九篇纪检干部教育整顿推进情况总结.docx

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1、九篇纪检干部教育整顿推进情况总结篇一，共九篇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结（简报）一一铸就政治忠诚健全严管体系增强斗争本领开展教育整顿以来，XX磷化集团纪委统筹下属16个基层纪委，结合工作实际，细化工作安排，突出以上率下，实现全集团教育整顿上下贯通、协调联动、同步推进。抓实四项学习，铸就政治忠诚。开展集中学习。围绕学习材料和阅读书目，磷化集团纪委通过理论中心组学习会、业务推进会、工作例会、主题党日等方式，组织全集团纪检监察干部对习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，中央纪委国家监委和市纪委监委主要领导同志讲话精神等开展集中学习。开展专题学习。集团各级纪检监察机构围绕党章党规党纪、纪检监察法

2、律法规，开展学规学法活动；围绕财务金融、工程项目、采购营销、安全生产等重点领域，分级分类开展知识专题宣讲。开展革命传统教育。围绕传承红色基因，筑牢政治忠诚，分片区就近到XX市工委旧址、息烽集中营、瓮安猴场会议会址、古田会议会址等红色革命教育基地接受革命传统教育。撰写读书报告。全集团纪检监察干部通过读原著、学原文、悟原理，结合企业工作实际，撰写读书报告。落实“五条工作举措，健全严管体系。畅通举报渠道。集团各级纪检监察机构均建立健全来信、来访、来电、网络邮箱“四位一体”信访举报渠道，每周定期收集上报纪检监察干部信访问题线索情况。实行“三账”制度。集团各级纪检监察机构实行理账、记账、清账“三账”工作

3、制度，推行日清、周清、月清“三清”工作法，切实防止挂账、掉账、糊涂账，清单式推进纪检监察各项任务落实。严格“三不三要”作风。全集团纪检监察干部严格落实不准粗粗拉拉、要精准精细，不准松松垮垮、要严肃严谨，不准不在状态、要担当作为“三不三要”作风要求，持续锤炼过硬作风。开展岗位大练兵，增强斗争本领。建立“应知应会法规制度清单”。围绕基本政策法规、基本工作情况、基本运行程序、基本职业技能“四个基本”，梳理纪检监察应知应会知识学习内容，形成“应知应会法规制度清单”，“菜单式”下发至全体纪检监察干部，对表学习、随机抽查、集中测试、以考促学、以学促干。坚持“一月一讲”。把支部“主题党日”与“微党课”结合起

4、来，一月一个专题，组织纪检监察干部学习政治理论、纪检监察业务，推动人人“上讲台”，人人讲、人人学，相互借鉴、共同提升。实行“师带徒跟班学习”制度。将基层纪检干部轮流抽调到集团纪委跟班，“一对一”与集团纪委干部签订“师带徒协议”，“手把手”训练纪检监察基础业务。开展“协同交叉办案”。整合集团各级纪检监察机构力量，参与集团公司范围内问题线索查办，增加基层纪检干部实战机会。集中审理案件“以案代训”。抽调各级纪检监察干部包括基层纪委书记参加案件审理，倒逼提升审查调查业务能力。实行“亮成绩讲问题”。召开集团纪检监察业务工作推进会，梳理通报各基层纪委、集团纪委各室业务工作特色亮点及存在问题，项目化、清单化

5、、台账化逐项整改提升，持续营造“学业务做业务精业务抓业务”良好氛围。篇二银行2023年纪检干部教育整顿工作总结纪检队伍教育整顿工作开展以来，X以“开战即决战”的决心，围绕“三个一体推进”落实驻行组工作部署，取得阶段性成效。培训班后，我们认真贯彻XX组长专题党课要求，坚持“三个导向”，深化“三个融合”，继续推进教育整顿走深走实。一、坚持政治导向，深化教育整顿与主题教育融合有机贯通教育整顿和主题教育，整体谋划、一体安排，放大叠加、联动效应。一是坚持贯通聚力。XX纪委坚持“每周当面、每月书面”向党委报告教育整顿工作进度。单位党委对教育整顿工作给予大力支持和工作指导；将机关和XX名纪检干部全部吸纳到主

