同步奥数培优六年级上----第九讲百分数(百分数应用题).docx
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1、同步奥数培优六年级上一一第九讲百分数(百分数应用题)第九讲百分数(百分数应用题)【知识概述】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数应用题的解题思路与前面学过的分数应用题的解题思路相同。解答百分数应用题的关键也是找准单位“1”,建立已知数量与分率的对应关系。例题精学例1一本故事书共100页,芳芳第一天看了总页数的20%,第二天费了总页数的25%,剩下的第是美春亮【思路点拨】根据题意画线段图:把这本故事书的总页数看作单位“1”,第一天看了总页数的20%,也就是看了100页的20%,用IOOX20%=20(页),同样第二天看了100页的25%,用IOOX25%=25(页),从100页里去掉两天
2、看的页数,剩下的就是第三天看的页数。根据“第一天看了总页数的20%,第二天看了总页数的25%”,可以知道还剩1-20%-25%=55%没有看,也就是第三天看了总页数的55%,即100页的55%。同步精练1 .王民看一本80页的文艺书,第一天看了全书的20%,第二天看了全书的25%,还剩多少页没有看?2 .为民粮店有一桶油重200千克,第一天售出总数的12.5%,第二天售出总数的20%,第二天比第一天多售出多少千克油?3 .某乡要修一条长1800米的环山水渠,第一期工程修了全长的50%,第二期工程修了全长的40%,两期工程一共修了多少米?例2一筐苹果重60千克,第一次卖出40%,第二次卖出的相当
3、于第一次的80%。第二次卖出多少千克?【思路点拨】根据“第一次卖出40%”,把苹果的总千克数看作单位“1”,也就是卖出60千克的40%,6040%=24(千克);再根据“第二次卖出的相当于第一次的80%”,把第一次卖出的千克数看作单位“1”,也就是卖出24千克的80%,2480%=19.2(千克),第二次卖出19.2千克。根据“第一次卖出40%,第二次卖出的相当于第一次的80%”,把革果的总千克数看作单位“1”,第一次卖出40%,第二次卖出总千克数40%的80%,也就是40%X80%=32%,第二次卖出总千克数的32%,6032%=19.2(千克)。同步精练1 .一种电子产品原售价120元,出
4、售时第一次降价20%,第二次又降了新售价的10%,这种产品现在售价多少元?2 .一根电线长50米,分三天用完。第一天用了4.1 .全长的20%,第二天用了余下的25%,第三天用了多少米?2 .工厂11月份运来120吨煤,上旬用去这批煤的25%,中旬用去余下的60%,剩下的在下旬用完,下旬平均每天可用煤多少吨?例3有一桶油,第一次取出全桶的20%,第二次取出36千克,这时桶里还剩下8千克油,问第一次取出油多少千克?【思路点拨】根据题意画线段图:第第一次取以?千克.(AAkVV还剩下8千克第二次取出36千第一次取出20%把这桶油的总千克数看作单位“1”,从图上可以看出,第一次用了全桶油的20%以后
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