大学生创新创业训练计划项目申请表.docx

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1、大学生创新创业训练计划项目申请表重点项目一般项目学校名称：西藏农牧学院项目选题名称农院FTTD校园生活服务系统计算机科学技术属专业门类项目选题类型()个人项目后口十宿(J)团队项目大目来源()校内项目()校企联合项目实施时间起始时间：2023年3月完成时间：2023年12月申请人或申请团队主持人姓名所在院系、年级、专业本人签名联系电话李天旭资源与环境学院2023级园林本成员郝宇东资源与环境学院2023级园林本谭子健电气工程学院2023级电自一班普琼资源与环境学院2023级生态一班指导教师姓名邹联付联系电话单位资源与环境学院行政职务/专业技术职务讲师主要成果从事大学生思想政治教育、大学生就业创业

2、指导工作，参加全国高校就业指导人员专业水平培训，获得全国高校就业指导人员专业水平证书(中级)。热心社会事业，具有奉献精神，有责任感，能把握就业创业工作新形势，新常态，对大学生针对性开展“一对一”、“一帮多”就业帮扶工作，全力保障学生就业。对在校生开展“线上+线下”就业创业指导服务，引导大学生树立创业意识，进行针对性指导。在大学生创业各阶段遇到的问题进行分类指导，指导创业实践提出建议。一、申请理由（立项背景仿宋-GB2312小四加黑）1创业项目的创意背景在互联网技术飞速发展的今天，各类app层出不穷。西藏农牧学院大学生还在为想找人帮忙取外卖、取快递却不知道找谁、去图书馆或教室学习却不知有无空座位

3、、想去学校周边旅游却没有攻略、周末想去兼职找不到工作而烦恼。大学生活让有些学生感觉忙的乱七八糟。我们团队以和学校食堂合作、招募勤工俭学大学生、与周边商家及龙头公司为切入点，给大学生提供可以进入宿舍的学校食堂配送、代取快递和兼职介绍的综合平台，一方面为他们提供生活上的方便，另一方面给他们一个可以勤工俭学的地方。同时后期开发完善app,切入教室和图书馆座位查询系统、学校周边旅游路线推荐、校园资讯、各类学习资料下载与成绩查询地址等服务，为他们量身打造一个综合性的西藏农牧学院FTTD校园生活服务系统（以下简称FTTD）。2 .市场状况大学生市场具有很大的独特性与潜力，而这样一个巨大的，高素质的新型消费

4、市场几乎仍处于待开发状态，目前林芝市场上没有任何一款专注学生生活服务的综合性app,有利于我们迅速占领市场。项目无实物生产线，通过资源整合，弥补软件市场漏洞。3 .项目概要和主要经营范围本团队做的是打造一个专业针对西藏高校的综合性校园生活服务平台。从外卖跑腿、代取快递、查课表查成绩查图书馆空座位、分类信息（二手交易，勤工俭学求职招聘等）、资讯社交系统（校园资讯、论坛贴吧、活动投票，表白墙等）等多种功能的系统平台,FTTD为在校大学生提供一整套的校园生活服务系统，经营范围仅在西藏各高校内。后期app开发营运成熟后，我们会以西藏每个高校为单位，招募有能力的该校FTTD系统管理者团队，团队需有总负责

5、人和该校具体已实施的项目板块负责人，该团队则负责该高校系统的搭建完善与运营。然后根据各校情况不同选择不同的推广方式，可以是校园地推、渠道推广、校园活动宣传校园社群推广、校园Ko1或校园KoC进行校园推广、校园公众号推广等，逐渐在该校实现平台的火热。然后根据后续研究的特定算法，从西藏各高校FTTD系统中抽成获得盈利。4 .项目亮点一、无实物生产线，通过资源整合，弥补软件市场漏洞。二、针对大学生，服务更精准更专业。三、平台仅需一次开发，逐步完善后，便可无数次使用。5 .团队优势团队自组建以来一直在共同进步，我们从零起步，现在西藏农牧学院试运营点初具规模，遇到了许多困难，绕了很多弯，我们招募并组建了

