散文教学：哲理散文鉴赏：梁遇春《途中》.docx

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1、【散文教学】哲理散文鉴赏：梁遇春途中【导读】一个人，一辈子，要走很多的路，有幽静的林间小路，有宽阔的康庄大路，有泥泞的崎岖之路不同的路途，有相同的风景，也有别样的风情。有时候，我们匆匆地走，途中的美好景致一闪而过，这一切是那么的近，又是那么的远。近，是因为我们太熟悉了；远，是因为我们太陌生了。熟悉的是外在的情状，陌生的是内在的蕴味。我们放慢脚步，慢慢走，用耳去倾听那鸟语，用鼻去闻闻那花香，用心去观察世间百相。让我们跟随作家梁遇春一起来观赏途中风光，品尝人生百态，从近处的风光中抵达内心的远方。【文本欣赏】途中今天是个潇洒的秋日，飘着零雨，我坐在电车里，看到沿途店里的伙计们差不多都是懒洋洋地在那里

2、谈天，看报，喝茶喝茶的尤其多，因为今天实在有点冷起来了。还有些只是倚着柜头，望望天色。总之纷纷扰扰的十里洋场顿然现出闲暇悠然的气概，高楼大厦的商店好像都化做三间两舍的隐庐，里面那班平常替老板挣钱、向主顾陪笑的伙计们也居然感到了生活余裕的乐处，正在拉闲扯散地过日，仿佛全是古之隐君子了。到了北站，换上去西乡的公共汽车，雨中的秋之田野是别有一种风味的。外面的蒙蒙细雨是看不见的，看得见的只是车窗上不断来临的小雨点，同河面上错杂得可喜的纤纤雨脚。此外还有粉般的小雨点从破了的玻璃窗进来，栖止在我的脸上。我虽然有些寒战，但是受了雨水的洗礼，精神变成格外地清醒。我是个最喜欢在十丈红尘里奔走于道路的人。我现在每

3、天在路上的时间差不多总在两点钟以上，这已经有好几月了，我却一点也不生厌，天天走上电车，老是好像开始蜜月旅行一样。车子里面和路上的人们具有万般色相，你坐在车里，只要你睁大眼睛不停地观察三十分钟，你差不多可以在所见的人们脸上看出人世一切的苦乐感觉同人心的种种情调。并且在路途中我们的心境是最宜于静观、最能吸收外界刺激的。我们通常总是有事干，正经事也好，歪事也好，我们的注意力免不了特别集中在一点上，只有路途中，尤其走熟了的长路，在未到目的地以前，我们的方寸是悠然的，不专注于一物，却无所不留神，在匆匆忙忙的一生里，我们此时才得好好地看一看人生的真况。所以无论从哪一方面说，途中是认识人生最方便的地方。车中

4、、船上、人行道可说是人生博览会的三张入场券，可惜许多人把它们当做废纸，空走了一生的路。我们有一句古话“读万卷书，行万里路”，所谓行万里路自然是指走遍名山大川，通都大邑，但是我觉得换一个解释也是可以。一条路你来往走了几万遍，凑成了万里这个数目，只要你真用了你的眼睛，你就可以算是懂得人生的人了。有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。旅行的人们心中只惦着他的目的地，精神是紧张的，实在不宜于裕然地接受自然的美景。天下的风光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一岩。旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景，人人莫名其妙地照例赞美的胜地。这又何苦呢？只有自己发现的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉，

5、才会感动整个心灵，而这些好景却大抵是得之偶然，绝不能强求。所以有时因公外出，在火车中所瞥见的田舍风光会深印在我们的心坎里，而花了盘缠告了病假去赏玩的名胜倒只是如烟如雾地浮动在记忆的海里。我坐在车里，任它一上一下，一左一右地跳荡，看着老看不完的十八世纪长篇小说，有时合着书随便望一望外面天气，忽然觉得青翠迎人，遍地散着香花，晴天现出不可描摹的蓝色。我顿然感到春天已到大地，神魂飞在九霄云外了。再去细看一下，好景早已过去，明天再走到原地，一切虽然仍旧，总觉得有所不足，与昨天是不同的，于是乎那天的景色永留在我的心里。真真的好景都该这样一瞬即逝，永不重来。在热狂的夏天，风雪载途的冬季，我也常常出乎意料地获

