关于全面推进公共文化服务高质量发展的若干意见.docx
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1、关于全面推进公共文化服务高质量发展的若干意见为持续推进建设,根据新形势新任务的要求,坚持创新驱动,不断深化新探索新实践,以构建现代公共文化服务体系为抓手,加快推动我县公共文化服务高质量发展,提出如下实施意见。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,以改革创新为动力,以群众需求为重点,明确公共文化设施建设和服务标准,进一步优化城乡文化资源配置,有力推进各级各类文化场馆全面整合、文化旅游深度融合,加快实现公共文化服务内容品质化、供给主体多元化、供需匹配精准化、人员队伍专业化,巩固国家公共文化服务体系示范区成果,深化省公
2、共文化服务现代化先行县建设,逐步打造与高质量发展建设共同富裕示范区26县标杆相适应的新时代文化高地。二、工作理念和目标坚持利民为本、法治为基,改革破题、创新驱动,普惠共享、效能优先,城乡一体、整体推进的工作理念,自觉践行以人民为中心的发展思想,努力实践好、维护好、发展好人民群众文化权益,满足人民对美好生活新期待。不断强化以法治思维深化改革、推动发展的意识,努力实现文化治理法治化、规范化、标准化,通过系统性、整体性谋划,推动城乡一体、区域协同发展,对标先进地区,吸纳好经验好做法,激发创新活力,提升服务效能,坚持久久为功,谋求公共文化高质量可持续发展。力争到2023年,构建时尚新颖、智慧便捷,多元
3、融合、适度超前,普惠共享、优质均衡的现代化公共文化服务体系,推动设施空间布局更加合理,服务内容更加多样,高质量公共文化产品和服务供给能力持续提高,率先达到省县(市、区)公共文化服务现代化标准(20232025年)目标体系。三、主要任务(-)推进公共文化服务均等化。1推进区域均等化。通过有效的内生发展和积极的帮扶措施,推动乡镇、村(社区)基本公共文化服务标准化,提升区域短板,全县基本公共文化服务达到一个新的高度。2 .推进城乡均等化。以加快农村基本公共文化设施建设、产品供给、服务改善和完善城市社区文化服务为重点,科学配置公共文化资源,实现资源下沉,让全县群众享受到基本均等的公共文化服务。3 .推
4、进人群均等化。以老年人、未成年人、残疾人、外来务工人员、农村留守妇女儿童、生活困难群众等特殊群体为重点,采取针对性措施,根据不同需求提供有针对性的服务,使全体民众享受到标准化的基本公共文化服务。(二)推进公共文化服务标准化。1 .设施建设标准化。制定落实公共文化设施建设和设备配置标准,推进公共文化设施的规范化建设。按照便捷便利、科学合理的原则,统筹完善全县公共文化服务设施整体布局。深入推进博物馆、非遗馆建设,开放新图书馆、木偶生态文化园、南拳文化园,完善乡镇综合文化站、农村文化礼堂等基层文化阵地,5万人口以上乡镇镇一级站建成率达100%、全县二级以上文化站建成率75%以上,全县三星级以上文化礼
5、堂建成率达50%以上。优化城市书房、文化驿站、非遗百家坊、百姓健身房、文化公园、文物保护单位等公共文化基础设施。因地制宜、合理配置流动文化设备。合理利用公园、绿地、广场等公共场所的全民健身器材设置。2 .服务管理标准化。对公共文化服务体系进行规划建设,通过标准化增强服务效能。构建以省级基本标准为基础,行业服务标准和项目技术标准等为补充的基本公共文化服务标准体系,实现服务的科学化、规范化、标准化。3 .政府保障标准化。强化政策引领,落实政府在财政投入、公共政策制定、人才保障等方面的责任,构建政府主导、社会参与、全民共享的基本公共文化服务保障体系。明确各级政府在保障基本公共文化服务中的义务和责任,
6、为实施基本公共文化服务标准化均等化提供决策依据。4 .考核评价标准化。建立科学的基本公共文化服务评价机制,对政府和公共文化机构的服务工作进行绩效评估和基本公共文化服务均等化指数评价。(三)推进公共文化供给多样化。1丰富产品供给。构建以阅读、视听、活动为主体的基本公共文化服务产品供给体系,依托“品质文化惠享”平台,开展线上公共文化服务,实现读书、看报、听广播、看电视、看电影、看戏、看展览、听讲座、体育健身、文化鉴赏、参与文化活动和享有数字文化等公共文化产品的均等化供给。5 .深入文化惠民。推进公共图书馆、博物馆、文化馆、苏步青励志教育馆、木偶生态文化园、乡镇综合文化站等免费开放工作。开展送书、送
7、戏、送电影、送器材、送展览讲座等文化惠民活动,组织开展市民文化节、文化艺术节、全民健身日等群众性文体赛事,举办乡村艺术团、艺苑星空等文化品牌活动,定期开展会文公益课堂、会文讲坛、艺路同行等公益讲座及培训,广泛开展全民阅读活动,提升全民思想道德素质和科学文化素质,实现阅读大众化、家庭化和生活化。6 .鼓励群众参与。培育和扶持人民群众成为基层文化活动的主体,调动群众自办文化的积极性。推进红色文化、社区文化、校园文化、企业文化等建设,培育积极健康、多姿多彩的社会文化形态。鼓励群众自办文化,支持成立各类群众文化活动团队。(四)推进人才队伍专业化。开展公共文化队伍专业化建设,探索规范化的学历教育路径,建
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