2023年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料范文精选(15篇).docx

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1、2023年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料（共15篇）目录篇一、2023年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料3篇二、2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料.8篇三、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料H篇四、2023年组织生活会个人对照检查材料16篇五、2023年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料22篇六、2023年主题教育民主（组织）生活会个人对照检查材料30篇七、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料35篇八、2023年度组织生活会党员个人对照检查材料40篇九、2023年度组织生活会个人对照检查材料45篇十、

2、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料49篇十一、2023年主题教育专题民主生活会党员个人对照检查材.54篇十二、2023年度组织生活会党员个人对照检查材料59篇十三、2023年开展主题教育专题民主生活会对照检查剖析材料63篇十四、2023主题教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料71篇十五、2023年开展第一批主题教育专题民主生活会对照检查剖析研讨发言材料76篇一、2023年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料根据在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领

3、导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题：（一）理论学习不够深入领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划,但未持之以恒的坚持，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动学习少，没有从思想上认识到学习的重要性，做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信

4、仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。（二）纪律意识有所淡化一是生活纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有浪费现象；二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门服

5、务群众意识淡薄。（三）担当精神不够工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等安排、等请示，存在做表面文章现象，安排布置工作照抄照搬，以会议落实会议，以文件落实文件，上级怎么下文就怎么安排，一些基础性、经常性工作抓而不紧，对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了，但脱离了实际，取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在

6、一些不足。（四）精神状态不足：创造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求，以老经验投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发现的问题不擅批评。二、原因剖析（一）理想信念不坚定部分班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了认识上和行动上有一些偏差；由于政治理论学习不够，导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政

7、治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，理想信念不坚定、党性修养放松造成的。（二）公仆意识淡化一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大部分的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多。出发点有失偏颇,不是从如何把问题处理好，如何让教职工满意出发，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。（三）党性修养淡薄部分班子成员平时忙于应酬和工作，放松了党性锻炼和修养，放松了世界观改造，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上出现的

8、拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上认识不足，这一切都充分说明，自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。（五）艰苦奋斗作风弱化。艰苦奋斗是我们党工作的基本要求，但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退，社会的发展，经济的繁荣，致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣，发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。出现这些问题，还是因为党性修养和锻炼不足，丢掉了艰苦奋斗的优良传统，放松了对自己的严

9、格要求。三、努力方向和整改措施（一）加强理论学习，坚定信仰、信念、信心（1）将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，树立正确上述问题的产生虽然有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不够清晰，协调配合不够。班子成员之间

10、还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响学校干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是广大师生，要保稳定抓发展，必须充分了解师生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重师生意愿，引导好师生学习的积极性。四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气三、努力方向和改进措施针对查找出的问题及其根源，学校领导班子将进一步加强和规范党内政治生活，努力把领导班子

11、建设成为精神状态好、能力素质好、团结协作好、工作作风好的领导集体，一是加强理论武装，坚定理想信念，强化党性修养，树立规矩意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关心的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际情况为出发点，踏实做好各项工作。三是进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进

12、的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作能力。四是加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，团结带领全校师生，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。篇二、2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料按照通知要求，我紧扣本次专题民主生活会主题，深入开展理论学习，广泛征求意见和谈心谈话，对照标尺找差距，对照问题找不足，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，认真对照反思，查找问题，剖析根源，制定整改措施。现将具体情况报告如下：一、存在的问题（一

13、）理论学习方面。一是学习的“钻”劲坚持的不够，学了很多内容，但对学习内容的理解和把握上只限于知其然,却不知其所以然，或是能用到时钻一钻，觉得自己明白了就是学完了。二是学以致用不够坚持，理论联系实际不够紧密，不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题，知行合一不到位，指导工作的层次不高。（二）政治素质方面。一是政治执行力不到位。对照新时代合格党员标准及革命先辈和先进典型，没有持之以恒的将坚持问题导向贯穿于工作始终，在疫情防控工作中，存在不敢直面问题、回避矛盾等现象。二是政治领悟力不够高。对照党中央和习近平总书记的号召和要求，没有将“国之大者”了然于胸，认为只要政治上、行动上与党

14、中央坚持一致，进取干好本职工作就能够了，没有用党的创新理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。（三）能力本领方面。通知这次主题教育，对政治能力有了更深刻的认识，但同新理念新思想新战略、与新形势新任务新要求相比，还存在不适应、不符合的问题，对什么是政治能力、为什么提高政治能力、怎么提高政治能力的问题，缺乏深入系统的思考和研究。在工作具体实践中，还缺乏从政治站位上洞察和判断问题，从政治境界上考量和解决问题。（四）担当作为方面。一是开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中存在的深层次问题；习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时代新形

15、势下开展工作新思路、新做法的主动性。二是担当精神出现弱化。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，精神状态不佳，有时遇到矛盾绕着走。（五）工作作风方面。一是工作的韧劲不足，只满足于认真完成领导交办的任务，有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪，知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。二是工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人意。（六）廉洁自律方面。一是严守政治纪律和政治规矩。牢记五个必须，自觉加强党性修养和党性锻炼，对纪律规矩心存敬畏，对党绝对忠诚。坚决落实党中央和公司党委的重大部署，自觉服从党组织的领导。二是能够严格按照党章和廉政准则办事，自觉遵守上级各项规定。在工作中,从严要求自己，做到堂堂正正做人、清清白白做事。二、产生问题的根源（一）思想上产生了懈怠情绪。虽然自身明白学习是一辈子的事情，只有起点，没有终点。但由于长期从事基层组织工作，认为在业务上自己基本能够驾驭，忽视了长期学习、不间断充电的重要性，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉、主动学习的劲头小了，学习