班主任风采展示心得体会.docx

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1、班主任风采展示心得体会2023年11月30日，我有幸在桃花源小学，参加了班主任风采展示培训，会议上来自全市的10位优秀的一线班主任，作了精彩的介绍。通过，此次活动，我对班级管理有了新的认识，帮助我更好地理解和履行班主任的职责提供了策略指导，为提高班级管理效率和质量指明了方向。在培训过程中，我不仅学习了理论知识,还加深了对班级管理的理解。首先,我认识到班级管理，需要风采展示和增进交流。以前,我往往只关注，学生的学习成绩,忽视了他们的情感需求和个性特点。而通过培训I,我了解到要关注学生的全面发展,注重他们的兴趣爱好和特长。因此,我开始更加关注学生的个性化需求,尝试采用多元化的评价方式，以更全面地了

2、解学生。其次,我认识到班级管理需要目标。在培训中，我学习了如何制定明确、可行的班级管理目标，以及如何通过目标导向的方式，提高班级的凝聚力和向心力。这使我在制定班级目标时更加具体、明确，并能够根据实际情况进行调整和改进。再次，放下姿态,尊重学生，班主任要善于接近孩子,放下姿态,尊重学生,不要高高在上，要体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。学习上、纪律上要严格,生活上要关心。只有这样严爱各半,才能逐渐在班级中树立威望,有利于班级各项工作的展开。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着，以点带面和以面带面的作用，我称他们是“班主任的左右

3、手”。所以，唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重，走向简单与轻松。在带班过程中，要从班级的实际情况出发,制定一个工作目标,并分阶段有序执行。最后,我认识到，班级管理需要智慧。在处理班级事务时,我学会了，灵活运用各种管理技巧。例如,在处理学生纠纷时,我会先了解情况，引导他们学会自我反思和互相谅解。同时,我也开始关注班级的舆论导向，通过引导和激励的方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。总之,班主任风采展示培训，让我受益匪浅。通过培训I,我不仅学到了实用的班级管理技巧,还对班级管理，有了新的认识和理解。我相信，这些知识和经验，将对我未来的班主任工作产生积极的影响。在今后的工作中，我将不断探索和实践,努力提高自己的班级管理能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。