27410019外国文学(II).docx

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1、外国文学(II)Foreign1iteratures(II)课程代码：27410019学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）先修课程：适用专业：汉语国际教育教材：外国文学教程，蒋承勇主编，高教出版社，2016年版。开课学院：文学院一、课程性质与课程目标（一）课程性质外国文学属所有汉语国际教育专业学生必修的专业基础课。本课程着重评价各国（以欧美为主）文学发展历史的一般过程、重要的文学现象和有较大影响的作家作品，阐明其发展规律。要求学生通过学习本课程，掌握外国文学史的基本线索和基本知识，提高对外国文学现象，尤其是对于重点作家代表作品的鉴赏水平和分析能

2、力。对使同学具备多元文化意识和国际视野，了解中国和世界文化知识，了解国家外事政策、法规、跨文化交际的基本规则，具有跨文化思维、交际能力及一定的外事活动能力都有重要的意义。（二）课程目标课程目标1：掌握外国文学史的基本线索和基本知识、基本术语课程目标2：提高对外国文学现象，尤其是对于重点作家代表作品的鉴赏水平和分析能力课程目标3：对文化与文学思潮有一定的分析能力二、课程内容与教学要求（按章撰写）第六章十九世纪浪漫主义文学（一）课程内容了解浪漫主义文学的历史背景、在各国的发展概况及重点作家的生平、创作分期：理解浪漫主义文学的特征；拜伦生平和作品，唐璜的思想内容和艺术；雨果的生平和艺术、雨果作品的人

3、道主义和浪漫主义特色；普希金的生平和艺术，分析叶甫盖尼奥涅金的人物形象和艺术成就。了解惠特曼诗歌的思想和艺术特色。（二）教学要求了解浪漫主义文学的历史背景、在各国的发展概况及重点作家的生平、创作分期；理解浪漫主义文学的特征；拜伦生平和作品，唐璜的思想内容和艺术；雨果的生平和艺术、雨果作品的人道主义和浪漫主义特色；普希金的生平和艺术，分析叶甫盖尼奥涅金的人物形象和艺术成就。了解惠特曼诗歌的思想和艺术特色。（三）重点与难点1 .重点理解浪漫主义文学的特征；唐璜的思想内容和艺术；雨果的生平和艺术、雨果作品的人道主义和浪漫主义特色；普希金的生平和艺术，分析叶甫盖尼奥涅金的人物形象和艺术成就。了解惠特曼

4、诗歌的思想和艺术特色。2 .难点唐璜的思想内容和艺术；雨果作品的人道主义和浪漫主义特色；分析叶甫盖尼奥涅金的人物形象和艺术成就。第七章19世纪现实主义文学（一）课程内容现实主义文学的背景、特征、发展概况；司汤达的生平与创作，红与黑思想与艺术；巴尔扎克的生平与艺术，高老头思想与艺术；狄更斯的生平与创作，双城记思想与艺术；哈代的生平与艺术，德伯家的苔丝思想与艺术；陀思妥耶夫斯基的生平与创作，罪与罚的思想与艺术：托尔斯泰的生平与艺术，复活思想与艺术；契诃夫生平与创作，套中人思想与艺术；易卜生生平与创作，玩偶之家思想与艺术；马克吐温生平与创作，哈克贝利费恩历险记思想与艺术。（-）教学要求了解现实主义文

5、学的产生与在欧洲各国的发展概况，理解现实主义文学的基本特征；了解斯丹达尔的生平与创作，分析红与黑的时代内容、人物形象和艺术成就；了解巴尔扎克的生平、世界观、创作及作品分类，分析人间喜剧的基本内容、艺术成就，掌握高老头的人物、思想意义和艺术成就；了解狄更斯的生平与创作，理解双城记思想与艺术；了解哈代的生平与艺术，理解德伯家的苔丝思想与艺术；了解陀思妥耶夫斯基的生平与创作，理解罪与罚的思想与艺术；了解托尔斯泰的生平与创作，理解与掌握复活思想与艺术;了解契诃夫生平与创作，理解套中人思想与艺术；了解易卜生生平与创作，理解玩偶之家思想与艺术；了解马克吐温生平与创作，理解哈克贝利费恩历险记思想与艺术。(三

6、)重点与难点1 .重点理解现实主义文学的基本特征；分析红与黑的时代内容、人物形象和艺术成就；了解巴尔扎克的生平、世界观、创作及作品分类，分析人间喜剧的基本内容、艺术成就，掌握高老头的人物、思想意义和艺术成就；理解双城记思想与艺术；理解德伯家的苔丝思想与艺术；，理解罪与罚的思想与艺术；理解与掌握复活思想与艺术；理解套中人思想与艺术；理解玩偶之家思想与艺术；理解哈克贝利费恩历险记思想与艺术。2 .难点分析红与黑的时代内容、人物形象和艺术成就；了解巴尔扎克的生平、世界观、创作及作品分类，分析人间喜剧的基本内容、艺术成就，掌握高老头的人物、思想意义和艺术成就；理解双城记思想与艺术；理解德伯家的苔丝思想

