《进城》教学设计.docx

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1、进城教学设计教学目标图画魅力了解中国民间剪纸和皮影，感受中国传统文化的魅力。观察与理解1 .看图说话，人物写作训练。2 .学习民谣的朗读方式。3 .中国民间故事及传统文学人物的运用。4 .思辨训练中反诘法的运用。教学课时一课时教学准备进城课件和手工剪纸教学过程导入展示提前准备的剪纸，简介剪纸的资料，初步了解本书的绘画风格。（一种扁平的类似剪纸和皮影的绘画风格）展示绘本，讲解故事1 .展示进城封面，通过封面让学生了解故事的主要人物、情节，通过让学生自己给人物取名字的方式，带动学生的学习兴趣。2 .展示扉页，师提问：图中的孩子在干什么？（抓鸡）那有没有同学有抓鸡的经历，鸡好抓吗？（提示鸡不好抓，说

2、明小男孩体力旺盛）预测：小男孩有没有抓住鸡。3 .展示第一页,揭示小男孩抓住鸡，提示他们准备进城观察每一个人在干嘛？进行第人物训练：老爹在干嘛？费力吗？从哪里看出他不费力（展示老爹放大图，学生回答，师总结从神态，动作体现）4 .展示第二页，注意点：小虎和老爹路过了什么地方？小虎心情如何？为什么？5 .展示第三页，问画面中出现了什么？出自哪部作品？简要介绍西游记的主要内容。孙悟空看到小虎父子有驴不骑笑道“哎呀，天底下怎么会有那么笨的人呢？有驴子不骑，居然自己走路！”老爹一听：“咦，有道理！”于是小虎让老爹坐在旅背上继续走。6 .展示第四页,小虎父子继续走，他们这次遇到谁了呢？学生推测，教师揭秘一

3、一林黛玉，概括“黛玉葬花”的故事。（黛玉体弱多病，十来岁就进贾府了）黛玉看到他们生气地说：“天底下就是有人自顾着骑驴，可怜这孩子，有爹似没爹，大热的天，还得牵着驴子走路！”老爹一听，觉得很不好意思，赶紧从驴背上跳下来，换小虎坐在驴子上。同学们思考，黛玉为什么会觉得小虎走路累？实际上小虎累不累？小虎需要像黛玉一样处处被照顾吗？让学生回顾开头时小虎自己抓鸡。7 .展示第六页，突然，传来像打雷一样的吼声，大家看，这是谁？学生推测，师揭秘一一张飞，他出自哪部作品？师补充张飞的知识，并介绍他的戏曲造型。哈，张飞又会对这对父子的骑驴事件提出哪些建议呢？生自由推测，师引导，张飞重视传统忠孝节义，他指责骑在驴

4、背上的小虎不懂得孝敬父母。小虎和老爹还来不及反应，那个大叔已经一把抓起老爹，把他放在了驴背上。小虎和老爹心想：现在两个人都坐上了驴子，这样肯定不会有问题了！这对父子骑驴继续走，还会遇到什么人呢？8 .展示第八张图，同学们，他们又遇到了哪些人？他们在干什么？介绍“老鼠嫁女”的故事，课件展示“老鼠嫁女”的民谣，进行民谣朗读训练一月一，年初一一月二，年初二年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘老鼠女儿美丁当，想找女婿比猫强太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙墙不行，想一想，还是嫁给老鼠郎大小老鼠来帮忙抬花轿，搬嫁妆，喝喜酒，闹新房新郎新娘拜堂啦！注意节奏轻重快慢，以及最后一句的变形。

5、学生猜测老鼠媒婆会站在谁的角度提出什么建议？生自由回答预测，师引导，老鼠媒婆站在动物的角度提出了建议。老鼠媒婆冲在小虎和老爹的面前，生气的说：“真是虐待动物啊，驴子已经背了那么多东西，你们竟然还好意思坐在上面！”小虎和老爹一听，觉得很惭愧。“那，该怎么办才好呢？”9 .展示第十张图，小虎父子坐在树下，又有谁过来了？出自那些作品？怎么理解“八仙过海各显神通”。师补充八仙的知识。师提问，这八个人可能提出哪些建议？生自由回答，师重点引导“这八个人会有许多种不同的看法二师提问他们该听谁的？师可以让学生重点关注小虎父子的表情，体会他们的心情。10 .展示第十一张图，画面中来了谁？出自哪部作品，哪个故事？

6、小虎父子看到武松扛着老虎，你猜他们会怎么做？小虎父子模仿武松扛起了驴，他们走一步，退两步，摇摇晃晃地向前走，突然，展示十二张图，问，小虎父子怎么啦？他们为什么会摔倒？生自由回答。师总结，是因为重心不稳。展示第十二张图，问：小虎父子又遇到了谁？他在干什么？出自哪部作品？你听说过与之相关的成语吗？小虎看到池塘边有一个钓鱼的老爷爷，大声地喊：“老爷爷,您这样是钓不到鱼的，钓鱼线应该放在水里才行。”师提问：老爷爷有没有听从小虎的意见呢？为什么？小虎和老爹明白了什么道理？师引导，老爹和小虎恍然大悟，笑了起来：“哎呀，我们不过是想进城，赶集嘛！”12.展示十三张图，小虎和老爹现在正往哪里去？如何去呢？讨论

7、1、小虎和老爹刚出门时什么心情?后来什么心情?为什么会有这样的变化？2、小虎和老爹听了很多人的意见，搞得很不开心，所以我门想要高兴就不应该听别人的意见？3、既然不能完全不听他人的意见，我们应该听什么样的意见?4、照顾孩子和孝顺老人不是好的意见吗?林黛玉和张飞为什么会提这样的意见？5、小虎和老爹分别是什么情况?他门在进城这条路上需要被人照顾吗？6、我们在面对他人不同意见时，应该怎样判断和选择？（听还是不听?如何听?什么该采纳、什么该忽略？）阅读信谊原创图画书系列一漏熊亮中国绘本（全10册）：小石弟币兔儿爷灶王爷小年兽武松打虎金刚师屠龙族长坂坡梅雨怪和风一起散步连环画武松打虎八仙的传说系列（套装共9册）绘本老鼠嫁女中小学生必读丛书一伊索寓言初识国粹京剧（生乂旦净丑（套装全4册）