初中:第3讲 物质的酸碱性(2).docx
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1、第3讲物质的酸碱性(2)题型归类题型一利用酸碱指示剂检验物质的酸碱性角度1:由指示剂的变色情况判断物质1 .科学课上,老师在滤纸上用酚儆溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图象,则X可能是()A.稀盐酸B.蒸储水C.石灰水D.食盐水角度2:由物质的酸碱性判断指示剂颜色的变化2 .小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系.图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是()A.紫色B.蓝色C.红色D.无色角度3:利用酸碱指示剂鉴别物质3 .下列各组物质中,能用紫色石蕊溶液鉴别的是()A.稀硫酸和醋
2、酸溶液B,稀盐酸和氯化钠溶液C.食用碱水和氢氧化钠溶液D.稀氨水和澄清石灰水角度4:自制酸碱指示剂4 .某同学从资料上获悉,一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似酸碱指示剂一石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察()A.食醋、石灰水B.食醋、酸奶C.糖水、酸奶D.食醋、食盐水题型二利用PH判断溶液的酸碱性i角度1由PH判断溶液的酸碱性rW5 .如图是四种常见饮料的pH,其中呈碱性的是()I3A.可乐B.橙汁团囱回回回国回回回回回回回回C.牛奶D.苏打水KJ二角度2:由PH判断指示剂颜色变化黑A.蓝紫色6 .小红观察在不同物质中紫甘蓝汁液显示
3、的颜色,并记录如下:物质白醋墓僧永食扑溶病胪莫永纯碱溶满紫甘蓝汁液显示的颜色红色蓝紫色蓝紫色蓝色绿色已知苹果汁的近似PH为3.2,则在苹果汁中紫甘蓝汁液最有可能显示的颜色是()C.红色B.绿色D.蓝色角度3:由PH判断溶液酸碱性强弱7 .不同品牌的洗手液PH一般不同,25。C时四种洗手液的PH如图。下列说法错误的是()名称新鲜肉次鲜肉变质肉PH5.8-6.26.36.66.7洗手液洗手液d12345/7891011121314洗手液b洗手液COD.无法确定A.洗手液a用蒸储水稀释后pH减小B.洗手液b的酸性比a弱C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色D.洗手液d和a混合液的pH可能等于7角度4:由PH
4、变化判断溶液酸碱性强弱变化8 .有资料显示,猪肉的新鲜度可以通过测试PH来判断。PH与肉类新鲜度的关系如下表,则新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为()A.变强B.变弱C.不变题型三测定溶液PH的方法9 .用pH试纸测定溶液pH的正确操作是()A.用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸储水润湿的pH试纸上,观察颜色变化B.将pH试纸浸在待测液中,片刻后取出观察颜色变化C.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,将试纸与标准比色卡对比D.用胶头滴管吸取待测液滴到pH试纸上,3min后将试纸与标准比色卡对比题型四学科综合10 .用酒精浸泡木槿花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显绿色,下列说法不正确的是(
5、)A.木槿花的溶液与酸作用显红色是化学变化B.能使木槿花的溶液显绿色的一定是碱C.将氯化钠溶液滴入木槿花的溶液后,溶液仍为紫色D.木槿花的溶液可用作酸碱指示剂题型四拓展创新I1炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。以上信息中属于柠檬酸物理性质的是O小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判
6、断的依据是O小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是;品名雪碧汽水(清爽柠檬味)配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、柠檬酸、香料、米甲酸钠保质期18个月注意禁止加热、避免阳光直晒她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把中已经变红的混合液体加热,若看到,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。能力提升训练1下列有关现象或描述可以确定某种物质是碱的是()A.滴入无色酚醐试液变红色B.滴入紫色石蕊试液变蓝色C.电离生成的阴离子只有氢氧根离子D.水溶液呈碱性2 .厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。这两种清洁剂叙述正确的是()A.测得厕所清洁剂的pH=13B.测得炉具清洁剂的
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