7、与艺术；，理解罪与罚的思想与艺术；理解与掌握复活思想与艺术；理解套中人思想与艺术；理解玩偶之家思想与艺术；理解哈克贝利费恩历险记思想与艺术。第八章19世纪自然主义和其他流派(-)课程内容自然主义、唯美主义、象征主义的背景、特征、发展概括和代表作家：左拉的生平和创作,萌芽思想与艺术；莫迫桑的生平和创作，羊脂球思想与艺术；波德莱尔的生平和创作，恶之花思想与艺术；(二)教学要求了解自然主义、唯美主义、象征主义的背景、特征、发展概括和代表作家；了解左拉的生平和创作，理解萌芽思想与艺术；了解莫迫桑的生平和创作，理解掌握羊脂球思想与艺术；了解波德莱尔的生平和创作，理解恶之花思想与艺术；(H)重点与难点3

8、.重点自然主义、唯美主义、象征主义的背景、特征、发展概括；理解萌芽思想与艺术；，理解掌握羊脂球思想与艺术；理解恶之花思想与艺术。4 .难点理解萌芽思想与艺术；，理解掌握羊脂球思想与艺术；理解恶之花思想与艺术。第九章20世纪现实主义文学（一）课程内容20世纪现实主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述，高尔基的生平和创作，克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；肖洛霍夫的生平和创作，静静的顿河的思想和艺术；罗曼罗兰的生平和创作，约翰克里斯朵夫的思想和艺术；伯尔的生平和创作，莱尼和他们的思想和艺术；海明威的生平和创作，老人与海的思想和艺术。（二）教学要求了解20世纪现实主义文学的背景、特征、发展和主要作家

9、概述，了解高尔基的生平和创作，理解克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；了解肖洛霍夫的生平和创作，理解静静的顿河的思想和艺术；了解罗曼罗兰的生平和创作，理解约翰克里斯朵夫的思想和艺术；了解伯尔的生平和创作，理解莱尼和他们的思想和艺术；了解海明威的生平和创作，理解老人与海的思想和艺术。（H）重点与难点1 .重点20世纪现实主义文学的背景、特征，理解克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；理解静静的顿河的思想和艺术：理解约翰克里斯朵夫的思想和艺术；理解莱尼和他们的思想和艺术；理解老人与海的思想和艺术。2 .难点理解克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；理解静静的顿河的思想和艺术；理解约翰克里斯朵夫的思想和艺术；理解莱

10、尼和他们的思想和艺术；理解老人与海的思想和艺术。第十章20世纪现代主义文学（一）课程内容20世纪现代主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述，高尔基的生平和创作，克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；艾略特的生平和创作，荒原的思想和艺术；卡夫卡的生平和创作，变形记的思想和艺术；奥尼尔的生平和创作，毛猿的思想和艺术；乔伊斯的生平和创作，尤利西斯的思想和艺术；萨特的生平和创作，间隔的思想和艺术。（二）教学要求了解20世纪现代主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述；了解艾略特的生平和创作,理解荒原的思想和艺术；了解卡夫卡的生平和创作，理解变形记的思想和艺术；了解奥尼尔的生平和创作，理解毛猿的思想和艺术；

11、了解乔伊斯的生平和创作，理解尤利西斯的思想和艺术；了解萨特的生平和创作，理解间隔的思想和艺术。（三）重点与难点1 .重点了解20世纪现代主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述；理解荒原的思想和艺术；理解变形记的思想和艺术；理解毛猿的思想和艺术；理解尤利西斯的思想和艺术；理解间隔的思想和艺术。2 .难点理解荒原的思想和艺术；理解变形记的思想和艺术；理解毛猿的思想和艺术；理解尤利西斯的思想和艺术；理解间隔的思想和艺术。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第六章50005讲授法课程目标1、2、3第七章1200012讲授法、讨论法、演示法课程目标1、2、3第八章40004讲授法、课程目标1、2、3第九章50005讲授法课程目标1、2、3第十章60006讲授法课程目标1、2、3合计3200032四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时考勤与提问按时到课，积极回答问题和讨论10%阅读心得汇报积极汇报心得，PPT展示40%期末论文作业2000字以上论文50%五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .外国文学史，聂珍珍、陈建华、蒋承勇主编，高教出版社，2017年版2 .外国文学史（上、下），郑克鲁主编，高等教育出版社，2016年修订版制定人：庞伟奇审定人：武克勤批准人：张芙蓉2017年9月18日