6、题教育读书班同步学、同步研、同步辅；优选8名XX纪委书记参加XX组织的主题教育行校联训班。二是强化思想武装。突出“第一议题”、上好“第一主课”，加强政治教育、党性教育。邀请党校教授为全辖纪检干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作专题辅导。XX纪委书记立足实际，解析这一思想蕴含的立场观点方法，就“纪检工作怎么看、怎么干”讲专题党课。组织全行纪检干部开展读原文原著、写读书心得活动，对XX篇读书报告进行评审，评选优秀报告XX篇。三是丰富教育形式。将主题教育读本教材列入教育整顿的学习重点,推出“营养套餐”清单，按照“缺什么补什么”的原则，为纪检干部购置发放包括思想理论、纪规释义、案例分析等内容

7、的“书籍大礼包”，受到普遍欢迎。坚持并丰富每周“夜课”，在集中学习、交流研讨、警示教育基础上，增加爱国教育、纪法微课堂等内容，增强学习教育的沉浸感和有效性。二、坚持问题导向，深化学习教育与检视问题融合做到边学习、边检视，在“实”字上下实劲、见真章，刀刃向内、检己补缺，增强纪检干部“免疫力”。一是坚持以上率下，紧盯自身找问题。召开XX纪委办支部专题组织生活会，对照“六个是否”检视查摆自身问题XX条，制定整改措施XX条，带动XX行纪检干部层层开展问题自检。为全辖每名纪检干部调取个人入党志愿书，XX纪委带头，组织纪检干部重温入党志愿、分享入党故事；组织开展“重忆初心，重温誓词”主题党日活动，对照初心

8、使命找差距。二是加强检查督导，全员全面找问题。压实XX个督导小组责任,严格每周电话督导、每月书面提问督导、工作组现场督导“三督导”机制,查找教育整顿不严不实问题。XX电话督导XX余次，实现多轮覆盖；坚持每月督导并纠改问题XX项；现场督导XX个党W,发现问题XX个，均督导完成纠改。三是开展调查研究，深挖细排找问题。结合实际，选择加强“关键少数”监督、增强“三合一”专员监督效能、提升纪检干部履职能力等XX个热点难点问题作为重点调研课题，坚持走出去、走下去、请上来，向基层行和监督对象问情问需问计，寻找源头活水，收集真知灼见。目前调研工作已全面部署并扎实推进，累计访谈XX人次，征集工作建议XX。四是融

9、入巡视巡察，多维多层找问题。XX纪委协调党委支持,将教育整顿检视问题纳入省行2023年常规巡察内容和主题教育问题整治清单；抽调纪检干部进入巡察组，将巡察组人员编入临时党支部，安排全程参加教育整顿，既查别人的问题又找自身问题。以中央巡视“回头看”为抓手，组织全辖纪检条线开展上轮巡视整改“自回顾”，提升从深层根源自我纠错改错能力。三、坚持目标导向，深化巩固提升与常态长效融合锚定教育整顿目标，坚持问题边查边改、立行立改，实现纠偏差、强管理、促提升、建机制一体推进。一是抓队伍建设，解决管理宽松软问题。对十八大以来涉及纪检干部的XX封信访件全面起底排查，完成重新复核XX件，提出复核意见XX条；坚决清退X

10、X名有轻微违纪行为、影响纪检队伍形象的纪检干部。”制订纪检干部“必须做”和“不得做”的履职用权正负面清单，亮明履职底线”“红线”。建立XX纪委书记月度履职尽责报告制度和外出报备制度、“三合一”专员履职考核制度，按月考评提醒，XX纪委书记直接约谈工作靠后的XX纪委书记XX人次。二是抓能力提升，解决本领跟不上问题。紧扣高质量办案标准，对派驻改革以来XX起案件开展“起底式”质量评审，抽选XX个XX参与现场评查，以评代训。采取“实战练兵、月学月考、送课上门、送检培训”等措施，提升纪检干部履职能力。累计抽调XX名二级分行纪检干部参加全行信访核查、安排XX名县支行“三合一”专员到省行纪委接受为期一周送检培

11、训，为纪检干部培养提供“小战场”，打造“快车道”。三是抓监督首责，解决工作不聚焦问题。强化政治监督根本职责。XX纪委通过党建联系、挂钩帮扶，对XX个二级分行、XX个县支行开展点对点监督辅导，为其履职支农、发展“脱困”护航助力。聚焦全年目标任务，组织对履职支农排名后XX位的支行开展专项监督，查找“不好看”指标背后不担当、不作为问题。充分运用我行“云监督”平台，加强与用权、用钱、用人、用物部门的工作联动，提升对信贷、财会、选人用人等案件易发多发领域的联合监督效能。篇三纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿阶段工作推进会上的总结汇报XX市委、市纪委监委将开展教育整顿作为当前一项重要政治任务，市委常委会X

