2023年中学义务教育学校常规管理自查报告.docx

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1、中学义务教育学校常规管理自查报告一、引言本次自查报告旨在全面梳理和评估中学义务教育学校的常规管理情况，包括党建管理、行政管理、学生管理、教职工管理、安全管理、校园管理、财务资产管理、家校社协同管理以及评价管理等方面。通过自查，我们期望发现存在的问题和不足，提出针对性的解决方案和计划，进一步规范学校管理，提高教育教学质量，促进学校持续健康发展。二、检查的内容及标准本次自查涉及以下九个方面：1 .党建管理：检查学校党组织建设情况，包括党组织设置、党员教育管理、党风廉政建设等。2 .行政管理：检查学校行政管理体系建设情况，包括机构设置、职责划分、工作流程等。3 .学生管理：检查学生日常行为规范、学籍

2、管理、心理健康辅导等方面的工作。4 .教职工管理：检查教职工队伍建设情况,包括招聘、培训、考核评价等。5 .安全管理：检查学校安全管理制度建设、安全设施配备、安全教育等方面的工作。6 .校园管理：检查校园环境卫生、绿化美化、设施维护等方面的工作。7 .财务资产管理：检查学校财务管理制度建设、财务收支情况、资产管理等方面的工作。8 .家校社协同管理：检杳学校与家庭、社区的沟通协调机制，包括家长会、家访、社区共建等。9 .评价管理：检杳学校教育教学评价制度建设，包括学生评价、教师评价等。以上九个方面的检查标准将依据国家相关法律法规和政策文件，结合学校实际情况制定。三、自查过程和方法1 .成立自查小

3、组：由学校领导班子成员和相关部门负责人组成自查小组，负责组织和指导自查工作。2 .制定自查计划：根据检查内容制定详细的自查计划，明确时间安排、人员分工和任务要求。3 .收集资料：通过查阅相关文件、档案资料，收集学校在党建管理、行政管理、学生管理、教职工管理、安全管理、校园管理、财务资产管理、家校社协同管理和评价管理等方面的资料。4 .现场检杳：组织自查小组对学校的各个部门和场所进行现场检杳，了解实际情况。5 .分析评估：对收集到的资料进行整理分析，结合现场检查结果，对学校的常规管理情况进行综合评估。6 .问题诊断：针对发现的问题和不足，进行深入分析，找出问题的根源和症结所在。四、发现问题及原因

4、分析经过自查和分析评估,我们发现以下问题和不足：1 .党建管理方面：部分党员教育管理不够严格，党风廉政建设有待加强。原因在于部分党员思想认识不到位，制度执行不严格。2 .行政管理方面：部分工作流程不够规范，机构设置和职责划分有待优化。原因在于制度建设不够完善，人员素质有待提高。3 .学生管理方面：心理健康辅导工作存在不足，部分学生行为规范需要加强。原因在于心理辅导力量薄弱，学生教育管理需要加强。4 .教职工管理方面：部分教职工培训不足，考核评价机制不够完善。原因在于培训计划不够系统，考核评价制度需要进一步完善。5 .安全管理方面：部分安全设施配备不足，安全教育有待加强。原因在于安全意识不够强烈

5、，安全制度执行不严格。6 .校园管理方面：部分校园环境卫生不够整洁，绿化美化工作需要加强。原因在于日常维护不够到位，环境卫生意识有待提高。7 .财务资产管理方面：部分财务管理制度不够完善，资产管理存在疏漏。原因在于财务管理制度不健全，资产管理人员素质需要提高。8 .家校社协同管理方面：与家庭和社区的沟通协调机制不够完善，家长参与度不高。原因在于沟通渠道不够畅通，家校社协同意识有待提高。9 .评价管理方面：部分学生评价制度不够科学合理，教师评价需要加强公正性。原因在于评价体系不够完善,评价标准需要进一步明确。五、解决方案和计划针对以上问题和不足，我们提出以下解决方案和计划：1 .加强党建管理工作

6、，完善党员教育管理制度和党风廉政建设制度，提高党员思想认识和制度执行力度。2 .优化行政管理流程，完善机构设置和职责划分制度，提高人员素质和工作效率。3 .加强学生心理健康辅导工作，建立心理辅导团队，完善心理健康教育和心理辅导机制。4 .加强教职工培训工作，制定系统的培训计划和考核评价机制，提高教职工素质和工作能力。5 .加强安全管理工作，完善安全管理制度和设施配备方案，提高安全意识和安全制度执行力度。6 .加强校园环境卫生维护工作，制定校园环境卫生管理制度和维护计划，提高环境卫生意识和维护水平。7 .完善财务资产管理制度，加强财务管理和资产管理工作，提高财务管理水平和资产管理效率。8 .加强

7、家校社协同管理工作，建立畅通的沟通渠道和家校社协同机制，提高家长参与度和家校社协同意识。9 .完善评价管理制度，制定科学合理的评价标准和程序，确保学生评价和教师评价的公正性和客观性。六、监督和整改措施为确保解决方案和计划的落实和有效执行，我们将采取以下监督和整改措施：1 .建立监督机制：设立专门的监督小组，对解决方案和计划的落实情况进行全程监督，确保整改工作的顺利进行。2 .加强整改落实：针对发现的问题和不足，制定具体的整改措施和时间表，明确责任人和整改期限。对整改情况进行定期检查和评估，确保整改工作的有效实施。3 .强化责任追究：对整改不力或效果不佳的部门和个人，将按照相关规定进行严肃处理，

8、追究相关责任人的责任。同时，加强对责任人的教育和引导，防止类似问题的再次发生。4 .建立长效机制：通过本次自查工作，我们将总结经验教训，建立长效机制，不断完善学校的管理制度和工作流程。同时，加强对学校管理人员的培训和教育，提高管理水平和工作效率。5 .加强与上级部门的沟通协调：我们将积极与上级教育部门和其他相关部门沟通协调，争取更多的支持和帮助。同时，及时向上级部门报告自查工作和整改情况，接受上级部门的指导和监督。6 .接受社会监督：我们将通过学校网站、公示栏等渠道公开自查工作和整改情况，接受社会各界的监督和建议。同时，设立专门的举报电话和邮箱等联系方式，方便社会各界对学校工作的监督和参与。七、结论本次自查报告全面梳理了中学义务教育学校的常规管理情况，发现存在的问题和不足，提出了针对性的解决方案和计划。通过加强党建管理、行政管理、学生管理、教职工管理、安全管理、校园管理、财务资产管理、家校社协同管理和评价管理等方面的工作，我们可以进一步提高学校的管理水平和教育教学质量，促进学校的持续健康发展。同时，我们也意识到监督和整改措施的重要性，将采取一系列措施确保解决方案和计划的落实和有效执行。