XX县关于进一步规范全县非义务教育阶段学校课后服务的工作方案.docx

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1、XX县关于进一步规范全县非义务教育阶段学校课后服务的工作方案为进一步做实做好全县非义务教育阶段学校的课后服务工作，结合我县课后服务工作实际，特制定本方案：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，牢固树立以人民为中心的发展思想，充分利用非义务教育阶段学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，发展素质教育，促进学生全面发展，缓解部分家长接送子女上下学难、节假日监管难问题，完善社会服务体系，进一步提高教育服务水平，办好人民满意的教育。二、实施原则1 .自愿选择原则。充分尊重家长、学生的需求和意愿，由家长自愿报名参加课后服务。学校要事先征求家长的意见，主动告知

2、课后服务方式、服务内容、安全保障措施，供家长选择，并在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请、报名登记。2 .公益惠民原则。课后服务不得以盈利为目的，要根据课后服务的性质、内容，结合实际，采取政府购买服务、财政补贴、服务性收费等方式筹措经费。3 .科学合理原则。学校要充分利用现有的场地、人员、校本课程等资源，科学、合理地确定服务内容，严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。4 .安全第一原则。学校要落实课后服务工作的安全保障责任，规范办学行为，加强安全管理，确保师生安全。三、服务时间及对象1课后托管服务时间为正常工作日。对象为XX县非义务教育阶段在读学生（含职业中专），学校应优先安置残疾儿童

3、、留守儿童、外来务工人员随迁子女及家庭经济困难等学生参加课后服务。5 .课后兴趣活动服务时间为双休日、寒暑假等假日。对象为XX县有条件有需求的非义务教育阶段学校的学生。6 .根据XX省教育厅等九部门联合印发的XX省十四五”学前教育发展提升行动计划，幼儿园可为有需求的儿童适当延长在园时长或提供托管服务。服务时间参照小学执行。四、规范服务内容和时间1 .课后托管服务。推行“5+2”模式，正常工作日每天至少提供2课时（每课时不少于40分钟），课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，高中学校工作日晚上可开设自习班（不晚于21：00）,工作日周一至周五课后托管时间每日最多计时2课时。课后托管服务内

4、容是：合理安排开展红色文化教育、学生自主阅读、体育、劳动、艺术、科普活动，指导学生做作业，开展社团及兴趣小组活动以及拓展训练，观看有教育意义的电影等。2 .课后兴趣活动服务。积极探索开展双休日、寒暑假期校内托管服务。鼓励有条件的非义务教育阶段学校在双休日、寒暑假为有需求的学生在自愿的基础上提供各类兴趣活动。原则上双休日安排不超过一天，暑假累计时长不超过四周，寒假累计时长不超过两周（寒暑假托管时间具体安排以市局每年下发的寒暑假托管文件为准）。双休日、寒暑假每天兴趣活动时间不超过6课时。传统节日一般不安排，恶劣天气不得安排，保证学生自由活动、休息和与家人相处的时间。课后兴趣活动服务主要是发挥学校的

5、办学特色和优势，组织学生开展体育、艺术、科普活动、研学实践、拓展训练、志愿者服务等。五、实施流程1制定课后服务方案。学校要坚持家校协商的原则，广泛征求家长意见，与家长委员会共同协商服务方式、服务内容、安全保障措施，制定课后服务工作方案，在开学两周内制定本学期课后服务安排表，明确每个教学日课后服务内容、时间、地点及教师，并报县教体局教育股备案。开学一个月内要通过学校或县级教育主管部门网站、公众号等方式公示课后服务安排表。2 .优化课后服务内容。要遵循教育规律和学生成长规律，针对不同学段、不同年级的特点，在充分征求家长意见的基础上，召集家长委员会成员和部分家长代表，协商确定课后服务具体内容，并提前

6、告知家长。全面推行非义务教育学校教学日“1+X+Y”课后服务模式，具体内容为：“1”是开展作业辅导类课后托管服务；“X”是以班级为主体开展体美劳类兴趣活动服务，提倡室内活动与室外活动相结合、实行“一班一品”，让每个班级形成独有的班级兴趣文化；“Y”是以学校为主体开设科技、文体、艺术类社团拓展类活动。每天开展兴趣活动和社团拓展类活动的时间占比不低于课后服务总时长的50%,确保每位学生在校期间，每天至少要参加一项兴趣类活动或社团拓展类活动。3 .依规依序报名登记。按“家长申请一班级审核一学校统一实施”的流程，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面申请，经班主任审核后，以班级为单位上报学校，经学校同意

