初中:浙教九上科学4-1 食物和营养 第2课时 教案.docx
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1、4.1食物和营养第2课时教案课题4.1食物和营养第2课时章4学科科学年级九年【教学目标】知识与技能目标:1 .说出食物中的主要营养素及其作用。2 .举例说出什么是平衡膳食。3 .了解人体所需的营养素。方法与过程目标:1.通过介绍各种营养素及其作用,养成归纳总结的能力情感、态度与价值观1.通过学习各种营养素的作用,进一步明确合理膳食的重要性【教学重点】1.食物中的营养及其作用【教学难点】1 .食物中的营养及其作用2 .如何做到合理膳食【教学方法】讲授法、图片分析法、常识知识化教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图【新知导入】航天员带到太空的食物中,至少应该含有哪些成?为什么需要这些成分呢?引入
2、新课【合作探究】二、营养素的作用视频:人体需要水、无机盐和维生素食物中的营养素除了能提供能量外,还能为我们提供生长发育和修复受损组织等生理活动所必需的物质。各种营养素具有不同的作用。1 .水水是维持生命活动的最基本要素,也是构成细胞的主要成分。各种生物化学反应只有在水溶液中才能进行,体内的养分和废物都必须溶解在水中才能进行运输。合理饮水有益健康,水的来源主要是饮水和食物2 .无机盐3 占体重的4%左右了解水的作用介绍水的作用(1)种类:食物中含有多种无机盐,其中包括钙、铁、碘、钠和磷等元素。(2)作用:无机盐不能提供能量,却是人体维持正常生理活动所必需的营养物质。(3)各种无机盐缺乏时的症状及
3、其主要食物来源如下表所示。知道无机盐的种类和作用介绍无机盐的种类和作用无机盐的种类缺乏时的症状主要食物来源含钙的无机士卜T1儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或。形腿);中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等了解五种无机盐的缺乏症和来源分别介绍五种无机盐的缺乏症和来源含磷的无机士卜T1厌食、贫血、肌无力骨痛等瘦肉、鱼类、奶类、蛋类、豆类等含铁的无机士卜T1缺铁性贫血(乏力、头晕等)动物血液、肝脏、瘦肉、鱼类、奶类、蛋类、水果等含碘的无机士卜T1地方性甲状腺肿,儿童智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、虾、海盐等含锌的无机盐味蕾功能下降,食欲减弱,生长发育不良肉类、鱼类、蛋类
4、等视频:人体需要糖类、脂肪和蛋白质3.糖类(1)种类:包括淀粉、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖等。(2)主要食物来源:大米、小麦、马铃薯和玉米等食物。知道糖类的来介绍糖类的来源(3)生理功能:糖类是人体进行生命活动的主要源和功能和功能能量来源。人体正常生命活动所消耗的能量有一半以上来自糖类。4.蛋白质(1)生理功能:蛋白质是细胞生长及组织修复的主要原料,占人体细胞干重的50%以上。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,可以说没有蛋白质就没有生命。知道蛋白质的介绍蛋白质的来蛋白质也能为人体的生命活动提供能量。(2)主要食物来源:肉类、禽蛋、鱼虾、乳制品和大豆等食物。5.脂肪(1)生理功能:脂肪是生物体内贮藏能量
5、的主要物质,是重要的备用能源物质。来源和功能源和功能当人体内的糖类氧化分解不足以提供人体知道脂肪的来介绍脂肪的来源所必需的能量时,才会分解脂肪提供能量。(2)主要食物来源:植物油、动物油、核桃和花生等食物。为什么吃油腻的食物比较耐饿?【脂肪所提供的能量比同等质量的糖类或蛋白质高得多,而且在体内消化和吸收得较慢,因此,吃油腻的食物比较耐饿。】儿童、青少年以及病人应多吃些蛋、肉、鱼、奶等的原因是什么?【因为这些食物中含有丰富的蛋白质,可以促进儿童、青少年的生长发育以及病人身体的康复。】6.膳食纤维(1)组成:膳食纤维主要由纤维素组成。(2)生理功能:膳食纤维可刺激消化腺分泌消源和功能和功能化液。了
6、解膳食纤维介绍膳食纤维的膳食纤维可促进肠道的蠕动,有利于及时排便。适量摄取膳食纤维可以减少大肠癌的发病率。适量摄取膳食纤维有助于减少肠道对脂肪的吸收,预防心血管疾病的发生。的作用作用大量存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中7.维生素(1)特点:维生素的种类很多,除维生素D外,其他维生素人体内都不能合成,必须从食物中获了解维生素的介绍维生素的特得。特点和功能点和功能(2)生理功能:维生素不能提供能量,但它参与人体内许多重要的生理活动,对保持人的身体健康作用极大。(3)几种常见维生素的功能缺乏时的症状和食物来源如下表所示。维生素的种类功能缺乏时的症状食物来源维生素A促进人体的正常发育,增强抵
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