口腔消防平安学问培训心得体会.docx

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1、口腔消防平安学问培训心得体会口腔消防平安学问培训心得体会12月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防平安学问讲座一一珍惜生命，远离火灾。席教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的缘由、类别、过程、危险进行了具体讲解。并根据事故处理四不放过原则，对如何开展消防平安检测、平安学习、平安检查，以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。席教官的课，增加了我的消防平安意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产平安。一、领导要重视。这是幼儿园消防平安工作

2、得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防平安工作的第一责任人，要加大对平安工作的管理力度，定期组织平安检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防平安工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。二、宣传教育要到位。这是企业消防平安工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防平安学问，宣传教育面要达到100%,提高教职工的消防平安意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。三、制度措施要到位。这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓

3、落实，奖优罚劣，保障消防平安的各项工作能正常有序开展。四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的硬件保障。依据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。五、思想意识要到位。这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的重要基础。提高平安员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业平安管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。总之，通过这次对消防法规和消防实用学问的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。口腔消防

4、平安学问培训心得体会2我园专心贯彻落实20_年“119”消防宣传日活动实施方案的文件精神，深化开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：一、举办一次消防平安培训课本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防平安的宣传，例如：集体活动认识火警电话；小班段举行了平安儿歌朗诵会，稚气的童声、简洁的诗歌帮忙宝宝把消防平安最初步的学问潜移默化的记住。二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动幼儿园制定了 “119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序飞快撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园平安负

5、责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便平安撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午15： 30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防学问课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。三、制作悬挂消防平安标语接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了 “消防平安，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场惹眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长准时传递消防平安的重要性。四

6、、成立幼儿园火灾纠察队为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防平安巡查，发觉问题准时报告；帮助举办消防学问宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园老师和幼儿对突发事故的敏捷应变能力，使幼儿把握消防平安学问，从小培养消防意识;把握更多的自救、逃命、自我保护的详细方法，为制造良好的消防平安环境打好基础。口腔消防平安学问培训心得体会3为增加全园教职工的消防平

7、安意识，提高自我保护能力，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身平安。11月11日，一幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防平安学问培训。此次培训分为消防学问培训和消防实操演习两部分。学问培训中,王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电平安常识及如何防火、灭火与逃命自救等方面对老师们进行了生动的讲解；培训内容生动实用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的说服力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防平安学问，并请老师实际操作，熟悉灭火器使用方

8、法。通过培训，该园教职工进一步把握了紧急疏散及逃命自救及消防器材的正确使用方法，对消防平安的重要性有了更深层次的理解，增加了 “隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防平安意识和责任意识，为做好幼儿园消防平安工作打下了坚实的基础。口腔消防平安学问培训心得体会4月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防平安学问讲座一一“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的缘由、类别、过程、危险进行了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防平安检测、平安学习、平安检查，以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。

9、教官的课，增加了我的消防平安意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产平安。1、领导要重视这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防平安工作的第一责任人，要加大对平安工作的管理力度,定期组织平安检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防平安工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。2、宣传教育要到位这是企业消防平安工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防平安学问，宣传教育面要达到100%,提高教职工的消防平安意识，提

10、高教职工在事故发生时的施救、自救能力。3、制度措施要到位这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防平安的各项工作能正常有序开展。4、消防器材配备要到位这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的硬件保障。依据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。5、思想意识要到位这是幼儿园消防平安工作得以顺利开展的重要基础。提高平安员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业平安管理水

11、平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范能力。总之，通过这次对消防法规和消防实用学问的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。口腔消防平安学问培训心得体会5随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，于年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我保护能力的。孩子平安欢乐是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园举行了一系列

12、的消防演习活动。月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的学问。在讲座中，我认识到火灾的可怕,通过这次学习培训，把握的也许多，受益匪浅，让我进一步学问，也提高认识，增加了工作实践操作阅历，在以后的工作中要把握以下老师如何面对火灾：1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，专心客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，准时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况。2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命，逃命的方向是否可行

13、。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境,等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。3、带领幼儿逃命时要老师间要相互协作，安排幼儿平安疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事件；要准时清点人数，保证每一位幼儿的平安。4、平常要多加强幼儿的消防学问及逃命学问，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设,还在平安的地方预备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午，各班都进行了不

14、同形式的主题教育课，还有教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不可怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了 “火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性认识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下飞快用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧急而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老

15、师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师抓紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了 2分多的时间。这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将平安教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长制造平安的环境；更要让幼儿学会自我保护，平安自救的学问技能。消防平安个人感悟第9页共9页