关于大学毕业活动方案主题.docx

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1、关于大学毕业活动方案主题篇1大学毕业活动方案主题一、主题：感恩教育（感谢父母、感谢学校、感谢老师）二、时间：6月30日上午三、地点:操场四、邀请嘉宾：校领导六年级任课老师部分学生家长五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。六、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。七、活动准备：（1）主持人：（

2、2）人员分工：八、活动过程：一）感恩母校1、宣布20_年小学毕业生毕业典礼开始2、介绍嘉宾3、50名学生献辞4、全体毕业生宣誓5、校长讲话6、六（2）班表演感恩的心7、捐赠仪式（六（5）班负责摆放赠品）二）依依惜别1、毕业生代表讲话2、学生签名教师祝福3、家长和孩子印手印留念4、向老师和家长献花合影三）放飞梦想1、合唱队和老师合唱。2、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，请毕业生离校。篇2大学毕业活动方案主题一、活动准备1.发给家长邀请函2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具3.教师布置大厅4.食堂工作人员准备自助餐食物5.安排好人员清扫场地。二、活动目标1体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小

3、学生活的向往之情。2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。三、活动时间地点1时间：2.地点：幼儿园大厅3.人员：幼儿园四、活动流程1.主持人出场甲：亲爱的小朋友，乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好!老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。乙：请听由大班小朋友朗诵的诗歌毕业诗。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。乙：我们非常感激培

4、育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。3.家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。4.大班老师寄语：现在我们大班的小朋友也有许多心里话想5.大班汇报演出：大一班小朋友表演学做解放军

5、、大二班女生小组唱小鱼的梦、欣赏舞蹈南泥湾、大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童、大一班小朋友演唱的歌曲妈妈的眼睛、大一班小朋友表演的舞蹈哈达献给解放军大二班小朋友演唱歌曲我爱、欣赏舞蹈太阳花、欣赏大二班诗朗诵再见了，幼儿园。6.开始聚餐7.化妆舞会8.9.主持人今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！【篇3】大学毕业活动方案主题一、实习的目的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际，锻炼学生独立工作的能

6、力，培养学生从事教育事业的责任感和使命感。我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身教育事业的专业思想；深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学教师之间的差距；加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法；培养初步独立工作的能力。二、实习内容（一）教学工作依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作

7、业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的规律，积累经验，提高从事教学工作的能力。（二）班主任工作见习（如果有的话）根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。（三）调查研究在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同意）,结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。三、要求认真。【篇4】大学毕业活动方案主题一、活动出发点及立意大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作

8、，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。总理在政府工作报告明确指出：“节约集约用地，不仅关系当前经济社会发展，而且关系国家长远利益和民族生存根基”，“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣

9、传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的。部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会”为主题的年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。二

10、、活动主题本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。三、活动目的为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。四、实践时间及地点实践时间：20_年一月日20_年月日实践地点：市一个镇1_个行政村五、活动流程第一阶段：准备资料、活动策划（月日一_月日）月日确定团队成员月日月日

11、各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书第二阶段：活动启动、组织实施（月日一_月日）月日月日走访永丰镇的行政村宣传月日月日走访涌泉镇的行政村宣传篇5大学毕业活动方案主题前期准备：1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表

12、演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。具体节目流程：环节一（序幕）：梦想起航1、主题曲最初的梦想响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。2、歌曲启程响起，播放学生成长短片3、诗朗诵相信未来（三人合作一小学组、六年级和九年级代表）环节二：厚重之感1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）2、乐曲演

13、奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）环节三：大气之歌1、少数民族的舞蹈表演2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）环节四：时代韵味1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）2、欢快动感的舞曲环节五：高远之志1、班级代表齐唱明天会更好（两名老师和两名学生，共两男两）2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。环节六：放飞希望1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。2、傅老师致辞，班主任谈希望。3、老师和获奖学生领唱爱因为在心中，全场齐唱。环节七：音乐放心去飞响起，主持人宣布晚会结束。