优秀家长感言十篇.docx
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1、优秀家长感言十篇优秀家长感言十篇优秀家长感言篇1家长的“实践梦”孩子长大了,成了大学生。我们,作为家长,就逐渐的处在了一个很尴尬的位置。如今的孩子,有了自己独立的思想,独特的生活方式,他们血气方刚,不愿意被束缚。于是,我们的管教也渐渐的宽松下来,只是在他们的人生道路上作一个指引者这样的角色。我们尽最大的努力让他的,物质生活更加充裕,也尽最大的努力用自己的经验帮助他们。可是,这些远远不够。现如今,大学生就业一直是全社会关注的问题。当代大学生们对于社会的了解可能更多来源于网络,但网络上的虚拟社会和真实社会是截然不同的。随着经济的发展,如今的社会是一个多元化的社会,是一个充满着欲望、挑战、竞争的异常
2、复杂的社会,我们给孩子再多的关爱,却无法更好的帮助他们在社会上立足,要想他们尽快的融入社会,让他们所学的知识能够得到充分的发挥,为社会做出有益的贡献,他们就必须得提前了解社会。而参加社会实践就是一个很好的途径,可是家长们却无法为孩子提供太多的平台让他们去实践,去锻炼,渐渐地,成了家长们的一个“实践梦”。重庆市首创在校大学生带薪实习制,可谓是圆了我们家长的这个“实践梦,带薪实习是一个生动的教育方式,能让孩子们积极的融入社会,参与社会当中,并从中汲取经验与知识,对于培养和帮他们形成科学的人生观、价值观、世界观都不无裨益。同时也让他们体会到生存的艰难,并以此作为鞭策。无论从哪方面看,此次的带薪实习活
3、动都是成功的,圆了我们的“实践梦”,也让孩子们真正的踏出了人生的第一步。我们寄希望这一“实践”长期坚持下去。谢谢!学生姓名:学院年级:家长姓名:工作单位:学生家长:年月日优秀家长感言篇2时光荏苒,岁月如梭,转眼之间孩子已经在度过了一个愉快的学期。由于我工作在外,便很少在家照顾孩子,对于孩子的教育做的很不到位,但是每次休假回来,都能够明显的感到孩子真真切切的变化。第一,孩子的家庭作业不用我们督促了,自己安排时间做,而且主动检点家长写父母感言。第二,孩子变得比以前讲卫生了,不再是那个遛遢的他了。第三,孩子懂事儿了,懂得做一些自己力所能及的事情,不再是那个家长心中永远长不大的小皇帝了。第四,通过对比
4、发现,老师对学生这种负责的态度是以前的代课老师所没有的,老师不仅无私的奉献着他们的精神财富,而且还奉献着他们的物质财富。另外,孩子在这一学期所接受的教育是从学校到家里、从老师到家长、从课堂到假期,全方位立体式,无缝隙的教育,让我真真正正的认识到,选择双语是对孩子的负责,是最正确的选择!最后,还有咱们一班的家长朋友们互相关照,孩子之间也是在互帮互助中共同进步,这些都使我们对双语充满了必胜的信念。新的一年里,让我们一起携手共同创造一个更辉煌的明天。优秀家长感言篇3今天(12月17日)参加了顶新新建小学举办的加油-在运动中学习和成长亲子运动会之后,感触颇深!在看到杜丽教师、王裕涛教师在带领家长、学生
5、一起跳舞的那份执着、工作的那份认真的时候,作为家长的我当时就在想,孩子能遇到这样的教师真是幸运啊!当在采蘑菇这个运动结束颁奖的时候,看见孩子领到奖品时的那种高兴劲、那份喜悦时,深深的感受到了亲子运动会给孩子、家长带来的好处。充分体现了学校开展这样的运动会是多么的实在,多么的有价值!家长是孩子最好的教育家。的确,听到这句话,感慨万千、受益匪浅,一味的为了孩子的成绩,严加管教、致使孩子对大人产生了畏惧,甚至有了矛盾。孩子对家长的嘱咐当成耳边风,更有甚者对大人说:你又不是教师。看来像我这样的家长真的应该好好去剖析家长才是孩子最好的教育家这一句名言了!有了参加这次运动会的体会和感悟,我相信我们家长应该
6、在学校教师的帮助下好好的反省,好好的去学习,认真的去对待自己的孩子,关心孩子,与孩子真正的在亲的氛围下与孩子沟通,真正的在运动中去学习成长,而不是一味的满足孩子的物质就OKTo最后,衷心地感谢学校,给了我们家长的这次机会!同时向教师道一声:你们辛苦了!优秀家长感言篇46月21日父亲节这天,灵宝市育贤文学社在文化馆四楼召开了家长座谈会。本次座谈会有两个显著特色:一不向家长汇报文学社的任何情况;二不向家长汇报学生的任何情况。模拟了鸿雁传书的情景,展开了关注孩子心声的话题讨论。家长们读着孩子为自己写的字字句句,有的脸上溢满笑容;有的感动得现场读了起来,有的激动得热泪盈眶在轻松和谐的氛围中,家长们的确
7、感受到育贤文学社是孩子成长的乐园,是作文与做人的完美结合。李社长幽默的语言,风趣的交谈,让家长们不仅沐浴了文学的圣洁,还深深感悟到孩子之所以喜欢文学社,喜欢这里的老师。孩子们在信封里为爸爸写下了节日的祝福。二年级学生巩智元写到:看着爸爸的白发越来越多,我的心里很难受。爸爸骄傲地说:我这孩子思维就是超常,才二年级总是语出惊人。一个学生的家长动情地说:我孩子写的作文简直就无法跟别的孩子比。我让他在一个作文班上了一年,每次总是逼着去,当听人说育贤文学社教得好时,我给他报了。孩子的兴趣非常浓厚,作文明显进步。我终于可以抬起头了。一个个家长满怀感动地述说着孩子的作文与做人。当家长们用赞许的语言和目光夸奖
8、文学社的每一个老师时,李社长真切地说:感谢家长对咱们文学社的评价。俗话说的好金杯、银杯不如家长的口碑。我希望家长多给我们提出建议,让文学社办得更好,让孩子能接受更好的教育,才是我们教育教学的目的。家长们提出了很多要求和建议:让孩子的口语表达能力再次提高;加强日记训练;加强阅读和积累;每次把作文本让家长看看;每次可以继续布置讲故事的作业等等。李社长在本子上把家长提得要求和建议详细地记了下来,并决定在教学环节上改变方法,力求让每位家长满意。她还告诉家长写作必备的四个能力,让家长平时有意识或无意识地训练孩子的这些能力,李社长列举了身边许多的案例,家长们在快乐中不知不觉地接受了许多教育孩子的方法和知识
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