阅读月活动方案(最新版本).docx
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1、书香浸润童年,阅读点亮人生幼儿园读书月活动方案 一、活动目的 书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“书香浸润童年,阅读点亮人生”为主题,在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。二、活动目标 1.营造浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。 2.通过阅读活动,使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进典型,让书成为教师成长的伴侣。 3.
2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。带领孩子们真正走进书籍,浸润书香。 4.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识。通过此次活动,让书成为孩子们的良师益友,让书成为生活的一部分,让书陪伴一生。 二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:2024年3月25日4月25日五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动内容及安排(一)第一阶段:启动阶段(2024年3月253月31日)1. 营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。2.向全园教师、幼儿、家
3、长发出读书活动倡议书。3.拓展亲子阅读空间,利用微信号等发布图书故事内容,供亲子阅读。4.利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。5.制定阅读节活动方案,各班组针对活动方案提出修改建议形成终稿。(二)第二阶段:组织实施阶段(2024年4月1日2024年4月19日) 1.教师读书活动:“我读书、我成功、我奉献”(1)倡导教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少1本教育专著和经典图书等,不断充实自我。(2)做好读书笔记。要求教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,撰写读书笔记。(3)开展读书共享沙龙活动:根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感
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