第二单元 船的研究 综合素质达标.docx
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1、第二单元综合素质达标一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1 .【杭州市西湖区期末】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是()oA.风力T人力T蒸汽T柴油B.人力T风力T蒸汽T柴油C.人力T风力T柴油T蒸汽2 .下列船只中,以风力作为动力的是()oA.帆船B.轮船C.乌篷船3 .【金华市婺城区期末】下图中三种形状的船的制作材料和重量等条件都相同,()形船首的船在水中行驶得最快。4 .下列关于船的说法不正确的是()oA.潜艇是依靠调节自身的重力和浮力的大小来实现上浮和下潜的B.潜艇设计成鱼类的身体形状,是为了伪装成鱼,防止被海洋动物攻
2、击C.测试小船时,船总是向左偏,我们可以把船舵往右调5 .对独木舟进行负载测试时,下列说法正确的是()oA.放置钩码时要轻放B.需要测试多个大小不同的独木舟C.放置钩码时不用考虑钩码的位置6 .下面三艘同样大小的船,()船所装载的货物最重。7 .【温州市瓯海区期末】龙舟最初从单木雕刻龙形的独木舟,发展为木板制作的龙形船,你认为龙形船的优点有()。)C.船体材料易得A.载重量小B.稳定性不强8 .下列方法有利于增加船的载重量的是(A.增大船的体积B.增加水槽中的水的质量C.将木头做的船改为铁做的船9 .在独木舟上放置多个重物,最可能保持相对稳定的是()oA.B.C.IT10 .典典想用多根吸管做
3、一个筏子,下列方案不可行的是()oA.先用泡沫塑料将吸管的两端堵住,然后再组装成筏子B.先用细沙把吸管装满,然后再组装成筏子C.先将吸管的两端折叠并固定紧,然后再组装成筏子11 .橡皮泥和铝箔放在水中是下沉的,但是把它们做成船时,都能漂浮在水面上,这是因为()A.橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了B.橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力减小了C.橡皮泥和铝箔在水中的体积变小了12 .为了增加船的稳定性,我们会把船的底部设计得()oA.狭窄、起伏B.厚度不均C.宽大、平坦13 .【温州乐清市期末】“蛟龙号”是一艘由我国自行设计的载人潜水器,它是靠压载铁来实现沉浮的,这种控制方法实际上是改变了潜水器自身的
4、()oA.重量B.体积C.形状14 .同学们用边长为12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的三种船,比较其载重量大小,他们研究的问题是()oA.船的载重量与船的底面积的关系B.船的载重量与船舷高度的关系C.船的载重量与船的体积的关系15 .在“曹冲称象”的故事中,船上石块的质量等于大象的质量,理由是()oA.在同一水面上完成称量B.在同一艘船上完成称量C.两次称量中船排开的水量相同16 .【杭州市西湖区期末】梦梦自制的小船在行驶过程中容易偏离方向,下列改进方法中最合理的是()oA.调整小船的形状,采用流线型的船身B.调整动力系统提供动力的方向C.给小船装上船舵,并调试船舵的方向17 .用相同重量的
5、橡皮泥做船,甲船最多可以装12颗弹珠,乙船最多可以装20颗弹珠,说明()A.甲船比乙船排开的水量少B.甲、乙两船排开的水量一样C.甲船比乙船排开的水量多18.如图所示,如果两艘船的重量一样,在水面上行驶时,()o体:3.5米:2(谏8米船长t高M来来ssO*如仁*:即卜帆航C.两艘船同样稳定)“奋斗者号”发现船的航行方向总是向左)方向调整。C.中A.a帆船更稳定B.b帆船更稳定19 .我国研制的首个下潜突破万米的载人潜水器是(A.“海燕号”B.蛟龙号”C.20 .【金华市婺城区期末】华华在参加航模比赛中,偏移,为了让船直线航行,她应该把船舵往(A.左B右二、填空题(每空1分,共11分)1 .增
6、宽船底可以提高船的,可以通过来控制行进的方向。2 .相同质量和相同大小的材料,制作的船型越大,船的载重量越大。3 .我们在设计小船时,需要考虑的因素有:船的大小、船的形状、4 .【温州乐清市期末】龙龙将粽子放入水中,粽子慢慢浸入水的过程中,他感觉粽子慢慢变轻了,这是因为粽子受到的浮力(填越来越大一越来越小”或“不变5 .【金华市婺城区期末】放入水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后能浮在水面上,原因是做成牙膏盒形状后,排开水的体积(填“增大”或减小此时,它获得了较大的,这个力的方向是向的。三、综合题(共49分)1.【温州市苍南县期末】天天和组员一起用4张相同的铝箔制作了4艘铝箔船(设计图如下,单位:
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