6、我们的服务团队，我们有了更系统的运营，我们为首月营业额达到预期而兴奋，我们也在试运营点成功举办了多次活动，团队时常开会总结，商讨公司未来走向。团队成员创业实践兴趣高，综合能力强，具有较强的创业实践能力，我们有很大信心保质保量完成这一任务。目前我们的核心团队共四人，均是本校同届同学。从该项目计划开始到现在试运营便一直是四人在共同商议和决策。团队主持人：李天旭同学，负责市场营销管理，该同学虽然不是市场营销专业，但是通过自学与实践，已熟悉的掌握营销的各个方面的知识，通过农牧学院的试点创业，已经具有丰富的市场调研经验和他自己的方法。郝宇东同学：负责系统运营与管理，该同学通过西藏农牧学院的试点，对平台的

7、运营有着较好的理解，同时对团队的管理也有着较高的水平，虽然并不是管理学专业，他却向我们展示了他此方面的才能。谭子健同学和普琼同学：负责财务管理。两个同学也是已经自学了财务管理方面的书籍，并且通过农牧学院的试点，证明了他对财务各方面可以熟悉掌握与合理解决，同时对财务的分析有着理智的思考与独到的见解，也能做到尽量去预测财务的风险以及如何去解决或者去转移此风险。可以帮助团队去管理好资金与合理地分配平台的资金。其他包括与合作商家谈判、与合作商和服务人员的合同拟定等均由四人共同讨论完成。6 .前期工作基础FTTD平台2023年已在西藏农牧学院展开试运营，前期工作基础有管理团队的组建、服务人员的组建、系统

8、的搭建、营业执照申请、与商家的协商和龙头公司的合作，其中包含合同文件FTTD校园生活服务平台策划FTTD校园商家入驻合作协议、FTTD外卖送餐合作协议、突发事件与解决办法、承诺书等。团队已经开始在本校以公众号和小程序形式运营，已收获了农院部分用户和部分合作店铺，也拥有目前足够数量工作人员，积累了许多运营与合作经验，并在逐渐完善我们的管理和运营系统。这些资源和经验将使我们后续发展更加迅速。农院可以作为平台的首个运营点。78 .团队名称简介：FTTD是英文f1ytothedream的缩写，意为飞向梦。寓意我们是敢于奔赴梦想的一群人。二、实施方案（包括选题的训练目标、前期准备、技术路线、组织实施、过

9、程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）1 .训练目标（一）2023年上半年内完善本校平台系统，运营实现本校平台火热，途中研发自己的品牌app,下半年再用app取代上半年的公众号和小程序。然后推广至西藏各高校，让更多的大学生来使用平台。（二）培养创新思维和创业实践经验。2 .前期准备（一）继续正常运营的同时找出平台现存问题。（二）招募app开发团队，为app研究开发做足准备。（三）完善系统各大板块问题，调查目前市场并分析，研究未来市场并分析，为平台后续发展做准备。3 .组织实施由项目负责人具体负责实施，指导教师指点协商平台发展，各成员间分工明确，落实工作责任。在开发运营中遇到新问题和新情况，团

10、队认真讨论协商，做到具体问题具体分析解决，及时合理调整运营方案。及时向指导教师汇报工作进展，确保平台发展向着正确的方向进行。（一）平台持续运营，途中找到问题并解决。（二）招募app开发团队，进行四个月的app闭关开发。（三）以西藏各高校为单位，招募有能力的该校FTTD系统管理者团队，团队需有总负责人和该校具体已实施的项目板块负责人，该团队则负责该高校系统的搭建完善与运营。团队成员严格按照所属上级安排实施工作，项目负责人定期开会总结，研究解决运营中遇到的问题，商讨平台未来走向。团队严格遵循校级大学生创业项目管理办法和项目资金预算方案进行项目实施和管理，按期接受学校组织的项目检查，按照实施方案按期

