学校党建工作情况汇报.docx

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1、学校党建工作情况汇报学校党建工作情况汇报20年下半年，党建科在委党领导下，深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观为指导，从学校实际出发，积极深入开展“两学一做”学习教育实践活动,提高了广大教职工尤其是党员领导干部的政治思想素质和职业道德水平，进一步纯正了校风、教风、学风；紧紧围绕校长学期初提出的各项奋斗目标，紧密联系实际，以开展党史学习教育活动为契机，扎实推进基层服务型党组织建设，不断转变思想观念，完善工作思路，充分发挥党组织战

2、斗堡垒作用，进一步提升基层党组织凝聚力、战斗力、努力提高基层学习水平和管理水平，较好地完成了年度党建工作目标任务。现将本学期党建工作情况汇报如下：一总体情况八月份，XXXX两职校合并，月份党总支部升格为XXXX校党委。下设5个党支部，共有党员126人，其中退休党员29人，另有在贵州支教2人未计入总数。20_年下半年，我校党组织继续深入开展党史学习教育活动，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主要目标，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，切实做到抓学习教育到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，确保党史学习教育高质量推进。二、

3、下半年党建科做的主要工作1、“读党史。各党支部坚持集中学习和自主学习相结合，坚持读原著、学原文、悟原理。学校党委为全校126位党员（包括退休党员）购买了中国共产党简史、论中国共产党历史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答，结合“学习强国”等新媒体平台，创新学习教育形式，做到“规定动作”做到位、自选动作”有特色，高标准高质量开展党史学习教育。各基层党支部召开党史专题组织生活会，畅谈学习心得，大家深刻感悟到：一是更加坚定理想信念，明白中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好；二是更加深刻理解马克思主义，明白马克思主义

4、中国化的重大意义；三是更加坚定传承发扬革命精神的信念，明白思政教师进课堂讲党史故事的重要性；四是更加深刻体会马真精神”的重要性，明白学习与工作相结合的重要和学以致用的重要性。2、“讲”党使。学校行政会第一议题由党总书记亲自讲党史；XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX副书记等校级领导分别给全校教职工上党课；特邀XXX人文学院XXX院长来校进行宣讲活动；五个党支部及各党小组组织学习党史；校团委书记XXX、区党史学习教育宣讲团成员XXX、XXX给全校团员学生讲党史课；每周升旗仪式国旗下讲话开展党史微故事演讲；各班级开展主题班会党史课；全校思政课在每周课堂上讲十分钟党史知识；XXX老师在20_级

5、酒管专业5个班开讲党史课。组织党员教师到红色教育基地如顺德区践行新发展理念交流中心、龙江甘竹滩学习基地、乌泥塘会议旧址等参观学习，学习红色文化、学习革命英雄事迹，学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。通过这些活动进一步调动全校师生学党史、知党情的积极性，深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，深刻懂得党IOO年走过的艰辛、创造的辉煌成绩。3、学史力行。开展党员志愿服务活动，积极为群众办实事做好事。面对突如其来的疫情，我校广大党员发挥党员的先锋模范作用，在“全国一盘棋，打赢阻击战防控疫情号召下，学校党员团结一致、坚守岗位,共克时艰。遵循“疫情就是命令，防控就是责

6、任”的总要求，各岗位党员在抗疫工作中冲锋在前，主动放弃了节假日的休息，回单位积极投身学校抗疫工作中，积极联系当地和外地的学生做好排查和数据上报工作。开展形式多样的抗疫主题教育，组织发动部分党员教师到社区参与社区抗疫工作，百分百完成了双报到任务，其中，第5党支部16位党员，走进了12个社区，共参与了超过25人次社区开展的服务活动，全体教师党员能够做到用心办实事，一切民为先，得到了基层人民和社区服务活动组织的大力赞扬。20_年，胡锦超职校“一个人的考场”成为顺德佳话，党员教师XXX、XXX、XXXXXXX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX等同志表现出了攻坚克难、勇于担当的优秀品质。今年8月，学

7、校党委（原党总支部）书记、校长XXX同志履职以来，围绕本次党史学习教育活动，把党史学习教育同总结经验、规照现实、推动工作结合起来，解决实际问题，开展“我为群众办实事”实践活动,在两校融合、制度建设、人文关怀和争取社会力量支持等方面作出了较大的努力，取得较大的成果：一是大力争取社会力量和资金的扶持,解决了两个校区室内羽毛球、乒乓球场的条件不足问题，解决了小黄圃校区晚修教师的晚餐供应、加热和保温问题，在教师节为全体教职员工争取到比较丰厚的来自社会力量的慰问福利；二是解决了四名在新疆和贵州支教的教师的待遇保障问题，从制度上保障了支教扶贫教师的工资补助；三是统一了两校区工资分配方案问题，极大地促进了教

8、学公平，激发了一线教师教学动力。4、紧扣主题，开好专题组织生活会。根据顺德区委党史学习教育领导小组开展党史学习教育专题组织生活会安排,XXXXX校党委（原党总支部）在精心筹备的基础上,于20_年8月29日下午在校本部召开了专题组织生活会。会议由学校党委（原党总支部）副书记XXX主持，区委党史学习教育第七巡回指导组XXX、XXXX参加并指导会议,全体党员共120多人参加会议。XXX副书记就党史学习教育专题组织生活会做了具体安排，随后分开五个党支部开展党史学习教育专题组织生活会。五个党支部围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行、转作风、办实事”目标,认真开展了批评与自我批评,从思想根源上剖析

