26410082免疫学和临床免疫学检验.docx

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1、免疫学和临床免疫学检验Immuno1ogyandC1inica1Immuno1ogica1Diagnosis课程代码：26410082学分：4.5学时：99（其中：课堂教学学时：63实验学时：36）先修课程：人体结构学、人体机能学、医学遗传学、医学生物化学、病理学和临床分子生物学检验；建议自学医学微生物学的基本知识。适用专业：医学检验技术教材：（曹雪涛.医学免疫学，第6版，北京：人民卫生出版社,2013；李金明，刘辉.临床免疫学检验技术，第1版，北京：人民卫生出版社,2015；夏圣，杨曙梅.临床免疫学检验技术实验指导，第1版，镇江：江苏大学出版社,2014.）开课学院：医学院课程网站：http

2、:/www.nc1ass.org/ec-webpage-show/checkCourseNumber.do7courseNumber=49137119一、课程性质与课程目标（一）课程性质免疫学和临床免疫学检验是医学检验技术专业的重要的专业基础和专业课程（免疫学部分专业基础课程、临床免疫学检验部分为专业课程）之一，也是医学检验技术专业学生必须掌握的重要的四大临床专业技术之一。它主要讲述免疫系统的器官、细胞和分子的组成，固有免疫和获得性免疫应答的基本原理和过程，免疫应答如何参与临床免疫学相关性疾病发病机制；基础免疫学和临床免疫学相关技术的基本原理、方法及其在临床实验室诊断中的意义。（二）课程目标课

3、程目标1：通过该课程的学习，让学生能掌握免疫学发展史的概要和杰出人物的贡献，学习他们追求卓越的科学精神和优秀的科研和执业道德；掌握免疫学系统的组成、功能，免疫应答的基本原理和过程。课程目标2：应用固有免疫和获得性免疫应答机制诠释临床常见免疫相关性疾病的病理机制。课程目标3：掌握免疫化学、细胞免疫学、分子免疫学和临床免疫学相关基本技术的原理，并能拓展理解和掌握临床广泛采用免疫学检验技术。课程目标4：初步具有应用这些技术对临床疾病开展免疫学实验室诊断的能力，及对诊断结果进行合理的临床解释和分析的能力；锻炼临床沟通能力；了解免疫实验室的管理SOP文件。课程目标5：了解当今免疫学的新知识、新理论及新技

4、术，利用良好的英语能力和临床沟通能力，适量阅读国内外杂志，能通过CB1教学交流、网络、国内外会议、竞赛等交流方式与国内外专业人士进行良好的专业交流，促进创新、创业意识的培养。(H)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-10.毕业要求1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德;毕业要求2：掌握基础医学基本理论和基本实验技术；毕业要求3：熟悉常见临床疾病的发病原因、病理机制和诊断；毕业要求4：熟练掌握医学检验基本理论知识和基本技术，熟悉常用检验仪器基本原理、性能和应用；毕业要求5：具有追求创新的态度和意识，熟悉资料调查的基本方法、常用

5、的医学统计方法，具有初步的科学研究能力和较强的医学检验工作能力；毕业要求6：了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；毕业要求7：具有一定的组织管理、语言表达和人际交流沟通能力和团队合作学习、工作的能力。毕业要求8：了解国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法律、法规;毕业要求9：具有较好的英语听、说、读、写能力，具有国际视野和跨文化的交流能力；毕业要求10：具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应社会发展的能力。程目标毕业要求指焉晓、课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4/毕业要求5/毕业要求6/毕业要求7/毕业要求8Z毕业

6、要求9Z毕业要求10Z注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、11二、课程内容与教学要求概论第一章免疫学和临床免疫学检验概论（-）课程内容（1）本课程的性质、研究范围、方法、目的及其任务。（2）基础免疫学：医学免疫学简介、免疫的基本概念，免疫系统，免疫应答的类型及其特征，免疫性疾病及免疫学应用。（3）临床免疫学的简介：免疫学与各个系统的临床疾病的关系，临床免疫学各个亚学科的研究现状概况。（4）临床免疫学检验技术简介：常用免疫学技术的分类及其临床应用简介（5）基础免疫学、临床免疫学和免疫学技术发展简史：经验时期，科学免疫学时期，现代免疫学时期。（6）医学免疫学及其相关技

