学校教育公平的规章制度.docx

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1、学校教育公平的规章制度规章制度：学校教育公平第一章总则第一条为了推动学校教育公平的实现，促进教育均衡发展，提高教育质量，制定本规章制度。第二条本规章制度适用于各种学校的教育教学活动，包括公立和私立学校。第三条本规章制度所指的学校教育公平，是指在教育教学领域，每个学生都有平等的机会接受高质量的教育，不受种族、地区、贫富等因素的影响，并尊重和保护每个学生的权利和尊严。第四条学校应当按照国家和地方的教育规划和计划，制定本校的教育规划和计划明确教育目标、任务和措施，确保每个学生都能够平等接受教育教学机会。第五条学校应当建立教育公平的考核和评价制度，对学生和教师进行公正、客观科学的评价，防止任何形式的歧

2、视现象的出现。第二章学生的教育权利和义务第六条每个学生都有平等接受教育的权利，并应当得到平等的尊重和对待。学校不得歧视任何学生，不得因个人背景、外貌、性别、种族等因素而对其进行差别对待。第七条学校应当为每个学生提供平等的教育机会和资源，确保学生获得均衡的知识和技能的培养。学校应当根据学生的特点和需要，制定同等的教学计划和课程安排，确保学生能够充分参与到学习和学术活动中。第八条学校应当提供平等的教育设施和设备，确保每个学生都能够享受同等的教育资源。学校应当为有特殊需要的学生提供必要的设施和服务，比如辅助器具、照顾和协助机构等。第九条学校应当为有学习困难或其他问题的学生提供必要的支持和帮助，比如课

3、后辅导、疏导和咨询等。学校应当为有严重生活问题的学生提供必要的扶助和帮助，比如食宿、医疗和心理问题等。第十条学校应当建立和完善安全、健康和保障制度，保护学生的身体和生命安全，帮助学生建立健康的生活方式和良好的心理素质。第三章教师的职业道德和教育能力第十一条教师应当具有良好的职业道德和教育素养，对学生负责任、关心照顾，尊重学生的人格和权利，不得有利用职务进行不正当的行为。第十二条教师应当具有扎实的教育专业知识和技术能力，能够根据学生的特点和需要，制定合适的教学方案和措施，提高学生的学习成绩和能力。第十三条教师应当遵守国家和地方的教育法规，坚持民主教育、德育为先、精英教育和多元文化等教育方向，帮助

4、每个学生全面发展，不得有种族歧视、性别歧视和地区歧视等不良现象。第十四条教师应当遵守公平、公正、公开的教学原则，为每个学生提供平等机会学习和提高，不得因个人目的和欧求对学生进行差别对待。第十五条教师应当时刻关心学生的发展，努力促进学生全面发展和个性特长的培养关爱学生的身心健康，防止教学不当导致学生身心伤害。第四章学校领导和管理的责任与义务第十六条学校领导应当全面负责教育教学工作，制定科学的教育管理规划和措施，保证学校教育教学的质量和水平，并确保学生和教师的权益得到充分保障。第十七条学校应当制定科学的课程计划和课程标准，保证教学的协调性和一致性。学校应当制定科学的教学安排和考试制度，保证学生的平

5、等公正和权利得到保障。第十八条学校应当提高教师的教育教学水平和素质，促进教师专业成长和发展。学校应当为教师提供必要的支持和帮助，帮助教师提高教育教学质量，激发教师的创新思维和教学能力。第十九条学校应当建立科学的信息化教学管理体系，提高教育教学的信息化水平和质量，提高教育教学的效率和效果。第二十条学校应当建立和完善管理制度和机制，规范学校的管理运作，保证学校管理的透明化和公开化。学校应当建立和完善学生、家长和教师的沟通和反馈机制，促进信息的交流和共享，以便更好地促进学校教育公平的实现。第五章违规行为处理第二H一条教师和学生有涉及本规章制度的违规行为，学校应当及时调查和处理，并采取适当的惩处和纠正措施，有必要的，应当向上级教育主管部门报告。第二十二条学校领导有涉及本规章制度的违规行为，上级教育主管部门应当及时调查和处理，并采取适当的惩处和纠正措施，保证学校教育教学的公平和健康发展。第六章附则第二十三条本规章制度自颁布之日起实施。第二十四条本规章制度解释权归该学校所有。