绘本阅读故事小猫和大红汽车.pptx
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怎样在集体情境中有效的与孩子阅读?怎样在集体情境中有效的与孩子阅读?需要教师在品读绘本中,咀嚼出适合的“最近发展区”。帮助、启迪孩子据此习得一定的概念概念。并在这一过程中获取做人、做人、做事做事的能力。概念:(小猫和大红汽车可以帮助孩子建立以下概念)校车 小猫的小心思
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