9、了存在问题原因、整改措施及今后努力方向。各支部会议气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、立行立改的预期目的。五个支部在党史学习教育中共检视问题六个，并已制定整改措施，并进行有针对性的整改。过召开此次专题组织生活会，党员们普遍认为收获很大。一是坚定了理想信念。二是增强了宗旨意识。三是端正了思想作风。四是团结合作的氛围更加浓厚。5、开展党史学习教育与学校实际工作相结合，开创新局面。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以党的政治建设为统领，以完善上下贯通、执行有力的组织体系为重点，

10、以提高基层党建工作质量为主线，以改革创新为动力，以让人民群众满意为根本标尺，把党组织锻造得更加坚强有力，开展以“打造一批领导班子过硬、党员作用突出、党内生活规范、组织保障到位的优秀基层党组织”为主要内容的“强本固基”建设工程。全面提升校企合作水平、社会服务水平、学校治理水平、信息化水平和国际化水平，争创广东示范、全国一流的高水平中职学校。6、在党史学习教育中，学校党委（原党总支部）履行主体责任，主要负责人XXX、XXX同志履行第一责任人职责，坚持高站位谋划、高标准要求、高起点推进，切实做到组织到位、人员到位、工作到位、责任到位，扎实推进党史学习教育高质量开展。（1）组织到位。学校党委（原党总支

11、部）把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，强化组织领导，夯实工作基础，校党委（原党总支部）及时成立党史学习教育领导小组，组长由校党委书记、校长担任，下设办公室具体负责日常工作，广泛动员，精心组织，狠抓落实,切实做好本单位学习教育日常工作。构建了学校党委、党支部、广大党员三级联动的工作机制，推动党史学习教育各项任务落地见效。(2)人员到位。学校党委(原党总支部)把人员到位作为开展好党史学习教育的基础工作，校党委书记任领导小组组长，切实履行第一责任人责任，学在先、做在前，发挥以上率下示范作用，多次牵头主持召开研究部署会。各党支部书记主动靠前，担起学习教育的政治任务,推动各项任务落细落实。学校党

12、史教育领导小组办公室抽调专人成立党建科，各党支部分别安排骨干人员具体落实学习教育工作。(3)工作到位。学校党委(原党总支部)第一时间召开理论学习中心组学习会议，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真研究部署省委市区委党组织关于党史学习教育的重大部署。第一时间召开党史学习教育动员大会，全面启动学习教育工作。制定党史学习教育工作方案，明确各个阶段的重点任务。组织召开党史学习教育宣讲报告会。及时购买发放论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编等指定书目。制作宣传横幅、展板等，营造党史学习教育的良好氛围。撰写党史学习教育工作简报，推进工作

13、，交流经验。(4)责任到位。为确保各项任务落细落实，学校党委(原党总支部)制定党史学习教育重点工作任务安排表，确定重要工作内容，逐项进行责任分解，确定责任人，形成党委领导、党史学习教育办公室协调、各党支部各尽其职、密切配合、共同推进的工作格局。党建科加强对各党支部教育开展情况的督促指导。学校党委书记亲自抓，履行好第一责任人职责，确保严格落实各项任务，以优异的成绩向建党IOO周年和党的二十大献礼。三、党建工作取得的成绩学校坚持把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，紧盯师生急难愁盼的痛点，聚焦学校事业发展的难点，以发展成效凝聚师生，以解难题成果汇聚力量。一年来，学校先后获得了“佛山市X

14、XX先进基层党组织”荣誉称号；获得“XXX区先进学校”称号；获得XXX市扶贫办颁发的脱贫攻坚突出贡献奖牌和证书，获得XXX扶贫办颁发的脱贫攻坚突出贡献奖牌和证书，扶贫干部XXX老师获得XXX扶贫办颁发的脱贫攻坚突出贡献奖牌和证书，获得XXX区机关优秀共产党员称号；XXX街道20_年社区（村）新进“两委”班子领导力提升培训班全体党员感谢学校“春雨润物，明德育才学校艺术团为庆党百年华诞创作的作品XXX，荣获XXX省第七届中小学生艺术展演金奖；由学校党总支发起，学校行政领导牵头，XXXX名教师工作室和XXX导演影视工作室成员担当执行制作的唱支山歌给党听快闪视频，参加容桂街道“初心不变，永远跟党走”党

15、建成果汇报晚会，深受好评。一年来，学校教师参加各类技能比赛，获省级的有192人次，其中，共产党员XXXX、XXX、XXX、XXX等22人次获省级各类比赛一等奖；党总支部书记XXX被评为佛山市名校长，共产党员XXXX被评为佛山市名班主任、XXX被评为佛山市基础教育名师、XXXX被评为顺德区我最喜爱的老师，XXX、XXX等20人被评为XXX先进个人、优秀教师。共产党员XXX、XXX、XXXX等老师，辅导（指导）学生参加各类技能比赛、征文、演讲、摄影等比赛，获省级比赛5人次。四、存在问题及不足1、党组织建设的整体工作规划和工作目标不明确。由于人员配置对于工作量的考虑欠佳，党建科工作专一性不足，被动地

16、接受和回应工作,缺乏时间去主动研究党建。学习只注重表面，只满足于片面地引用个别原话，没能深刻系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史的学习有效衔接。2、党员学习教育的形式多样化方面做的还不够丰富，学习教育的效果有待进一步提高。学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，对我党的艰难发展历程了解不够深入。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。3、对党员的培养和管理不到位。学习和教育手段单一、成果有限。比如在党史学习上，除了教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，局限于走访慰问、实地参观、网上搜索等形式，然后根据资料整理，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，成果不多，效果不明显。五、下