2024年支教工作计划范文十篇.docx

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1、2024年支教工作计划范文十篇2024年支教工作计划范文十篇2024年支教工作计划范文篇11、遵循支教学校的各项规章制度，遵守支教生行为守则。2、在工作初期，努力融入支教学校，熟悉环境，了解学生，与学校领导老师建立融洽的关系，了解支教学校情况及各项常规工作。3、服从学校的安排，做好日常值日工作，积极参与各项活动。同时备好课，上好每一节课，不断总结与反思，创新教学方法，丰富教学模式。4、跟随指导老师听课，协助批改作业，巡早读与午读，以及学困生辅导工作。5、多观摩其他老师的课，虚心请教，学习他们优秀的教学方法，技巧和课堂管理。6、多与学生沟通，了解他们的兴趣和需求，探寻更适合他们的教学方法。7、与

2、支教小伙伴和睦相处，互帮互助，共同探讨教学方法和管理，互相借鉴，互相学习。8、定时定量完成博文作业，每周上传工作情况记录，教学设计，听课记录。9、支教的同时不忘提升自己，每天看一点专业书，以及教招的资料，为英语专业八级和考教招做准备。2024年支教工作计划范文篇2支教总目标为了深入贯彻落实义务教育法，落实本人在小学为期一个学期的支教工作，更顺利地开展本学期的支教工作，特此制定工作计划。为此，希望通过一个学期的支教经历，我能够做到1、遵守支教学校的各种规章制度，服从学校的工作安排。2、积极参与学校组织的各项活动和比赛，虚心向老师前辈们学习请教，努力完成各级领导布置的工作任务。3、做好班主任顶岗工

3、作，开展特色主题班会，进行日常班级管理工作，培养一批能干的班干部小助手。4、主动积极地听课，汲取老师们优秀的经验，积极参加校内校外的教研活动。5、努力撰写教学设计，观摩优秀教师的教学案例，提高自身教学技能。6、协助指导老师（班主任）的教学和班级管理，主动批改作业，对特困生进行课后辅导，尽责地监管课间操，监管早读和午读的工作。7、多和孩子们聊天沟通，定期家访（电话或者实地）。8、阅读有关孩子教育问题和英语专业的相关书籍，丰富理论知识。9、和支教小伙伴友好相处，互相学习与借鉴，共同解决问题。10、积极撰写支教博客，定时整理支教成果。2024年支教工作计划范文篇3本学期，我继续在麟游县丈八镇中心小学

4、支教。通过一学期的支教生活使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特将本学期支教工作做计划如下：一、根据需要安排工作支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。1、认真遵守支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在认真贯彻市教育局“城乡教育交流”活动精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。二、认真准备扎实工

5、作支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。1、认真备课，注重课堂的实效。支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。2、发挥自身特长，帮助支教学校进行业务培训。继续上学期进行的计算机培训工作，让丈八中心小学的老师计算机操作能力有进一步的提高。3、热爱学生注重教育的实质像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。三天，也许不能立竿

6、见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。三、敬业爱岗做好表率在两年的工作中，要发扬我们宝鸡铁三小教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。四、开展活动带动管理1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合贫困地区的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教研活动；2、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知；3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件。4、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。五、其他方面：1、写好支教总结，及时反思支教工作。2

7、、经常与后援单位领导联系汇报，与支他支教老师联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。总之，支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。2024年支教工作计划范文篇4支教项目1) 11月7日一10日，支教组带领小学督导老师前往校区支教工作进行期中督导走访。2) 11月9日一10日，支教组带领小学专业老师前往宁远校区进行期中教学督导工作，指导支教老师们的期中教学。3) 11月中旬，市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作，回顾本学期支教老师岗前培训。4) 11月8日一15日，等校点陆续进行期中考试，

