XXXX学校文化建设期末汇报材料--文化建设与打造.docx
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1、XXXX学校文化建设期末汇报-文化建设与打造XXXXX学校:XXX学校文化建设是反映学校综合实力、树立学校鲜明形象、更新学校文明风气的重要方法。学校文化存在于学校环境资源之中,本身具有重要的引导、教育功能和价值。学校文化的正确建设,对学校师生健康成长、发展的影响是任何课程都无法比拟的。建设的终极目标,就在于凝聚出一种整体的精神面貌或气质,以陶冶人的情操,启迪人的心智,构筑集体的崇高人格与理想。它的建设,对贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者、“四有”新人,输送跨时代人才等都具有春风化雨、滴水穿石的意义。校园文化是自觉的,也是无处不在的;是被自然、社会影响的,也被心灵、意志主宰的;是随时代潮流常
2、新的,也随优秀传统沉淀的。生命与生活、历史和理想、情感与知识都能在校园文化中被自由地表现、表达。如陶行知先生所讲:“要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。”校园文化建设在当今教育事业中,就应该占有核心地位,发挥深远影响。XXXX从建校之初,就特别注重学校文化建设,时时处处事事营造学校文化,让师生受到潜移默化的影响,在耳濡目染中获得熏陶。这些年来,确实也收到了预想的效果,教师积极上进,敬业负责,能静下心来心来教书育人,在学校有归属感、自豪感;学生勤学好问,善思进取,特别享受学校开展的丰富多彩活动,张弛有度、劳逸结合,成绩在稳步提升。一、根据学校的发展目标,确立学校三风一训一精神。校风:知行合一
3、,追求卓越。教风:因材施教,有教无类。学风:勤学好问,悟及通达。校训:达德、悟学、崇朴、勉行。附校精神:明德明志,善知善行,正心正道,惟勤惟进。我校的办学目标是使学校在鄂尔多斯市家喻户晓,教育教学质量领先,办学公平均衡;学生有健全的体魄,有良好的品德,有广泛的兴趣和爱好,有良好的沟通与协作能力,强化学生自律意识,培养学生自主管理能力,鼓励独立思考,培养有自己想法和主张的学生;教师具有高超的教育教学水平,会做学生的思想教育工作,能持久培养学生良好的学习习惯,能指导学生有效学习,并能与学生建立和谐的师生关系,能营造张弛有度收放自如的课堂环境,教师具有敬业、爱生、笃学、合作的鲜明特点。二、制定制度,
4、敬畏制度,用制度管理人教育人。学校里学生教师非常多,管理的难度非常大,没有制度来约束,学校势必会陷入混乱,一盘散沙终究难成气候。所以必须根据学校的实际,建立学校的核心制度,一切做到有“法”可依,最终做到有“法”必依。最终让大家具备规则意识,守住做事的底线。几年来学校制定出台了XXXX教师请假制度xxxx教师量化考核条例XXXX班主任考核办法xxxx教师绩效工资发放办法xxxx中考奖励方案XXXX评优选先办法。制定这些制度时,都是行政干部经过深思熟虑,参考借鉴许多学校,同时考虑学校具体实际,然后形成文本。之后在教代会再经过细致的解读,征求教师代表的意见,最终定稿执行。在此过程中,真正做到了集思广
5、益、群策群力。执行过程会严格按照制度来办事,绝不会徇私枉法,罔顾实际。当然随着学校不断发展,制度也在相应做一些调整变化,做到与时俱进,让老师们觉得满意和公平。最终让制度发挥作用,用以规范师生行为。三、确立学校的理念文化,统一教师价值观。校长要在学校内部推行正确而且重要的事情,形成统一的价值观,思想决定行动这样才有可能有统一的行动和步调。在读书和管理学校的过程中,我发现下列事情特别重要,需要常抓不懈、一以贯之。它们是:1教师要始终致力于学生学习习惯的培养。如上课专心听讲的习惯;按时独立完成作业的习惯;及时巩固的习惯;提前预习的习惯;爱提问、好思考的习惯;自学的习惯;上课主动回答问题的习惯;记笔记
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