26410151医学科研方法A.docx
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1、医学科研方法(A)ResearchMethodsinMedicine(A)课程编号:学分:2学时:32(其中:讲课学时:32实验学时:上机学时:)先修课程:医学统计学、必要的医学知识。适用专业:医学检验技术(四年制)教材:医学科学设计,李君荣主编,江苏大学出版社2012年开课学院:医学院一、课程的性质与任务这里医学科研方法是特指医学领域的科研设计方法。科学研究作为一种探索未知的认识活动,必然要求科学的研究方法,而医学研究由于其研究对象的特殊性和复杂性,对方法的要求则更高。医学科学研究是医务工作者一种自觉的活动,是一种能动地去探索医学领域中的未知,创造医学知识和技术的认识活动。它具有探索性、创新
2、性、继承性、连续性、集体性和个人独立思考性等特点,它从宏观的角度全面观察健康与疾病,周密地进行科研设计,严格地测量和观察研究结果,严谨地评价研究结果,使研究的结论真实可靠,从而提高医学科研质量和水平,合理利用卫生资源,促进医学发展。二、课程的基本内容及要求(一)绪论1、教学内容(1)医学研究的基本步骤;(2)科学假说及其在医学研究中的作用;(3)医学研究方法论的演变。(4)医学研究的选题与立题2、基本要求(1)了解本课程在医学研究中的作用和任务;(2)熟悉医学研究的基本步骤;(3)掌握科学假说及其在医学研究中的作用;(4)掌握选立题的基本技巧(5)了解医学研究方法论的演变。(二)研究设计基础1
3、、教学内容(1)研究设计的意义;(2)实验研究的特点;(3)实验研究的基本要素;(4)实验设计的基本原则;(5)常用的抽样方法。2、基本要求掌握实验设计的意义、基本要素、基本原则。熟悉几种常用的几种抽样方法。(三)医学科研设计方案1、教学内容(1)临床医学研究的特点和选题原则;(2)调查设计方案(3)实验设计方案;2、基本要求(1)熟悉医学研究的特点和选题原则;(2)熟悉常用的临床研究设计方案:病例报告与病例分析、横断面研究、病例对照研究、队列研究、临床试验(随机对照试验、自身前后对照试验、交叉试验、非随机同期对照试验以及序贯试验等);(四)临床试验的设计与评价1、教学内容(1)临床疗效评价的
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