8、各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中，支教组全程跟进。资助项目1)11月10-16日资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理；2) 11月11-12日地区主题班会策划及开展3) 11月底资助学生资料整理及更新、官网发款信息更新4)资助学生资料的更新及整理小狮子陪伴成长项目1) 11月16日：设计学生成长个案记录套表，补充记录有偏差行为的学生个案2) 11月712日，撰写10月份小组活动的过程总结3) 11月1315日，11月小组活动物资准备4) 11月16-24日，到宁远支教校点走访，开展眼头小学“文明小卫士”，五龙山中心校”成长的天空”抗逆力培养小组，白兔小学“美丽乡村一我的白兔村

9、”小组活动，沈家小学“快乐成长”主题班会5) 11月26日一30日，活动总结小骆驼图书角项目1) 11月8日，宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。2) 11月18日，跟进并完成宁远支教学校班级图书角建立工作，包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。3) 11月21日，好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。4) 11月26日一30日，开展绘本阅读周活动。2024年支教工作计划范文篇5本学期，作为一名普通的英语教师，我光荣地成为了县中学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展，特将本次支教工作做

10、计划如下：一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。二、工作原则1、遵守师德规范。2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。3、出色的完成支教学校所交给我的任务。4、争做师德标兵、教学骨干，真正达到支教目的。5、与支教学校互相学习。三、支教具体做法（1）根据学校需要，服从领导安排工作支教，不仅是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业

11、水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有计划性和针对性地安排工作。1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育

12、和教学工作重点。（2）认真准备扎实工作支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，短短时间内的每一份工作都要精心准备。1、认真备课注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。2、认真写稿注重讲座的实用做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经

13、验、受到启发。3、热爱学生注重教育的实质像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。这样短的时间内，也许不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。4、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。(3)敬业爱岗做好表率在工作中，要发扬我们教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争为支教学校作出应有的贡献。四、最终目标:力

14、争五种效果1、资源共享，携手共进的双赢效果。2024年支教工作计划范文篇6一、指导思想：观音寺第一幼儿园是一所新建公办幼儿园，从设备到师资都是比较好的。为了切实做好帮扶工作，提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教育科研水平等，观音寺镇第二幼儿园积极发挥示范、辐射、引领作用，加快观音寺镇幼教事业的发展步伐。二、工作目标：1、通过积极主动的指导，形成相互间良好的合作氛围。2、通过形式多样、内容丰富的形式，帮助结对园得到多方发展。3、通过支教，使双方教师得到共同的发展与提高。三、工作内容与措施：1、完善管理机制由观音寺镇第一幼儿园园长担任结对园的兼职园长，全面指导结对观音寺镇第二幼儿园的管理工

15、作，分享我园的管理理念，针对各个幼儿园的实际情况，共同完善各项管理制度，开展幼儿园管理的交流研究活动。通过召开帮扶专题会议，交流帮扶计划及有关具体的帮扶活动安排，使帮扶工作有目的、有重点、有措施、有实效，使结对园管理工作上档次、上水平。2、搭建互动平台观音寺镇第一幼儿园将通过开放半日活动、支教活动、进行业务专题讲座等多种形式，搭建良好的互动平台，与我园在教学计划的制定、教学常规落实、教研活动、教学评估等方面加强沟通。通过听课、评课，共同探讨有效教学的方法、途径，并有针对性地切磋教学过程中遇到的问题，提高教师的业务素养。同时，还将通过与结对园教师的师徒结对，以“分享、合作、支持”为宗旨，以“相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长”为目标，在实际工作中进行传、帮、带，促进双方教学相长，实现有效指导。3、提供多项互助，分享“优质”资源除了通过日常的研讨活动进行交流、指导外，我园还将充分利用各项网络设备，对结对园开放QQ、邮箱、幼儿园网站等，通过多种渠道，做到交流及时、信息共享，促进教师之间、园与园之间的相互交流、共同提高。同时，在教学设备、教学用具、图书资料等方面，也创造条件对被帮扶的幼儿园给予力所能及的支持与帮助，以求共同发展。四、支教教师需积累和完成以