11、开展运营开发，确保项目顺利进行。4 .过程管理56 .实践环节2023年3月-2023年4月准备申报材料撰写申报书、平台持续以FTTD公众号小程序形式运营。2023年4月-2023年6月平台持续运营，途中找出未被发现问题并解决、招募组建app开发团队。2023年6月-2023年10月开发出FTTD校园生活服务app并试运营。2023年10月-2023年12月撰写运营报告、验收开发运营成果。7 .教师指导通过每月定期向老师报告平台运营开发进展情况，在平台运营开发过程中严格执行科学严谨的态度，遵从老师指导，运营开发时遇到的困难及时向老师请教，不断提高创业实践能力，克服运营开发过程中遇到的没有预测的

12、困难，并不断地达到训练目标，提升自己的创业实践能力。8 .项目结题撰写结题报告1份，给出一个完整的校园生活服务系统和运营团队，给出系统的运营方法。三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）1 .学校鼓励申报大学生创业实践项目，保证配套资金，为项目的进行提供有力的经济保障。2 .老师积极参与“大创”项目工作，营造了良好的外部环境，使项目过程有保障。3 .学院对外出实践考察提供交通和出行便利的支持。4 .教务处及资源与环境学院督导项目实施，保证了项目有序开展。5 .西藏农牧学院已经提供作为试运营点，为在农院运营发展提供了极大便利。（1）实践情况：指导老师对此次项目

13、进行监督，并对运营开发过程作分析指导。（2）配套经费：学院将给予大力支持，对于创业实践所需经费由学校报销。（3）相关扶持政策：学校已经批准FTTD试运营；老师积极参与“创业实践”项目指导工作,营造了良好的外部环境，使项目过程有保障。四、预期成果（有预期成果的填写）1 .得出创业实践报告1份。2 .得出一套完整的校园生活服务系统和运营团队，给出本平台系统的运营方法。3 .创造更多勤工俭学岗位，提高大学生们生活质量。五、经费预算（请以文字形式）序号支出类别主要支出内容说明合计（万元）1app开发组建开发团队、三端开发费0.8云服务器费用0.2材料费、费0.32系统宣传材料费宣传平台期间所需宣传材料

14、费、海报打印费0.23推广调研费app开发后推广所需调研路费、住宿费、调查问卷费0.5总计2西藏农收学院大学生创新创业训练计划项目进展报告国家级自治区级校级口项目名称农院FTTD校园生活服务系统项目主持人：李天旭二级学院：资源与环境学院指导教师：邹联付电子邮件：立项时间：2023.3填表日期:2023.6西藏农牧学院教务处制项目概况：团队目标是打造一个专业针对西藏高校的综合性校园生活服务平台。从外卖跑腿、代取快递、查课表查成绩查图书馆空座位、分类信息（二手交易，勤工俭学求职招聘等）、资讯社交系统（校园资讯、论坛贴吧、活动投票,表白墙等）等多种功能的系统平台,FTTD为在校大学生提供一整套的校园

15、生活服务系统，经营范围仅在西藏各校内后期app开发营运成熟后，我们会以西藏每个高校为单位，招募有能力的该校FTTD系统管理者团队，团队需有总负责人和该校具体已实施的项目板块负责人，该团队则负责该高校系统的搭建完善与运营。然后根据各校情况不同选择不同的推广方式，可以是校园地推、渠道推广、校园活动宣传校园社群推广、校园KO1或校园KOC进行校园推广、校园公众号推广等，逐渐在该校实现平台的火热。然后根据后续研究的特定算法，从西藏各高校FTTD系统中抽成获得盈利。项目名称农院FTTD校园生活服务系统项目主持人李天旭指导教师邹联付所在二级学院资源与环境学院项目经费20000研究阶段APP开发、搭建1执行情况执行过程中各成员间分工明确，均落实了各自工作责任。在开发运营中遇到的新问题和新情况，团队认真讨论协商，做到了具体问题具体分析解决，及时合理调整运营方案。团队在项目执行过程中遵从老师指导，运营开发时遇到的困难及时向老师请教，积极克服运营开发过程中