7、术的未来的发展趋势。（二）教学要求（1）掌握免疫的概念；理解免疫的功能。（2）掌握免疫系统的组成；掌握并理解免疫应答的类型及其特征。（3）了解临床免疫学各个亚学科的分类，并了解常见的免疫相关性疾病。（4）掌握免疫学（血清学）反应的分类、熟悉细胞免疫学、分子免疫学和临床免疫学常用技术。（5）了解近免疫学发展简史，掌握免疫学发展史中重要贡献者及其发现的意义。了解免疫学技术的发展简史，熟悉免疫学三大标记技术及其主要特点。（6）了解未来医学免疫学和免疫学技术发展趋势。（三）重点与难点1 .重点：免疫的基本概念，免疫应答的类型与特征；免疫学发展史中重要贡献者及其发现的意义。2 .难点：基础免疫学和临床免

8、疫学相关基本技术的分类、主要用途和发展趋势。基础免疫学第二章免疫器官和组织（-）课程内容（1）免疫器官中枢免疫器官和外周免疫器官的概念、分类、组织结构、免疫细胞分布及在免疫应答功能。（2）免疫组织的分类、组成、结构、免疫细胞的分布及其在免疫应答中的功能。（3）淋巴细胞的归巢、再循环及其免疫学意义。（二）教学要求（1）掌握免疫器官的分类，掌握胸腺、骨髓、脾脏和淋巴结的分布、结构、免疫细胞的分布和在免疫应答中的功能。理解胸腺的阳性选择和阴性选择的意义。（2） 了解皮肤和粘膜相关淋巴组织的分布、结构、免疫细胞的分布和在免疫应答中的功能。（3） 了解淋巴细胞的归巢、再循环，掌握淋巴循环的免疫学意义。（

9、三）重点与难点1 .重点：胸腺、骨髓、脾脏和淋巴结的分布、结构、免疫细胞的分布和在免疫应答中的功能。胸腺的阳性选择、阴性选择，淋巴循环的意义。2 .难点：胸腺的阳性选择和阴性选择的过程和意义。第三章抗原和非特异性免疫刺激剂（-）课程内容（1）抗原的概念，抗原的异物性、特异性、表位或决定簇、T细胞表位与B细胞表位、载体一半抗原效应、抗原抗体反应的特异性、共同抗原与交叉反应。（2）影响抗原分子免疫原性的因素：理化状态，宿主因素，进入体内的途径。（3）抗原的分类及其意义。（4）非特异性免疫刺激剂：超抗原、丝裂原、免疫佐剂的概念、主要作用机制及应用。（-）教学要求（1）掌握抗原、表位的概念，掌握与抗原

10、的特异性和交叉反应相关的基本概念。（2） 了解有关抗原分类的原则。掌握TI-Ag、TD-Ag、内源性抗原、外源性抗原的概念、异同点和在免疫应答中的意义。（3） 了解超抗原、免疫佐剂、丝裂原的概念、种类，对免疫应答的调变作用、作用机制和应用。（4） 了解关于抗原（特别是肿瘤抗原）研究的国内外最新进展。（）重点与难点1 .重点：抗原的特性、表位的概念，抗原的分类与免疫应答的关系。佐剂在免疫应答中的作用，及其在抗体制备中的应用。2 .难点：T、B细胞表位。超抗原及其引起免疫应答的机制第四章抗体和免疫球蛋白（一）课程内容（1）抗体和免疫球蛋白的概念及异同点。（2）免疫球蛋白的基本结构和组成、功能区和水

