光泽一中整改方案.docx
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1、光泽一中整改方案(光泽一中,2014年6月17日)一、深入解读评估标准,狠抓工作落实1 .加强领导,认真解读。成立由县教育局王文卷局长领衔、学校领导班子和各部门负责人参加的整改工作领导小组,深入研读评估标准内涵和评估细则,认真查找不足,针对问题,按照“谁主管,谁负责”的原则,实施精细化管理,确保整改取得成效。2 .突出重点,狠抓落实。学校要在教育管理、新课程实验、课堂教学改革、教师队伍专业提升、办学条件完善、安全隐患排除等方面整体推进,重点突破。责任人:校长陈华玉、办公室主任聂小中整改时限:2014年7月前二切实开好国家课程,提高课程管理水平1 .严格执行国家和省办学行为规范,全面实施国家课程
2、方案。优化课程设置,将通用技术必修模块调整为高一每周2课时,高二高三向学生提供多个选修模块,满足不同学生学习和发展需要。派员参加省级“万名骨干教师”培训、赴福州一中实地考查,提高通用技术教师教学和实践水平。责任人:教务处主任林安民、教务处助理芮科明整改期限:2014年7月前2 .召开专题会议讨论修订校本选修课程设置,形成结构合理、特色鲜明、便于学习的校本选修课程体系。从2014年起争取用12年时间完成对原有三十余套校本选修教材的修订工作,并另行开发23个校本选修课程模块,全面满足学生选课需求。优化教学评价体系,加强校本选修课程培训,提高教师开发和实施校本课程的能力和水平。责任人:教研室助理宋国
3、亮整改时限:2015年6月3 .加强教师研究性学习培训,规范研究性学习课程实施要求,每学年举行1次综合实践活动课题研讨会和1次研究性学习成果展示交流活动,大力奖励优秀成果。加强学生学习过程指导,培养学生的研究和创新能力。责任人:教研室副主任钱裕光整改时限:长期坚持三、推进课堂教学改革,提高课堂教学有效性1 .进一步加强新课程培训,做到定时、定点、定人、定内容。努力搜集整理适合教师理论学习的校本培训读物。定期通报教研组、备课组组织教师学习情况,每学期对教师进行新课程测试。责任人:教务处主任林安民、教研室主任黄庆华整改时限:2014年12月。2 .围绕“自学为主一合作探究”课题研究,开展教学模式改
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