县教育局纪检监察工作总结.docx
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1、的突出问题作为纪检监察工作的重点,明确目标要求,健全工作机制,狠抓任务的分解和落实,纪检监察工作取得了阶段性成果,较好地完成了年度各项工作任务。一、加强领导,认真落实党风廉政建设责任制,切实推进党风廉政建设和反腐败工作以落实责任制为龙头,切实加强党风廉政建设。按照县纪委的文件精神,教育局党委开展了以“情系民生、勤政廉政”为主题的反腐倡廉宣传教育活动,结合构建惩治和预防腐败体系工作,严格落实党风廉政建设责任制。始终以“为发展出力、为教育尽职、为社会服务”为工作方针,坚持党风廉政建设与教育工作两手抓,两手都要硬。首先对党政班子严要求,班子成员严格执行领导干部廉洁自律有关规定,公正、廉洁,做到“三个
2、有”,即有宽广的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象,严格落实重大事项报告制度,狠抓教育系统干部职工的廉洁自律。要求党员领导干部讲党性、讲原则、守纪律,自觉做廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范;要求全体干部职工做到“三要三不要”,即要学习、要敬业、要廉洁,不要伸手、不要计较、不要攀比。切实提高对反腐倡廉工作的思想重视程度。局党委召开了专题会议,专门研究和部署党风廉政建设和反腐败工作,制定了反腐倡廉宣传教育活动实施方案,并下发到各基层学校,同时成立了专门的领导小组。反腐倡廉建设要求广大党员干部做到“三个绝不”,即绝不损害群众利益、绝不助长不正之风、绝不玷污教育形象。分解、细化责任,强化党风廉政建设责任制
3、。各基层党支部成立了“廉政文化进校园”活动领导小组,制定活动方案,明确工作目标,分解工作任务,组织开展廉政文化活动。定为教育局党委年初进一步完善了党风廉政工作责任制,出台了西丰县教育局党风廉政建设工作组织领导和责任分工,将党风廉政责任进行了全面分解细化,确定落实部门,确定各项任务的直接责任人,教育局年初与各校签定了党风廉政建设责任状,明确了谁主管、谁负责、谁承担责任的党风廉政建设责任机制,坚持局党委统一领导,纪检监察统一协调,集体领导和个人分工相结合,一级抓一级、层层抓落实,形成了“一岗双责”的工作机制,把党风廉政责任制工作与教育工作同研究、同部署、同落实、同检查,同考核。加强党风廉政教育,不
4、断增强教育系统干部的勤政廉政意识。在廉政教育上,教育局做到反腐钟常敲,倡廉雨常下,通过积极探索建立科学有效的党风廉政教育机制,把党风廉政教育纳入全系统干部职工教育培训计划之中,做到全局和局部相结合、长期计划和短期安排相结合,将党风廉政建设融入到教育工作中。通过组织开展各种形式的党纪政纪、法律法规和警示教育活动,进一步增强广大干部特别是领导干部廉洁从政和接受监督的意识,使党风廉政教育更为系统性,更具实效性,切实加强了对各种腐败现象的预防工作。创新宣传载体和方法,完善反腐倡廉“大宣教”工作格局。充分发挥校园电视台、校报、校园网等媒体的重要作用,全面、准确、及时地宣传全县教育系统反腐倡廉工作进展情况
5、和取得的成果。通过多种形式,使党风廉政建设宣教工作渗透到日常的工作和生活中。开展好反腐倡廉主题教育活动,加强对党员干部的典型示范教育和警示教育,增强教育效果。全面落实“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责,依照“人民群众支持和参与”的反腐倡廉领导体制和工作机制,形成推进宣传教育工作的合力。建立反腐倡廉宣传教育联席会议制度,研究分析党风廉政建设形势和党员干部思想状况,协调解决宣传教育工作中的有关问题,检查责任范围内的工作落实情况,研究部署党风廉政宣传教育任务。积极开展活动,大力推进廉政文化建设。教育局始终把“创建阵地、搭建平台”作为廉政文化建设的基础性工作来抓,充分利用学校图书
6、室、廉政文化宣传栏等场所,加强了廉政文化阵地建设。各学校在校园墙壁上粉刷廉政标语,设立廉政文化宣传栏。今年把9月份定为“廉政文化进校园”活动月,在活动月中,各学校开展了系列廉政文化教育活动。如组织召开廉政主题队会、阅读廉政书籍、书法、剪纸绘画、征集廉政征文等。9月6日,西丰一中、鸿志小学等学校利用升旗仪式开展活动,9月8日,东方红小学利用主题班队会、教师书法比赛、拒绝有偿补课签名等形式开展“弘扬廉政文化,规范从教行为”系列活动。教育局对在“廉政文化进学校”活动中做出突出成绩的集体和个人进行了表彰奖励。将廉政教育纳入学生的思想品德教学内容,纳入学生入团培训计划。二、加强纪律作风建设,促进干部廉洁
7、自律扎实开展纪律作风整顿活动。根据县纪委的部署要求,教育局机关开展了纪律作风教育整顿活动。结合本系统工作实际,制定了活动的实施方案,确保了活动环环相扣、落到实处。教育局机关按照活动要求,组织机关人员开展了学习、座谈,撰写心得体会。8月25日,局党委召开了以纪律作风建设为主题的班子成员专题民主生活会。对照总书记总书记倡导的领导干部中应形成的八种良好风气的要求,对自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风进行客观分析、评价,对存在的问题与差距进行了深刻剖析,对群众反映的意见进行了深刻反思,班子成员之间也开诚布公地开展了相互批评,达到了沟通思想、增进团结的目的。局机关的工作人员也就自身在纪律
8、作风方面存在的问题进行了认真的查摆,针对查摆出的问题提出了自己的整改措施。通过开展纪律作风整顿活动,机关广大党员干部增强了责任意识、自律意识和宗旨服务意识。三、深入治理“三乱”,着力解决损害群众利益的突出问题1、切实开展2012年行风建设自查工作为加强我县教育系统行风建设,6月下旬我局组织了由督导室牵头,人事、计财、基教、装备、体卫等相关股室对全县43所中小学的整体工作及行风建设工作进行了评估检查。采取了听取学校对行风建设工作情况的汇报、学生问卷调查、查看相关资料、查看账目、与学生、教师座谈等形式,对以下内容进行了检查。(1)义务教育经费保障机制改革运行情况(2)学校收费情况(3)治理违规补课
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- 教育局 纪检监察 工作总结