劳动教育一体化的困境与对策研究.docx
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1、重要途径,是拓展思政课教学实践环节的有效路径。研究大中小学劳动教育一体化的发展规律及发展逻辑,分析其当前存在的现实困境并寻求解决对策,是新时代思政课一体化建设和思想政治教育创新改革的有益探索,有助于推动思政课一体化方案的实施,进一步发挥思想政治教育的育人功能,增强思想政治教育的实效性。二 国内外研究综述(-)国内研究综述本文在中国知识资源总库平台(中国知网CNKI),以“劳动教育”为主题词进行检索,时间跨度为2012年至2021年,匹配方式为精确,查询结果从发表年限来看(见图1-1) , 2012年至2018年文献发表数量相对平衡,2019年起国内关于劳动教育的文献研究数量大幅增加,劳动教育成
2、为教育研究热点,学者对劳动教育的研究逐渐重视,相关的研究成果逐渐增多,为本文关于劳动教育的研究提供丰富的理论参考。图1-1以“劳动教育”为主题词的文献检索数量(2012-2021)以“大中小学劳动教育”为主题词进行检索,从查询结果来看(见图1-2),学者多从某一学段或总体的劳动教育进行研究,以“大中小学劳动教育”为主题的研究相对较少。根据文献发表数量的趋势走向,发现2020年后关于“大中小学劳动教育”为主题的研究激增,体现了近年来学者们研究劳动教育的角度逐渐朝着全面的、整体的、一体化的方向发展。二 国内外研究综述(-)国内研究综述本文在中国知识资源总库平台(中国知网CNKI),以“劳动教育”为
3、主题词进行检索,时间跨度为2012年至2021年,匹配方式为精确,查询结果从发表年限来看(见图1-1) , 2012年至2018年文献发表数量相对平衡,2019年起国内关于劳动教育的文献研究数量大幅增加,劳动教育成为教育研究热点,学者对劳动教育的研究逐渐重视,相关的研究成果逐渐增多,为本文关于劳动教育的研究提供丰富的理论参考。图1-1以“劳动教育”为主题词的文献检索数量(2012-2021)以“大中小学劳动教育”为主题词进行检索,从查询结果来看(见图1-2),学者多从某一学段或总体的劳动教育进行研究,以“大中小学劳动教育”为主题的研究相对较少。根据文献发表数量的趋势走向,发现2020年后关于“
4、大中小学劳动教育”为主题的研究激增,体现了近年来学者们研究劳动教育的角度逐渐朝着全面的、整体的、一体化的方向发展。二 国内外研究综述(-)国内研究综述本文在中国知识资源总库平台(中国知网CNKI),以“劳动教育”为主题词进行检索,时间跨度为2012年至2021年,匹配方式为精确,查询结果从发表年限来看(见图1-1) , 2012年至2018年文献发表数量相对平衡,2019年起国内关于劳动教育的文献研究数量大幅增加,劳动教育成为教育研究热点,学者对劳动教育的研究逐渐重视,相关的研究成果逐渐增多,为本文关于劳动教育的研究提供丰富的理论参考。图1-1以“劳动教育”为主题词的文献检索数量(2012-2
5、021)以“大中小学劳动教育”为主题词进行检索,从查询结果来看(见图1-2),学者多从某一学段或总体的劳动教育进行研究,以“大中小学劳动教育”为主题的研究相对较少。根据文献发表数量的趋势走向,发现2020年后关于“大中小学劳动教育”为主题的研究激增,体现了近年来学者们研究劳动教育的角度逐渐朝着全面的、整体的、一体化的方向发展。二 国内外研究综述(-)国内研究综述本文在中国知识资源总库平台(中国知网CNKI),以“劳动教育”为主题词进行检索,时间跨度为2012年至2021年,匹配方式为精确,查询结果从发表年限来看(见图1-1) , 2012年至2018年文献发表数量相对平衡,2019年起国内关于
6、劳动教育的文献研究数量大幅增加,劳动教育成为教育研究热点,学者对劳动教育的研究逐渐重视,相关的研究成果逐渐增多,为本文关于劳动教育的研究提供丰富的理论参考。图1-1以“劳动教育”为主题词的文献检索数量(2012-2021)以“大中小学劳动教育”为主题词进行检索,从查询结果来看(见图1-2),学者多从某一学段或总体的劳动教育进行研究,以“大中小学劳动教育”为主题的研究相对较少。根据文献发表数量的趋势走向,发现2020年后关于“大中小学劳动教育”为主题的研究激增,体现了近年来学者们研究劳动教育的角度逐渐朝着全面的、整体的、一体化的方向发展。二 国内外研究综述(-)国内研究综述本文在中国知识资源总库
7、平台(中国知网CNKI),以“劳动教育”为主题词进行检索,时间跨度为2012年至2021年,匹配方式为精确,查询结果从发表年限来看(见图1-1) , 2012年至2018年文献发表数量相对平衡,2019年起国内关于劳动教育的文献研究数量大幅增加,劳动教育成为教育研究热点,学者对劳动教育的研究逐渐重视,相关的研究成果逐渐增多,为本文关于劳动教育的研究提供丰富的理论参考。图1-1以“劳动教育”为主题词的文献检索数量(2012-2021)以“大中小学劳动教育”为主题词进行检索,从查询结果来看(见图1-2),学者多从某一学段或总体的劳动教育进行研究,以“大中小学劳动教育”为主题的研究相对较少。根据文献
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