在专题读书班上关于“四下基层”研讨发言材料(二篇).docx
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1、在专题读书班上关于“四下基层”研讨发言材料(二篇)篇一“四下基层”是指宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。“四下基层”不仅是党的优良传统,更是一种科学方法、一种制度建设、一种实践创造,体现了全心全意为人民服务的宗旨意识和“我将无我,不负人民”的浓厚情怀。当前,第二批主题教育正在深入开展。广大党员干部要大力传承弘扬“四下基层”这一优良传统,把“四下基层”作为高质量开展第二批主题教育的重要抓手,扎实做好“点”上文章,走好新时代党的群众路线,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,确保主题教育走深走实、见行见效。把宣传教育做到群众的“兴趣点”上。宣传党的路线、
2、方针、政策下基层,是“四下基层”的第一条,是增强党的群众基础、夯实党的执政基础的必要条件。第二批主题教育直接面向基层群众,尤其需要党员干部“上接天线、下接地气”,准确、全面、生动地将党的创新理论和好政策送到一线。要坚持“群众在哪里,宣讲就走向哪里”的原则,用好“红色宣讲团”“政策直通车”“基层微宣讲”等平台载体,灵活采取“互动式”“体验式”“文艺式”等宣讲模式,说群众语言,用身边事说服身边人、用小故事讲透大道理、用“土教材”讲活新政策,把党的正确主张转变为群众的自觉行动。把调查研究做到工作的“制约点”上。习近平总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,更没有决策权。广大党
3、员干部要做到“作出决策之前,先听他个八面来风”,多走出机关,在扑下身子、沉到一线上下实功,多到大街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑,努力把情况摸清、把症结找准、把对策提实,从一线“金点子”“好办法”里提取智慧,破解难点、疏通堵点。要突出问题导向、效果导向、实践导向,及时建立“发现问题+解决措施+成果转化”三张清单,严格落实领导包保责任制等制度,切实把调查研究成果转化为促发展、惠民生的工作成效。把信访接待做到群众的“诉求点”上。“信访接待下基层”是化解矛盾、促进社会和谐的有效手段,深入践行“四下基层”,就要变“坐诊”为“出诊”、群众“上访”为干部“下访”。将信访工作看作了解社情民意、为政得
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