“自见者不明”VS“自我表现”二元思辨性作文佳作展播.docx
《“自见者不明”VS“自我表现”二元思辨性作文佳作展播.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“自见者不明”VS“自我表现”二元思辨性作文佳作展播.docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、“自见者不明VS自我表现二元思辨性作文佳作展播原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。老子:自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。现代营销学:自我推销和自我表现是一种关乎人生成败的重要能力,没有自我展示就没有成功。对于以上材料,你有怎样的认识和思考?写一篇不少于800字的文章,谈谈自己的看法。优作展示一、优秀结构(5篇)题目:携自见与自谦,书人生之华章坚守本心,谦虚谨慎,稳步而前行。勇抓时机,敢于表现,度义而后动。审时度势,携自见,拥自谦,书华章。一高三(21)班王予鑫题目:自现抓机遇,自谦行致远中国人民英雄纪念碑并不像别国修成一把长剑,破土而出;而是像一把利刃插入土中,仅留剑柄,这蕴
2、含了我们几千年的理念:藏器于身,以锋策己。正如老子所言:自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。然人行于世,不仅要以锋策己,关键时刻,还要敢于亮剑,正如现代营销学所倡:自我推销和自我表现是一种关乎人生成败的重要能力,没有自我展示就没有成功。(毛遂、王安石、鲁迅)自谦,关乎其内,是个人才华养成的沉淀;自现,出乎其外,是个人才华展现的平台,唯有做到能自谦,敢自信,才能抓住天将降大任于斯人也”的历史机遇,在人生的康庄大道上行稳致远。高三(21)班邵首硕题目:表现有度谱华章,稳重有方致远方正所谓梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,正因梅敢于表现,方得傲骨”之誉,我们应像梅一般:不惧严寒,敢于表现。
3、然木秀于林,风必摧之,因此,我们应在表现自我之外,以谦虚自牧,稳重前行。表现有度,稳重有方,唯有敢于表现,而又稳重前行,方可行逆旅之途,展人生华章。一高三(22)班刘琳琳题目:摘自我展示之星,发谦虚为人之热自我展示为星,扬自我之价值,方能有增辉日月之态。谦虚为人为光,守谦虚之准则,方能有照破山河”之举。以自我展示为星,发谦虚为人之热,二者相辅相成,则可至星光璀璨之未来。一高三(22)班郑雅齐题目:不轻自我展示,不弃谦逊低调蚯蚓地下无声色,不张扬,不声张,默默无闻,成就自有人知。飞流直下三千尺,不偏倚,不自卑,声势浩荡,敢于自我展示。茂树无声身亦巨,不自矜,不自低,只是矗立,无声而胜有声。高三(
4、22)班王嘉豪题目:以自谦丰满羽翼,以自荐搏击长空以自谦为舟,丰满羽翼,积蓄力量。以自荐为桨,劈波斩浪,直挂云帆。以自谦为舟,以自荐为桨,勇往直前,浮沧海,立昆仑!高三(22)班邵辰雨二、优秀主体段(13篇)以适度彰显自我为灯,照亮人生前行之路。学会适度彰显自我,才会腾冲云间。君可见,海瑞锋芒毕露,引皇帝不满,终黯然入狱;张居正工于治国,拙于藏身,将自我的棱角一一展露,终晚年凄凉。而徐阶,深谙适度之理,被称为甘草阁老,润人心脾,却也与世无争,与群臣交好,得皇帝宠幸,故,过度暴露自我锋芒易遭人嫉恨,应学会适度彰显自我,该发声时发声,该隐介时隐介,彼时适度彰显自我,则如同末路中的光亮,驱散人生前途
5、的黑暗,迎来光明大道。(209字)高三(21)班符琳靖在“隐中积蓄力量,在“现时大放异彩。我们应处理好时隐时现的关系,该隐忍时则隐忍,该表现时则表现,将二者统一起来,犹如沉睡之雄狮、盘卧之巨龙,并非已褪去光芒,而是伺机而动。每一只翱翔于天际的雄鹰,都曾在生与死的边缘徘徊,显然,他们在克服内心的脆弱。终于,在强风中丰满了自己的羽翼,在自由飞翔天际的一声鸣叫,划破了天空,向世界宣告着它们的到来。他们以微小的身形,在隐中成长,以强大的实力在现中发光,正是很好的把握了时隐时现的关系,才得以大放异彩。(235字)高三(21)班贾恒懿让亮兼行,留名存身。让,即谦虚隐介;亮,则为自我表现,唯有二者兼行,方能
6、赢得生前身后名。如诸葛亮,在得知南蛮王孟获造反后即刻挥师,剑指西南。此时有两种方案摆在眼前,主和派主张赐封孟获以招安;主战派则力谏诸葛亮血洗西南,永除后患。而诸葛亮,七擒孟获,以德报怨,最终平息叛乱,令孟获诚心归降。诸葛亮即亮威严,也彰德行,以此为基,才令南人永世为臣,死守中国南大门。由此观之,当亮则亮,当让则让,亮让兼行,事半功倍。(206字)高三(21)班苏志源喧嚣里,深藏功名也许才是最好的姿态。于山花绚烂之时,我却愿做一只凌雪的寒梅。正如明朝文渊阁的春秋中,徐阶就是那只不与为争的寒梅。他在朝堂混乱之时,先发制人,将徒弟张居正调到修缮书籍的小职位,保护他不受朝堂动荡的影响。在他的努力之后,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不明 VS 自我表现 二元 思辨 作文 佳作 展播