6 s 管理培训考试试题.docx

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1、6s管理培训考试试题工序：姓名：考试时间：成绩：一、填空题（每空1分，共计20分）1 .6s始于（大扫除），止于（标准化）。2 .6s的基础是（全员），关键是（领导），核心是（持之以恒）。3 .整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的物品进行处理。4 .整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、依规定的位置放置，并摆放整齐，（加以标识）。5 .清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再发生，保持工作场所（干净亮丽）。6 .清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范化），并贯彻执行及维持，意即“（标准化）7 .素养：人人依照（规定）和（制度

2、）行事，养成好习惯，培养积极进取的精神。8 .安全：消除（隐患），排除（险情），预防（事故）的发生。9 .在岗位上吃花生、瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的（素养）项目。10 .安全的重点就是消除安全隐患，重在（预防）。二、选择题（1-8题为单项选择题，9-10题为多项选择题，每题2分，共计20分。）1 .下列选项中不属于6s三大精神支柱的是（B）A创造一个有规律的企业B创造一个具有优良形象的企业C创造一个干净的企业D创造一个可以目视管理的企业2 .下面那一项不是整顿的目的。（B）A工作场所一目了然B清除不必要的物品C不浪费时间找东西D创造整齐的工作环境3 .下面哪一项不属于整顿。（A）A将废

3、包装箱、废弃物清出仓库；B工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识；C地面、墙面、物料要清洁；D仓库场地布置总体规划，物料、物品放置应有总体规划；E区域划分应有标识，物料架应有标识；F工位、设备摆放应整齐4 .对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。A使用价值B物品数量C使用频率D重要程度5 .下面哪一项不是整顿的目的。（B）A工作场所一目了然B清除不必要的物品C不浪费时间找东西D创造整齐的工作环境6 .车间开展6S活动的实施者是（C）。A车间领导B车间主任C车间全体人员D车间6S推行小组7 .进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（C）A使工作场所一目了然B营造整齐的工作环境

4、C缩短寻找物品的时间D清除过多的积压物品8 .公司6S应如何做才能做好？（D）A做四个月就可以了B第一次有计划地大家做，以后靠干部做C车间做就行了D6S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去9 .如何成为一个有效率，高品质，低消耗的企业，第一步就是要重视（ABD）的工作，并彻底的把它做好。（此题为多项选择题）A整理B整顿C清扫D清洁E素养F安全10 .做为班长，在6S管理推进过程中应该起到的作用包括（ABCD）（此题为多项选择题）A向员工介绍6S管理知识B做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升C监督并组织6S管理的有效实施D积极参与配合6S管理委员会的工作三、简答题（共计36分）1 .公

5、司开展“6S管理，的作用是什么？（12分）答：（1）提供一个舒适的工作环境；（2）提供一个安全的作业场所；（3）塑造一个企业的优良形象；（4）提高员工的素质；（5）提高企业的整体战斗力、核心竞争力；（6）稳定服务的质量水平；（7）提高工作效率，降低消耗；（8）增加设备的使用寿命减少维修费用。2 .整理的目的是什么？（6分）答：（1）腾出空间；（2）减少误用、误送；（3）营造清爽工作环境；3 .请简述整顿四原则。（8分）答：（1）规定放置场所（定置）（2）确定放置容量（定容）（3）规定放置方法（定法）（4）遵守保管规则（定保管）4 .6s推行过程中，检查表的制定包括哪些内容？（10）答：检查表的制定包括：时间、地点、检查人、标出检查的区域性、检查事项、是否达标、设备状态是否正常、表面是否干净、整改时间、原因分析、整改方式。（原因分析和整改方式内容较长需单独列表）四、论述题（24分）结合本职如何开展6S工作，以及对车间开展6S工作有何建议。（不少于300字）答：例如以下几项，酌情给分（1）向员工介绍6S管理知识；（2）做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升；（3）监督并组织6S管理的有效实施；（4）积极参与配合6S管理的工作。