11、解片段。（3）免疫球蛋白的异质性和抗体的多样性。（4）抗体的功能：特异性识别、结合抗原，激活补体，结合Fe受体和传过胎盘或粘膜。（5）免疫球蛋白的分类和功能：IgG、IgM.IgA、IgE、IgD的特点和生物学功能。（6）抗体制备：多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体的概念、特点、应用及其制备的基本方法。（二）教学要求（1）掌握免疫球蛋白和抗体的基本概念，理解两者的区别。（2）掌握免疫球蛋白的基本结构和组成、功能区和水解片段。（3）理解免疫球蛋白的异质性和抗体的多样性。（4）掌握和理解抗体的功能：特异性识别、结合抗原，激活补体，结合FC受体和传过胎盘或粘膜。（5）理解免疫球蛋白的分类，掌握各类

12、免疫球蛋白的生物学功能特点。（6）掌握多克隆抗体、单克隆抗体的基本概念，理解其特点及应用。结合抗原、佐剂以及影响抗原免疫原性因素等概念，掌握多克隆抗体的制备，了解多克隆抗体在临床免疫学检验中的应用。理解单克隆抗体的制备和在临床免疫学检验中的应用。了解基因工程抗体的概念、特点、应用及其制备的基本方法。（7）抗体相关的进展：PD1/PD11抗体和CAR-T细胞（三）重点与难点1 .重点：免疫球蛋白和抗体的基本概念，免疫球蛋白的基本结构和组成、功能区和水解片段，免疫球蛋白（抗体）生物学功能，免疫球蛋白分类和各类免疫球蛋白的功能特点。多克隆抗体和单克隆抗体。2 .难点：抗体的多样性和基因工程抗体、抗体

13、相关的进展。第五章补体系统（一）课程内容（1）概念：补体系统的概念、组成与命名、理化特征、合成和代谢。（2）补体系统的激活：补体的经典、旁路和MB1途径激活过程、特点以及与免疫应答的关系，补体活化的共同终末途径。（3）补体系统激活的调节：自身衰变、调节因子的作用。（4）补体系统的生物学意义：补体的生物学功能和病理生理学意义。（5）补体系统与疾病：补体的遗传缺陷，血清补体水平与临床疾病（炎症、感染、器官移植等）的关系。（二）教学要求（1）掌握补体的基本概念和基本特征，补体系统的组成，补体激活三条途径的异同点和免疫生理学意义。（2）理解补体系统的调节，掌握补体的生物学作用。3 3）了解补体系统与免

14、疫相关疾病的关系。（三）重点与难点1 .重点：补体的三条活化途径；补体的生物学功能2 .难点：补体激活的调节。第六章细胞因子（-）课程内容（1）细胞因子的概念（2）细胞因子的共同特点。（3）细胞因子的分类及各类细胞因子的主要特点。（4）细胞因子受体：细胞因子受体的分类，可溶性细胞因子受体。（5）细胞因子的免疫学功能及其特点。（6）细胞因子与临床：细胞因子与临床疾病的发生、发展的关系；细胞因子与临床疾病的治疗。（7）细胞因子相关进展。（-）教学要求（1）掌握细胞因子的基本概念和共同特点，细胞因子的种类。（2）理解常见细胞因子的生物学功能。（3） 了解细胞因子受体的分类及功能，细胞因子与临床的关系

15、。（）重点与难点1 .重点：细胞因子的共同特点、细胞因子的生物学功能。2 .难点：细胞因子及其受体的分类、生物学功能，细胞因子与临床疾病的关系。第七章白细胞分化抗原和黏附分子（一）课程内容（1）人类白细胞分化抗原：白细胞分化抗原和分化群（CD）概念，与T、B细胞免疫应答相关的重要CD分子的特点和生物学功能。（2）黏附分子：黏附分子的概念与分类，粘附分子的生物学功能。（3）CD分子及其单克隆抗体在临床诊断和治疗中的应用。（二）教学要求（1）掌握人类白细胞抗原、CD分子和黏附分子的概念和分类；理解其免疫学功能。（2）了解CD分子及其单克隆抗体在临床诊断和治疗中的应用。特别如PD1/PD11等近年来在肿瘤治疗中获得重大进展的重要的CD分子及其抗体的研究进展。（H）重点与难点1 .重点