6、得不可名状的妙境，它们滋润着我的心田，真是陆放翁所谓的“何处楼台无月明”。走路的确是了解自然的捷径。雨雪霏霏，杨柳依依，这些境界只有行人才有福享受。许多奇情逸事也都是靠着几个人的漫游而产生的。西游记镜花缘老残游记等不可一世的杰作，没有一个不是以“行”为骨子的，所说的全是途中的一切。我们从摇篮到坟墓也不过是一条道路，当我们正寝以前，我们可说是老在途中。途中自然有许多的苦辛，然而四周的风光和同路的旅人都是极有趣的，值得我们跋涉这程路来细细鉴赏。除开这条悠长的道路外，我们并没有别的目的地，最要紧的，是培养一个易感的心境，而不要闭着眼睛，朦朦一生，始终没有看到世界。1929年11月5日（梁遇春文学精品

7、选，2018年3月现代出版社，有删减）（2023北京西城高三期末散文题）【细品】本文是一篇哲理散文，作者通过自己在途中的所见来阐发哲理。同学们在阅读的过程中，要透过现象看本质，首先要知晓作者在途中遇见了什么，然后再思考作者“最喜欢在十丈红尘里奔走于道路”的原因，从感性的感知到理性的思考。作为哲理散文，不会孤立地出现抒情、记叙、议论，而是交织在一起，那么同学们在阅读时学会圈点勾画，画出文中隐含的抒情、议论的词句，于景中看出象之意境，于物中品出物之格调，于事中则观出人之情态，进而全面地深层次地体会作家的情感。作者坐在电车里看十里洋场、在公共汽车上看秋之田野、在电车上看万般色相是因为作者喜欢用路上的

8、时间观察人世一切的苦乐和人心的种种情调，认为在路途中的心境最适合静观，最能吸收外界刺激的，能够参悟人生的真况，在道路中更能发现的美景有着更贴心的亲切感觉。文艺理论家谢有顺教授在散文的常道一书说道“散文要写得好，不仅要面对一个有意味的实感世界，还要面对一个优雅的语言世界。”同学们在品析哲思散文时，要透过字里行间来体味其精神上的刻度，文章的气势和作家思想的情趣，以达到超以象外，得其环中的臻境！【思考】1 .好文章起笔历来讲究，请简要分析本文首段有哪些妙处。【参考答案】（1）内容上：本文首段描写了作者在途中看到的自然景物、市井百态。（2）结构上：这样起笔，很自然地引出下文写人在途中可以更容易地感悟活

9、的自然，更敏锐地体会人生况味的内容(或：为下文陈述人在途中可以更容易地感悟活的自然、更敏锐地体会人生况味做铺垫)；作者用一种轻松、幽默的笔调开篇，奠定了全文轻松闲逸的风格，更容易引发阅读兴味。(3)手法上：运用视觉描写，如“看到”的一切，伙计们、天色；还有触觉描写，如“冷起来了”。(4)情感上：流露出一种轻松、闲逸、闲适的意味。2 .“途中自然有许多的苦辛，然而四周的风光和同路的旅人都是极有趣的，值得我们跋涉这程路来细细鉴赏。”联系你的生活体验或阅读体验，请谈谈你的阅读感悟。【参考答案】当我们站立在高考里程碑处，再回首看走过的路。路途上，有为成绩的波动而苦恼的故事；路上，有因父母的不解而郁闷的故事；路上，有三更起五更眠而勤奋的故事；路上，有与朋友们分享小确幸而欢欣的故事故事内容丰富多样，故事形式曲折多变。心中有里程，近处有路标，远方有目标。高考只是我们人生路途中的一个里程碑，我们要在人生的每个阶段处设置里程碑，里程碑为下一段路途规划方向、指引未来。我们以里程碑为参照，能够看清路途上每一点的进步与不足，从中收获成就感与自信心，最终会让我们坚定不移地走向下一个终点。