文言文双文本阅读:僧一行(附答案解析与译文).docx
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1、文言文双文本阅读:僧一行(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一:式三星墓二fi112fiiX,隐于嵩山,师事沙门普寂。睿宗即位,敕东都留守韦安石以礼征。一行固辞以疾,不应命。后步往荆州当阳山,依沙门悟真以习梵律。(节选自旧唐书僧一行,有删改)材料二:玄宗既召见一行,谓曰:“师何能?”对曰:“惟善记览J玄宗因诏猴屋取宫入籍以示之。周览既毕,覆其本,记念精熟,如木所习读。数幅之后,玄宗不觉降御榻,为之作礼,呼为圣人。先是,一行师事普寂于嵩山。师尝设食于寺,大会群僧,居数百里者,皆如期而至,聚且千余人。时有卢鸿者,道高学富,隐于嵩山。因请鸿为文赞叹其会。至日,钟梵既作,鸿持其文
2、至寺,其师受之,致于几案上。鸿请普寂日:“某为文数千言,况其字僻而言怪,盍于群僧中选其聪悟者,鸿当亲为传授J乃令召一行。既至,伸纸微笑,止于一览,复致于几上。鸿轻其疏脱,而窃怪之。俄而群僧会于堂,一行攘袂而进,抗音兴裁,一无遗忘。鸿惊愕久之,谓寂曰:“非君所能教导也,当,其游学J一行又尝诣道士尹崇,借扬雄太玄经。数日,复诣崇还其书。崇日:“此书意旨深远,吾寻之数年,尚不能晓。吾子试更研求,何遽还也?一行日:“究其义矣J因出所撰大衍玄图及义诀一卷以示崇。崇大嗟服。一日,普寂禅师焚香端坐。坐未久,忽闻叩门,连云:“天师一行和尚至矣J一行人,诣寂作礼。礼讫,附耳密语,其貌绝恭,寂惟云:“是,是。无不
3、可者J一行语讫,降阶入南室,自阖其户。寂乃徐命弟子云:“遣钟,一行和尚灭度矣J左右卷走视之,一行如其言灭度。(节选自酉阳杂俎,有删改)10 .文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)武三思慕一行A学行B就请C与结交D一行E逃匿F以避之G寻H出家为僧11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.掖庭,古代既指宫中旁舍,也指宫中官署名,负责掌管宫廷事务。文中指后者OB.“如素所习读”与“素与副张胜相知”(苏武传)两句中的“素”含义相同。C.“当从其游学”与“择其善者而从之”(论语)两句中
4、的“从”含义相同。D.左右疾走视之”与“屈平疾王听之不聪也”(屈原列传)两句中“疾”含义不同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A. 一行以生病为由推辞唐睿宗的征召,之后前往荆州当阳山,跟随悟真和尚学习梵律。B. 一行将只看了一遍的宫人名册就都背诵出来了,唐玄宗十分佩服他,并称他为圣人。C. 一行跟随普寂学习期间,普寂曾大会僧侣,连居住在几百里之外的人都如期前来赴会。D. 一行向扬雄借阅太玄经,数日后便完全掌握书中奥义,并撰写了大衍玄图义诀。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此书意旨深远,吾寻之数年,尚不能晓。吾子试更研求,何遽还也?译文:(2)
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