27410049外国文学(II).docx

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1、外国文学（II）Foreign1iteratures（II）课程代码：27410049学分：3学时：45（其中：课堂教学学时：45实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：中国文学、文学理论适用专业：汉语言文学教材：外国文学史，朱维之主编；南开大学出版社，2009年第4版开课学院：文学院一、课程性质与课程目标（一）课程性质外国文学属汉语言文学本科学生必修专业基础课。本课程着重评价各国（以欧美为主）文学发展历史的一般过程、重要文学现象和有较大影响的作家作品，阐明其发展规律。要求学生通过学习本课程，掌握外国文学史的基本线索和基本知识，提高对外国文学现象，尤其是对于重点作家代表作品的鉴赏水平和分

2、析能力。（二）课程目标课程目标1：引导学生以批判地借鉴利用的原则，吸收世界文化精华，获得开放性的眼光与胸襟，为其从事进一步的文学理论与批评、跨文化的文学研究与交流奠定良好的基础。课程目标2：教学中以马克思主义为指导，贯串历史唯物主义、爱国主义和国际主义教育，培养学生树立学习、研究外国文学的正确态度和理论联系实际、实事求是的学风，以及初步学会发现和研究问题的兴趣能力。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第七章十九世纪现实主义文学（一）课程内容第一节十九世纪现实主义文学概述第二节司汤达/巴尔扎克/福楼拜/狄更斯/夏洛蒂勃朗特/爱米莉勃朗特/哈代第三节安徒生/海涅/普希金/果戈理/屠格涅夫/陀思妥耶夫

3、斯基/列夫托尔斯泰/契诃夫第四节易卜生/亨利詹姆斯/马克吐温）（二）教学要求了解批判现实主义文学的总体特征。掌握各国重要的批判现实主义作家和作品（三）重点与难点塑造典型环境中的典型人物第八章十九世纪自然主义和其他流派（一）课程内容第一节概述第二节左拉/莫泊桑/第三节波德莱尔/王尔德/马拉美）（二）教学要求掌握自然主义、象征主义、唯美主义的特征及其经典作品（）重点与难点唯美主义、象征主义的文学特征第九章二十世纪现实主义文学（一）课程内容第一节概述第二节萧伯纳/高尔基/肖洛霍夫/劳伦斯/罗曼罗兰/托马斯第三节布莱希特/德莱塞/海明威）（二）教学要求了解二十世纪美国文化精神及现实主义文学的概况，掌握

4、德莱塞、海明威两位作家的创作情况.（）重点与难点“劳伦斯的文学创作海明威塑造的“硬汉”形象第十章二十世纪现代主义文学（一）课程内容第一节概述第二节乔伊斯/卡夫卡/奥尼尔/艾略特/萨特第三节福克纳/贝克特/海勒/马尔克斯（二）教学要求了解二十世纪现代主义文学的概况及其特征（三）重点与难点现代主义各家各派的艺术主张及代表性作品三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第七章3131讲授、多媒体演示课程目标1、2第八章66讲授、多媒体演示课程目标1、2第九章44讲授、多媒体演示课程目标1、2第十章44讲授、多媒体演示课程目标1、2合计

5、4545四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现、平时作业根据学习态度、作业质量30%期末考试考试方式70%五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .欧洲文学史，杨周翰等主编，人民文学出版社，1985年第2版2 .外国文学史，郑克鲁主编，高等教育出版社，2006年第2版3 .外国文学的艺术发展史，刘文孝主编，云南人民出版社，1998年第1版4 .外国文学作品选，周煦良主编，上海译文出版社，1979年第1版六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1 .本课程大纲制定的参考样本,为全国高校本课程教研实力排名前八的南师大汉语言文学本科详细教学大纲。实施过程将有计划标准与之相当、课时却不及参照学校的困难；但仍须以此大纲为准则；在保住基本线索清楚、主体或重点突出的前提下适当微调。课程教学原则已在“性质与任务”栏目中涉及。2 .考核要求：考核范围将覆盖全部学习内容；本课程学习总成绩以平时课堂笔记、作业、到课率检查，计入30%,期末考试卷面成绩的70%,作最终综合评定。制定人：罗昔明审定人：武克勤批准人：张芙蓉