八年级语文（下）古诗文情境默写汇编.docx

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1、（一）关雎1.关雎中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。2.关雎中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。3.关雎中“窈窕淑女,君子好逑”讲述了小伙子对美丽而贤惠的姑娘的追求。4.关雎中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。5.关雎中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。6.关雎中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。7.关雎中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：辗转反侧，寤寐思服。8.关雎中

2、“窈窕淑女,君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语；醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子是：“窈窕淑女,寤寐求之”表现主人公苦苦思慕采荇菜之女，而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是：寤寐思服,辗转反侧。9.关雎中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧”抒写了求之不得的相思之苦，“窈窕淑女，钟鼓乐之”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。10.关雎中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。11.美丽而又贤惠的姑娘是好的配偶,关雎中的“窈窕淑女,君子好逑”就是佐证。12.关雎中君子产生追求淑

3、女愿望的句子是：窈窕淑女,君子好逑。13.关雎开头运用比兴手法，写一个男子思慕美丽少女的诗句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。14.关雎中主人公思绪万千，“悠哉悠哉,辗转反侧”让我们感受到他对“淑女”的深切相思已达到彻夜难眠的程度。15.一个小伙子对意中人的思念、追求，求之不得内心难安的情形，你可以用关雎中的“悠哉悠哉,辗转反侧”来描述。16.关雎中“窈窕淑女,君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语。17.关雎中小伙子追求姑娘没有达到目的，他的心情是：求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。18.小伙子都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，从关雎一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”就可以看出。19.关雎

4、以雎鸠和鸣起兴，接着以“窈窕淑女，君子好逑”两句诗歌来表现小伙子对美丽而贤惠姑娘喜爱。20. 关雎中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧。21.关雎中“窈窕淑女，君子好逑”两句已经被人们作为歌颂美好爱情的一种文雅而又含蓄的说法。22.关雎的第三章中写主人公想象中与意中人热恋和谐美满的句子是：窈窕淑女,琴瑟友之。23.关雎中作为全诗的纲目，统摄全诗或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。24.关雎中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女,琴瑟友之。（二）蒹葭1.蒹葭一诗中在浓浓的秋凉之中折射出人物

5、淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。2.成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句：所谓伊人，在水一方。3.用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。4.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且跻。溯洄从之，道阻且右。5.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。6.蒹葭一诗，通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。7.蒹葭中表现男子虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：

6、宛在水中央,宛在水中坻,宛在水中沚。8.蒹葭中“所谓伊人，在水一方”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。9.蒹葭中描写露浓霜重的秋景的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。10.蒹葭中借太阳升之时的水边景物来烘托环境抒发情感的句子是：蒹葭萋萋（蒹葭苍苍蒹葭采茶），白露未晞（白露为霜白露未已）。11.蒹葭中以秋景作为发端，给人以凄凉之感的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。12.蒹葭中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。13.蒹葭中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。14.如果一个人想形容所爱的人在远方，他可以用蒹葭中

7、的两句诗歌来表达，最适合的两句诗歌是：所谓伊人，在水一方。15.电影在水一方的歌词“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”，化用了蒹葭中的诗句：溯洄从之，道阻且长。16.蒹葭中，用“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”表现了追求伊人的道路之艰难。17.蒹葭中，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。18.蒹葭第一章中“蒹葭苍苍，白露为霜”写了秋天水边的景色，烘托了主人公怅然若有所思的心情。（三）式微1.式微中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君

8、之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？2.式微 中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子：式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？3.式微 中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子：式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？4.式微中写日落天黑了，还在露水中劳作的劳役者，用质问的语气，表达了自己的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露。5.式微里充分表达了劳役者对统治者的满腔愤懑的句子是：微君之故，胡为乎中露（或微君之躬，能为乎泥中）。（四）子衿1.子衿中写女主人公睹物思人，以至发出反问，责怪对方不留音信的句子：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？2.子衿中女子细看佩玉

9、嗔怪恋人失约不至的句子是：青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？3.子衿中写女子因约会不遇，失落惆怅而无可奈何，在城头不断徘徊，产生了时间的主客观巨大差异的句子：挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。4.子衿中以恋人的衣饰借代恋人的句子是：“青青子衿”，“青青子佩”。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。5.“一日不见，如三月兮”的内心独白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。6.子衿中运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：纵我不往，子宁不嗣音？”“纵我不往，子宁不来？7.子衿中的“一日不见，如

10、三月兮”，表达了一个人徘徊城头、约而不遇的失落惆怅。8.子衿中写因思念而产生的责备的句子是：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？9.子衿是一首古老的恋歌，诗中“一日不见，如三月兮！”一句缠绵悱恻，婉转动人。10.子衿中通过动作描写刻画了女子等待恋人的焦灼的句子是：挑兮达兮，在城阙兮。11.子衿中通过夸张的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪形象地表现出来的诗句是：一日不见，如三月兮！（五）送杜少府之任蜀州王勃1.王勃送杜少府之任蜀川中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津。2.王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的

11、诗句：与君离别意，同是宦游人。3.送杜少府之任蜀州中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。4.王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。5.王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。6.王勃送杜少府之任蜀州中高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量的句子是：海内存知己，天涯若比邻。7.王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。8.送杜少府之任蜀州中“

12、海内存知己，天涯若比邻”化用了曹植赠白马王彪中“丈夫志四海，万里犹比邻”这一名句9.王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。10.王勃在送杜少府之任蜀州中慰勉友人不要像青年男女一样为离别泪湿手巾，而要心胸豁达，坦然面对的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。11.送杜少府之任蜀州中表达了只要有真挚的友情，就可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷的句子是：海内存知己，天涯若比邻。12.如果送朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显感伤，不妨用王勃的送杜少府之任蜀州中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一

13、种豪迈的情怀吧。13.送杜少府之任蜀州中王勃把目光从京城移向风烟迷蒙的巴山蜀水，营造出凄恻感伤的氛围的句子是：城阙辅三秦，风烟望五津。14.唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃送杜少府之任蜀川的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。15.王勃送杜少府之任蜀州中与高适别董大中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似的句子是：海内存知己，天涯若比邻。16.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在送杜少府之任蜀州中的名句是：海内存知己，天涯若比邻。17.王勃送杜少府之任蜀州中“与君离别意，同是宦游人”言宽慰，为了求官离乡

14、背井的人，彼此在客居中话别，又多了一重别绪，惜别之中显现出诗人胸襟的阔大。18.张九龄的诗句“相知无远近，万里尚为邻”与王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻”两句有异曲同工之妙。19.在送杜少府之任蜀州的“海内存知己，天涯若比邻”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；20.随着现代通信技术的飞速发展，王勃送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻”成为现实，视频通话可以在友人离别后进行面对面的沟通交流。21.王勃送杜少府之任蜀州中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻22.王勃送杜少府之任蜀州一诗中，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”情景的句子是：

15、海内存知己，天涯若比邻23.送杜少府之任蜀州中与曹植的“丈夫四海志，万里犹比邻”有异曲同工之妙的诗句是：海内存知己，天涯若比邻（六）望洞庭湖赠张丞相孟浩然1.孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中写出了浩瀚的湖水，湖水和天空浑然一体，景象阔大的诗句是：八月湖水平，涵虚混太清。2.杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”与杜诗有异曲同工之妙。3.望洞庭湖赠张丞相“欲济无舟楫,端居耻圣明”巧用比喻，婉转含蓄地表过了自己从政的心愿，希望得到举荐4.望洞庭湖赠张丞相形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。5.望洞庭湖赠张丞相含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。6.望洞庭湖赠张丞相描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。7.望洞庭湖赠张丞相表