初中：第9讲 生命活动的调节.docx

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1、第9讲生命活动的调节主干梳理知识点1植物的感应性现象；区分向性运动和感性运动；植物激素1 .植物的感应性植物感受刺激并作出反应的特性，有一向性运动和感性运动两种表现形式。(1)向性运动：植物受到某种刺激后，植物体上的某些器官发生移动，且移动的方向与刺激的方向_有关的现象。向光性：植物在单向光的照射下,弯向光源生长的现象。向地性：植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长的现象。向水性：植物的根向水的方向生长的特性。(2)感性运动：由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，但运动方向与刺激的方向无关例如，含羞草受到触碰引起叶子的运动。2 .生长素(1)生长素的作用：植物激素的一种，作用是

2、促进植物生长，加快植物_细胞生长的速率；促进果实发育、防止落花落果；促进托插枝条生根。(2)植物向光性实质：当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快结果，茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲(如下图所示)。【名师点拨】植物激素对种子的萌发，叶、花、茎的形成，叶片的脱落及果实的发育与成熟等都起着重要的调节作用，如乙烯可促进果实成熟。知识点2神经调节的基本方式是反射；反射弧的结构和功能；区分条件反射与非条件反射；识别动物先天性行为和后天学习行为1 .彼经元是神经系统的基本结构和功能单位。(1)神经元的结构：包括细胞体和突起两个部分，突起可

3、分为_J由突和树突(2)神经元的功能：获取并传递信息。神经冲动传导的途径：树突一细胞体一轴突。2 .神经系统的组成神经系统组成功能或分布中枢神经系统脑大脑具有感觉、运动、语言等各种生命活动的功能区神经中枢小脑主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡脑干主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等脊髓对身体内外的刺激发生有规律的反应，并把相关信息传递给大脑，是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道周围神经系统脑神经主要支配头部和颈部各个器官的感受与运动脊神经主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动3.反射和反射弧人体通过一神经系统.对各种刺激作出.应答性.反应的过程

4、叫做反射。反射是神经调节的基本方式。(2)反射都要通过反射弧才能实现，反射弧包括.感受器.、传入神经、.神经中枢.、J专出神经_、效应器五个部分。(3)反射的类型项目非条件反射(简单反射)条件反射(复杂反射)获得途径生来就有的.先天性.反射通过后天学习而得到的较为复杂的后天性反射参与反射脑干和脊髓一大脑皮层的中枢时效性永久的、固定的暂时的、易变的4.动物的行为（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质_所决定的行为。能适应相对稳定的环境，常伴随动物的一生，属于本能行为，这种行为简单、低等、有一定的局限性。例如蚂蚁觅食、黄蜂筑巢等。（2）后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素

5、的作用，由生活经验和学习而获得的行为。能适应不断变化的复杂环境，具有一暂时性_,这种行为是复杂、高等、经学习或判断后作出的行为，更有利于动物的生存。例如山雀偷喝牛奶、小狗绕道取食等。【名师点拨】反射弧由五个部分组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。要完成反射活动，这五个部分缺一不可。识别五大部分结构有以下技巧：反射的神经中枢位于脑和脊髓，脊髓中的神经中枢呈蝴蝶形；脊髓神经中枢较粗的角内有传出神经，较细的角内有传入神经，传入神经上有神经节（神经节是功能相同的神经元细胞体在中枢以外的周围部位集合而成的结节状构造，高中会涉及），而传出神经上无神经节；与传入神经相连的结构是感受器，与传出

6、神经相连的结构是效应器。知识点3激素对人体生命活动调节的作用；胰岛素对人体内血糖含量的调节机理1 .激素由内分泌腺分泌的，对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用的物质。内分泌腺是没有导管的腺体，其分泌的激素直接进入腺体内的一毛细血管中，并随血液循环输送到全身各处。激素在血液中的含量极少甲状腺（分泌甲状腺激素）肾上腺（分泌肾上腺素）胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素）垂体-（分泌生长激素）卵巢（女的T二（分泌雌性激素）2 .人体的内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺激素生理功能缺乏或过多时的症状垂体生长激素控制人的生长发育幼年时分泌不足：侏儒症幼年时分泌过多：

7、巨人症成年时分泌过多：肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年时分泌不足：呆小症分泌过多：甲亢食物中缺碘：地方性甲状-睾丸（男性）（分泌雄性激素）腺肿续表内分泌腺激素生理功能缺乏或过多时的症状肾上腺肾上腺素提高神经系统的兴奋性，使面红耳赤，呼吸急促分泌过少：心跳缓慢、血压下降、呼吸困难胰岛胰岛素促进糖原合成和血糖分解，降低血糖浓度分泌过少：糖尿病分泌过多：低血糖3.胰岛学其与血糖含量的稳定(1)血糖：指血液中的葡萄糖含量。正常情况下，人体血糖的含量在90毫克/100毫升的水平。(2)当血液中_血糖含量上升时,胰岛素分泌增加，以促使血糖含量一下降_；当血液中

8、葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量_上升.；从而使血糖维持在正常水平。知识点4以体温调节为例说明人体是一个统一的整体1 .恒定的体温(1)人类和恒温动物(鸟类、哺乳类)在不同的环境温度下，具有维持体温相对稳定.的能力。(2)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。2 .产热与散热的平衡(1)产热：主要器官是骨骼肌和内脏，安静时以内脏为主，运动时以骨骼肌为主。(2)散热：人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。其散热的多少取决于皮肤表面与外界环境之间的遢度差而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。低温血管收缩，正常温度血管舒张，高温OttM厂、皮肤血流量有、懑尘

9、卷幅增加，皮肤温度工降，散热度上升，散热量微少。量增知。(3)散热方式：在常温条件下，以皮肤一直接散热为主;当外界温度等于或超过体表的温度时，以汗液蒸发为主。3 .体温的调节过程人体内的产热和散热过程是通过工皿中的体温调节中枢来调节和控制的。(1)低温条件下体温调节的过程：皮肤冷觉感受器感受刺激一传入神经一下丘脑的体温调节中枢一传出神经一骨骼肌邀罡_、血管收缩增加产热、减少散热一回到正常体温。(2)高温条件下体温调节的过程：皮肤热觉感受器感受刺激一传入神经一下丘脑的体温调节中枢一传出神经一汗液分泌、血管_舒张f减少产热、增加散热一回到正常体温。4 .类似于体温调节的其他生理活动也需要人体神经系

10、统和激素的共同调节，由此可见，人体是一个统一的整体。易错自纠下列说法正确的打“J”，错误的打“X”。1 .幼年时缺乏生长素会导致侏儒症，幼年时缺乏甲状腺激素会导致呆小症。（）2 .因为激素能够调节生长发育，所以青少年应该经常服用一些激素制剂。（）3 .青年人若患糖尿病，用胰岛素治疗时，必须注射，口服无效。（）4 .激素在人体内含量较低，所以作用也不大。（）5 .植物的茎具有向光性，此现象中光的直接作用是促进植物合成生长素。（）6 .神经元的基本功能是接受刺激、产生冲动、传导冲动。（）7 .脊髓在完成简单反射的同时，会将冲动传到大脑，使人产生感觉。（）8 .反射弧是由感受器、传入神经、传出神经、效应器和大脑五部分构成的。（）9 .人体产生视觉的部位是视网膜。（）