12、次召开会议专题研究，市委主要负责同志多次作出批示，并到市、区纪委监委机关调研听取情况汇报，对教育整顿提出明确要求。市教育整顿领导小组坚决扛起政治责任，切实把这场刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼组织好、开展好。一、坚持“三个一”工作机制，做到系统谋划、整体推进一是“一盘棋组织实施。结合市特点，加强对全市教育整顿的一体谋划、一体推动、一体落实。3月3日，全市动员部署会直接开到乡镇街道,一周内各级纪检监察机构完成动员部署、组建机构。3月15日前，逐一审核批复全市X个区纪委监委、X家派驻派出机构、X家市管正副职企业纪委的实施方案。组建X个市级督导工作组，对本级和下级督导全覆盖。二是一张图统筹推

13、进。制定任务分解表，将3个环节细化为X项任务、X项具体安排，逐项明确责任部门、完成时限，实行挂图作战、对账销号。做好主题教育与教育整顿的结合融合，将主题教育5方面X项措施与教育整顿各项任务统筹街接、一体推进。三是一本账推动落实。建立工作台账体系和周报告、周研判、周调度机制，统一制作人员底册、线索底账、工作台账、问题清单等工作用表。领导小组召开X次会议，领导小组办公室召开X次会议，加强领导指导，解决具体问题，保证全市步调一致。二、坚持“读讲评考”四步学习法，做到入脑入心、笃信笃行一是以“读为基础。落实“第一议题”制度，市纪委常委会X次召开会议传达学习贯彻习近平总书记相关重要讲话和指示批示精神，举

14、办主题教育读书班和X期干部学习大讲堂。抓实常态化自主学习，以支部为单位制定学习计划，每周至少开展1次研讨交流，委领导班子成员以普通党员身份参加支部学习研讨。每名干部研读指定书目，原原本本学、认认真真悟。二是以“讲促提升。开展“全员上讲台”活动，目前已安排X余人,干部普遍反映，只有课下学得深，才能课上讲得好。开展“互动式”案例式”教学，将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育有机融合，组织全体干部分期分批参观市全面从严治党主题教育展、观看红色影片、旁听职务犯罪案件庭审，在重点环节安排干部现场讲述目前已组织X场X余人参加，X余人参与现场互动。三是以评聚共识。各单位围绕学习贯彻党的二十大精神

15、、党的自我革命、正反典型教育等主题，开展集中学习、主题活动XX余场，参加同志交流互评，负责同志现场讲评。通过同行评议、专家评课、学员评分等方式，发现识别身边的理论高手、业务能手，纳入优秀师资库、课程库，充分挖掘学习教育成果。四是以考看实效。依托自主研发“干部培训”手机APP开展周学周测，将主题教育、教育整顿应知应会内容，以及相关纪法知识等作为测试重点，教育整顿以来已开展X期，X万人次参加。三、坚持“三查三改”方法路径，做到学做结合、查改贯通一是查教育整顿成效，改偏差温差落差。围绕规定动作是否有板有眼、自选动作是否偏题走样、学习教育是否取得实效等开展自查自纠，推动即知即改。制发X期工作提示，及时

16、纠正偏向发散、冲淡主题、层层加码等问题，确保教育整顿始终沿着正确方向前进。二是查干部能力作风，改队伍建设不足。结合线索起底、案件查办、日常监督等情况，通过自己找上级点、下级查，推动建立问题清单，梳理X方面X条重点问题。聚焦“关键少数”和年轻干部重点群体，紧盯措施使用关键环节、“八小时外”时间节点、意识形态重要阵地，谋划开展5项专项治理，嵌入教育整顿各环节，同步推进整改提升。三是查主责主业落实，改制约发展短板。坚持“两手抓两促进”，以教育整顿为契机，加强制度机制建设，推动解决制约纪检监察工作高质量发展的短板弱项，提出年度规范性文件制定计划，已完成X项，正在制定X项，不断提高工作规范化法治化正规化水平，用纪检监察工作高质量发展成果检验教育整顿成效。篇8纪检监察干部队伍教育整顿工作推进总结一一在深入学习教育中经受“大洗礼”X是习近平新时代中国特色社会主义思