7、并在学校公示后，确定参加课后服务学生名单。学校要与参加服务的学生家长签订服务协议，建档备查。学生退出课后服务同样要提出书面申请，经学校批准后退出。4 .聘用课后服务人员。课后服务应主要由本校教师组织实施。学校师资不足的，可聘任师德师风高尚的退休教师、道德素养崇高且具备资质的社会专业人士或志愿者参与，聘请校外人员提供课后服务的，要严格把关，开展违法犯罪情况查询，强化师德师风管理，加强日常监管，确保服务质量。5 .签订外聘人员协议。外聘服务人员经学校和家长委员会审核通过后，由学校、家长代表、被聘用服务人员签订好三方协议，明确各自职责，共同组织好课后服务。六、经费来源、教师报酬及标准1课后服务收费标

8、准。参照县教体局、县发改委、县财政局联合下发的关于制定XX县义务教育阶段学生课后托管服务收费标准的通知（X发改价2023）X号）执行，即课后托管服务收费标准确定为100元/生月。课后服务时间不足半月按半月收费，超过半月按一月收费，若遇疫情等特殊情况需要退费的，在下学期收费中核减。双休日、寒暑假兴趣类课后服务收费标准参照县教体局、县发改委联合下发的关于我县中小学生双休日、寒暑假等假期课后服务收费标准的通知（X发改价2023X号）执行，即每生每课时2.5元。6 .教师课后服务补助标准。参与课后服务的教师报酬每课时不高于100元。不在教学一线的校行政人员校内课后服务取酬，其课时量测算等细则、课时取酬

9、标准等按照以下程序确定：首先，广泛、充分、书面、不记名征求教职工意见;其次，听取学校教职工大会（教职工代表大会）意见；再次,由校长办公会议研究决定；最后，由学校党组织会议讨论决定。按程序对决定予以公示。此外，校行政人员巡课必须要有相关记录。经费发放每学期报教体局财审股备案，否则不予发放。7 .课后服务费收费实行“收支两条线”管理。进入“X服通”缴费，再按照相关程序拨回学校账户，专项用于课后服务成本开支，并做好课后托管服务收费公示，接受家长、社会及有关部门监督。8 .严禁以课后服务名义乱收费。要严格执行教育收费公示制度，将服务时间、服务内容、课时时长、收费标准等相关信息建立台账，向社会公开，主动

10、接受学生、家长和社会监督。未经公示或公示内容与规定政策不符的，不得收取课后服务费。课后服务经费要纳入学校预算管理，专款专用。七、执行时间本文件自下发之日起执行。附件：1XX县非义务教育阶段学生在校课后服务协议书9 .XX县非义务教育阶段学生课后服务申请表XX县非义务教育阶段学生在校课后服务协议书甲方：（学校）乙方：（学生家长签名）根据根据XX省教育厅关于建立全省中小学“三违”治理常态长效机制的工作意见（修订）的要求及XX市教体局、市发改委关于我市中小学双休日、寒暑假等兴趣类课后服务收费标准指导意见的函等文件精神，为切实解决课后家长接送难及学生无人照顾和管理的实际困难，学校决定开展课后服务。服务

11、期间产生的水电、设备维护等费用支出由政府和学校承担；广大教师充分发挥专业特长，组织开展课后服务活动，由此产生的教师延时服务的适当补贴，由家长承担。经乙方申请，甲方同意，乙方子女参加在校托管服务。为明确双方责任和义务，特签订以下协议。1参加课后服务为学生与家长的自愿行为，学校尊重学生与家长的自主选择。10 课后服务时间：正常工作日每天至少提供2课时（每课时不少于40分钟），课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，工作日周一至周五课后托管时间每日最多计时2课时。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。高中学校工作日晚上可开设自习班（不晚于21：00）o如有变化，以学校通知为准。11 学

12、生有病或特殊情况不能参加服务的，家长必须亲自到校请假或通过电话短信提前为学生请假。12 学校有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，对严重违反学校纪律、不遵守课后服务规定或不服从课后服务教师管理的学生，将取消其参加课后服务班的资格，并不再接受其在本学期内的申请。13 服务期间，校内安全由学校监护，校外学生安全由家长负责。学校不承担学生上学、放学路途中的安全责任。家长必须加强对孩子进行交通安全和防溺水等安全教育，严格监控学生的时间，对回家较晚的学生要注意动向，并及时打电话与学校联系。14 协议期限：年学期甲方：（学校）乙方：（家长签字）联系电话：学生姓名：所在班级：年月日XX县非义务教育阶段学生参加课后服务申请表学生姓名性别出生年月学校年级班级家庭住址家长及联系方式父亲姓名联系电话母亲姓名联系电话其他监护人联系电话申请托管项目课后服务时间学生及家长签字确认自愿参加课后托管服务；自愿参加课后兴趣活动。（上述两项文字选择性抄写一遍）。学生签字：家长签字：年月日班级意见班主任签字：年月日学校意见学校负责人签字：年月日