主要问题学校图书馆是重要的教育教学辅助工具,教师更新知识,交流思想的重要平台;更是学生开启智力,增加兴趣,开阔视野的窗口。前期学校一直因经费不足,没有建立图书馆和阅览室,导致教师、学生缺少借阅图书的途径和良好的阅读环境。三、整改措施在教体局的积极指导和大力支持下,图书馆建设的资金已经到位,各项工作均已走入流程,预计于2023年建成。学校已组织图书馆管理人员进行各项管理方法的培训学习。在此,真诚地感谢局领导对XXXX的厚爱与支持,感谢为XXXX学子和老师提供更好的学习平台。一定不负所托,用心、用情、用智慧,打造独具XXXX特色的阅读新天地。