室内微运动研讨 小教研1公开课.docx

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1、义蓬二幼二。二一学年第二学期小教研（一）室内微运动的实施策略一、各班结合目前开展室内微运动所积累的经验，说说哪些运动指向是比较适合在室内进行的？同时面对连续阴雨天时，各班可以如何进行运动指向的协调，以保证幼儿得到多方位的发展。我觉得投掷、抛接、跳、拍球、平衡、爬这些运动指向比较适合作为在室内进行微运动。首先，投掷和抛接都是可以利用软球的，且材料比较轻便，适合在室内开展；其次说说跳，可以远距离地跳，可以从上向下跳，可以跳过一定高度，这样的活动也比较适合在室内、走廊等地开展活动；接着说说拍球，拍球材料轻便，也比较适合在室内开展微运动；最后说说爬，爬都是比较近地面的活动，安全也适合在室内进行运动。而

2、跑则不太适合在室内进行，容易受伤。二、在室内微运动中，我们必须根据室内有限空间，以及结合幼儿的实际情况，对室内微运动进行提前的预设，以此提升微运动给孩子们体能发展带来的效果。但由于空间有限，一些大型的器材不适合用于微运动，请各班结合各班情况，谈谈是如何充分利用教室里的原有材料（如：桌椅凳等）和外加的一些体育器械开展室内微运动的？教室里的桌子椅子是一个常规材料，配合上垫子可以做成攀爬的好材料，孩子们也很喜欢，另外从桌子上从上往下跳也十分受孩子们的喜欢。我们的建构区设置在午睡房，纸管筒、纸杯、小方垫等建构区的材料也非常适合孩子们运动，它们可以摆成各种高度来进行跳跃、爬行等活动，我在垫子的反面画上了手印和脚印，孩子们会自由排序来进行挑战。纸管筒组合海洋球也是投掷的好材料，用海洋球击倒纸管筒也是孩子们喜欢的游戏之一。姓名：黄洁日期：3.14