材料作文审题立意上.pptx
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1、材料作文审题立意上一、材料作文得题目设置一、材料作文得题目设置 要求全面理解材料要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意一个角度构思作文。自主确定立意,确定文确定文体体,确定标题确定标题,不要脱离材料得含意作文不要脱离材料得含意作文,不要不要套作套作,不得抄袭不得抄袭,自拟题目自拟题目,写一篇不少于写一篇不少于800字得文章。字得文章。二、材料作文审题原则材料作文审题原则 整体性原则整体性原则 审题审题,就应该审得全面就应该审得全面,把材料作为一把材料作为一个整体来分析个整体来分析,而不就是分割蚕食而不就是分割蚕食,片面立片面立意。意。一个伟大得
2、雕塑家完成了一座非一个伟大得雕塑家完成了一座非常完美得雕塑常完美得雕塑,有人问她有人问她:“您就是怎样您就是怎样雕出如此完美得雕塑得雕出如此完美得雕塑得?”雕塑家回答雕塑家回答说说:“其实其实,这座雕像原来就在那里这座雕像原来就在那里,我我只就是将她多余得边边角角去掉而只就是将她多余得边边角角去掉而已。已。”其实其实,在人生中在人生中,您就就是那座雕您就就是那座雕像像,只要去掉只要去掉“多余得边边角角多余得边边角角”,就能就能获得完善得自我获得完善得自我,而那位出色得雕塑家而那位出色得雕塑家,就就是您自己!就就是您自己!原句原句1:这座雕像原来就在那里这座雕像原来就在那里立意立意1:美自天成美
3、自天成 追求自然之美追求自然之美原句原句2:只要去掉只要去掉“多余得边边角角多余得边边角角”,就就能获得完善得自我能获得完善得自我立意立意2:克服缺点克服缺点,追求完美追求完美原句原句3:而那位出色得雕塑家而那位出色得雕塑家,就就是您就就是您自己!自己!立意立意3:雕刻自我雕刻自我 提升自我提升自我二、材料作文审题原则材料作文审题原则 多角度原则多角度原则 很多材料包含两个或更多含义很多材料包含两个或更多含义,因此分因此分析材料时析材料时,要运用发散性思维要运用发散性思维,很快列出由很快列出由材料中引出来得观点材料中引出来得观点25个个,然后找出一然后找出一个自己易于写作角度去写。个自己易于写
4、作角度去写。紫藤萝和牵牛花紫藤萝和牵牛花,没有挺拔得躯干没有挺拔得躯干,却凭借枯树和篱笆却凭借枯树和篱笆,以昂然向上得姿态以昂然向上得姿态向世人展示了自己得美丽向世人展示了自己得美丽;篱笆和枯树篱笆和枯树,本无美景可言本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道风景。成就了一道风景。紫藤萝和牵牛花紫藤萝和牵牛花,却凭借枯树和篱笆却凭借枯树和篱笆,向世人向世人展示了自己得美丽展示了自己得美丽;篱笆和枯树篱笆和枯树,却凭借牵却凭借牵牛花和紫藤萝牛花和紫藤萝,成就了一道风景。成就了一道风景。立意立意1:互帮互助互帮互助,成就梦想成就梦想立意立意2:善假于物善假于物以昂然向上得姿
5、态向世人展示了自己得美以昂然向上得姿态向世人展示了自己得美丽丽立意立意3、美源自向上得动力、美源自向上得动力 二、材料作文审题原则材料作文审题原则 倾向性原则倾向性原则 有些材料在叙述、说明或评论某个事有些材料在叙述、说明或评论某个事物时物时,明显地流露出作者得情感倾向明显地流露出作者得情感倾向,我们我们可从材料得情感倾向入手来审题立意。可从材料得情感倾向入手来审题立意。当断臂维纳斯出现在人们面前时当断臂维纳斯出现在人们面前时,她吸引了无数好事之徒趋之若鹜。她她吸引了无数好事之徒趋之若鹜。她们提出种种接上断臂得奇思妙想。维们提出种种接上断臂得奇思妙想。维纳斯失去得手臂就如同一个充满诱惑纳斯失去
6、得手臂就如同一个充满诱惑力得圈套。但迄今为止仍未有任何设力得圈套。但迄今为止仍未有任何设计得到普遍得赞赏。计得到普遍得赞赏。断臂维纳斯吸引了无数好事之徒趋之若鹜。断臂维纳斯吸引了无数好事之徒趋之若鹜。材料中得情感倾向十分明显。材料中得情感倾向十分明显。“好事之好事之徒徒”、“趋之若鹜趋之若鹜”等词贬斥之情溢于等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为为:应顺其自然应顺其自然,欣赏生活中得残缺美。欣赏生活中得残缺美。如果不注意分析情感倾向如果不注意分析情感倾向,立意为立意为:坚持坚持
7、就就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离就就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。题意。三、材料作文审题方法材料作文审题方法抓关键句法抓关键句法 (一一)寓言性材料寓言性材料,“关键句”就是隐藏寓意得语句乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊得乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊得本领本领,于就是模仿老鹰得俯冲姿势拼命练习。一天于就是模仿老鹰得俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫着从树上猛冲便哇哇叫着从树上猛冲下来下来,想抓住山羊往上飞想抓住山羊往上飞,可就是她身子太轻可就是她身子太轻,爪子爪子又被羊毛缠住又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来无论怎样拍打也飞
8、不起来,结果被结果被牧羊人抓住了。当牧羊人得孩子问这就是什么鸟牧羊人抓住了。当牧羊人得孩子问这就是什么鸟时时,牧羊人说牧羊人说:“这就是一只忘记了自己叫什么得这就是一只忘记了自己叫什么得鸟。鸟。”孩子摸着乌鸦得羽毛说孩子摸着乌鸦得羽毛说:“她也很可爱呀!她也很可爱呀!”牧羊人说牧羊人说:“这就是一只忘记了自己叫什么得鸟。这就是一只忘记了自己叫什么得鸟。”否定乌鸦不考虑自身条件否定乌鸦不考虑自身条件,盲目模仿得行为。盲目模仿得行为。立意立意1、认清自己认清自己 人应有自知之明人应有自知之明 摆正自己摆正自己得位置得位置 孩子摸着乌鸦得羽毛说孩子摸着乌鸦得羽毛说:“她也很可爱呀!她也很可爱呀!”肯
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